上海一女孩隔离睡梦中喊“阿姨抱抱”，疫情期间，孩子的身心健康如何保障？孩子是家庭和国家的未来，虽然已经放开二胎，但是现在很多家庭都只有一个孩子。小孩子是天性好动的群居生物。疫情期间，只能宅在家里，没法和小伙伴一起玩耍，他们在学校时大多数时间和同学在一起，更有共同语言，没有同龄人在一起，难免不适应。父母们望子成龙望女成凤心态作祟，看不得孩子睡懒觉、打游戏、做事拖拖拉拉，难免经常批评他们，要求他们按父母的意志生活，现在的孩子早熟，爱面子，父母经常批评，顶嘴甚至发脾气在所难免，可能导致吵架甚至冲突。
如何和孩子尤其是半大孩子相处就很重要，平时孩子大部分时间在学校，和父母离得远看不出问题，一旦长期待在一起，矛盾在所难免，有人说距离产生美放在父母和孩子身上同样实用。因此疫情期间，不但要做好孩子身体防护，更应该重视孩子心理疏导。否则复课后，很多孩子可能出现成绩下降现象。如果家庭中有人是防控防疫的一线工作者，或者有亲属不幸被感染了，这种情况下家长或者监护人必须要考虑到孩子的感受。防控防疫的一线工作者，任务艰巨，工作量大，长时间不能在家陪孩子。此刻孩子的心理感受主要就是想念爸爸或妈妈，这是小孩子们的一种很正常的依赖心理。
家长可以合理疏导一下孩子们的情绪，尽可能的让他们“明白”爸爸或妈妈是干什么去了，什么时候能回来，并且做好对孩子的陪伴。若是有家人发生了被感染的情况，被采取隔离、防护、治疗的措施。经历这种场景，已经开始懂事了的孩子内心会比成年人更加感到恐惧和害怕，这种情况下要特别注意防范事件可能给孩子带来的心理创伤，一定要消除孩子心里的恐惧，给予他们足够的安全感。综上所述，疫情之下，孩子们作为一个比较特殊的群体，我们必需要根据不同的各种情况，准确的理解把握孩子们内心的真实感受，这样才能有效的做好对孩子的心理防护问题。