为了让孩子们有一个快乐的童年，教育部下发文件让学校给孩子们减负，而且还比照质量万里行，来了一个减负万里行，好像真的关心我们祖国的花朵。可是这个活动孩子家长们并不领悟，学校许多老师也认为这是瞎胡闹，一些专家对此也提出诸多质疑，教育部的这个活动并没有得到太多的赞扬声音。 为什么会出现这样的局面，不是小学生们不应该减负，而是教育部门采取的这个行政措施的减负有些不符合实际，在新国家领导强调干实事的时候，教育部门却干了一件成笑话的蠢事。 首先，我们的教育主管部门应该明白为什么给小学生减负，减的是什么负担。现在的孩子为了应试教育的需要，现在的学生每天都要做不符合孩子们天性的事情，学习一些可能对他们今后人生没有太多意义的知识和技能，减负的目的是不摧残了孩子们的天赋和剥夺了孩子们童年的快乐。减负不是不给孩子留家庭作业，不是把孩子早点赶出校门，也不是规定每天给孩子少上几节课。目前的减负政策只会让孩子父母的负担更重，孩子们活的更累，离开学校并非孩子就能够享受自由的快乐。 其次，教育部门应该知道学生负担的根源是什么，目前教育考核的不变，学生的负担不可能真正的减下来，如果真想给学生减负，就要对目前的教育体制进行大的变革，对整个社会选人用人的标准进行调整，在这些问题没有解决的情况下谈减负，最后只能变成笑话，不是孩子的父母不心疼孩子，不是父母愿意让孩子承受这种坞压力的摧残，父母不所以反对给自己的孩子减负，主要是为了让孩子有一个美好的明天，尤其是对普通百姓而言，孩子的未来的幸福需要他们自己考出来。 最后，就是教育部门为什么要把减负工作提的那么重要，这是目前教育体制中最重要和最紧迫的问题吗，显然不是，小学生学习负担是一个问题，但绝对不是人们最关心的教育问题，公平教育问题，孩子营养餐问题，校舍安全等等，教育界存在的问题很多，教育部门哗众取宠抓减负这个问题，显然不是想务实的抓工作，抓减负只不过是想急功近利出成绩，只不是想转移人们的视线，回避教育存在的真正问题而已。 所以，教育部门出台的诸多给学生减负的文件就是一个美丽的笑话。