在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我收集整理的六年级六一作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级六一作文 篇1记忆犹如一张巨大的网,捕捉了生活中每一件酸,甜。苦,辣的往事,往往有许多小事从这张网里溜走了,但有一件刻苦铭心的事情令我终身难忘!每当想起这件事时我心里便有一种说不出的欢喜!
记得那时,我刚进班级,不禁大吃一惊,整个班级焕然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上写着“欢庆六一”四个大字。字旁边有美丽的插图。呵!窗户上,墙壁上都贴上了一条条美丽的彩带,粉红的,湛蓝的,浅黄的,淡绿的……宛如一只只五颜六色的蝴蝶,穿梭在宽阔的班级中。
两位老师笑容满面的走进教室里,先说了心里的愉快,最后说了对大家的祝福。两位老师让主持人张艺骞和林伊凝走上讲台,开始了我们“四一班联欢会”。首先我们玩得是“抢凳子”。第一轮由刘嘉雯,兰思颖,苏欣,王雨欣,卢芝灵来比赛。Music响了起来,五位女生在四个凳子外转圈圈。“停!”在班长黄洁的一声令下,这五位女生开始抢起了凳子---刘嘉雯手疾眼快,马上就抢下了一个凳子。呀!卢芝灵因为太紧张,竟然坐到王雨欣的腿上了。卢芝灵输了,她到班长那领了两颗糖。坐回位子上,脸上有了一种不服输的表情。比赛持续着,冠军诞生了,是苏欣。她自豪地走上讲台领了三颗糖,带着高兴的表情回到座位上……
轮到表演节目的时间了,林航弘表演了他的节目“双节棍”,他那流畅的动作,好像是位厉害的双节棍大师。让人看了都赞叹不已。还有伊凝,苏欣,嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她们那美丽的舞姿,仿佛是三位美丽的仙女在人间翩翩起舞……
这天过得真快啊!我多么希望这天永远不要结束啊!
六年级六一作文 篇2时间过得真快呀!一晃眼孩子们都十三岁了,今年的儿童节是我们的最后一个儿童节,对于大家来说第一和最后是让人最怀恋的,因为第一意味着它的开始,最后意味着它的结束。今年的儿童节我们不像往年那样开心,我觉得今年的儿童不应该庆祝,反而应该伤心,因为这意味着快乐的童年将要结束,将会永远告别童年。吃完后,我们一个要好的同学一起在操场散步,是那样让人留恋,摸着墙砖,看着操场,回忆着以前的事。
一次我们四班和二班进行拔河比赛,男生与男生比,女生与女生比。男生比赛时,我们女生一个劲儿的喊“加油”很怕输了这场比赛,因为那时我们班的平均成绩常常排在第一,但是体育方面就不如二班好,每次比赛都是二班第一,我们第二,所以,这次我们班必须拿第一。“耶!太好了!四班赢了!赢了!赢了!”我们班的男生赢了,大家太兴奋,像一疯子,见到人就拥抱。该女生了,虽然我们有点怕,但还是杀上了战场。“加油!加油”男生也叫起来,可是,二班的女生的力气太大了,我们拉不动,只有她们在拉,我们最终失败了。这样,两个班打成了平手,我们班的女生就坐在花台上哭鼻子,男生则对着我们摇头。
以前的喜怒哀乐我都会记在心里,因为我永远不再拥有童年,这个永远意味着我没有过儿童节的权利了,在以后的日子里我不是儿童,而是青年。
童年像流星一样划过,留下一道炫丽的星光
童年像小鸟一样飞过,留下难忘的叽叽喳喳……
青春像春天一样来临,带来五颜六色的花朵,
青春像花儿一样开放,带来醉人心脾的芬芳……
六年级六一作文 篇3在母校里,我度过了六年漫长的时光,时间如闪电般在我身边飞快的闪过,过去了一个又一个六一儿童节,今天,是我们在母校度过的最后一个六一儿童节了,也将会是我们度过的最难忘,最有意义的一次了。
它意味着时间越来越少了,意味着我们即将毕业了,在一起的时间也越来越少了,今天中午,我们班举行了一场“儿童节联欢会”,全班同学一个一个的几个几个的上场,大家都怀着激动的心情把精彩的瞬间拍了下来。
全班第一组上场的是马梅浈他们表演的歌曲——大笑江湖。他们整整齐齐的站好了之后,唱了起来,优美的歌声在教室里回荡……第二组上场的是张若曦和宋晓庆表演的小品,聪明的小明,表演时,逗得全班同学和老师们哈哈大笑。一组接着一组的同学上去表演了,我看的津津乐道,竟忘了自己准备的节目,直到好久,我才好不容易回过神来。
我们唱的虽然不是很好听,却还是迎来了全班同学的阵阵掌声。
六一马上就要飞快的逃走了,不留一点痕迹,可在我心中,它令我永远也忘不掉!
六年级六一作文 篇4六一,是一个多么欢快的节日!六一,是一个多么幸福的节日!六一,是一个多么喜庆的节日!六一,是一个多么美妙的节日!在这个日子里,我们唱着歌,跳着舞,欢庆着属于我们的节日!在这个日子里,我们拍着手,跺着脚,笑容在每个人的脸上洋溢!在这个日子里,我们抬着头,挺着胸,迎接那美妙的时刻到来!在这个日子里,我们的心仿佛凝聚在了一起,一起载歌载舞吧!让我们***同迎接我们的节日吧!星期四下午,我们举行了欢度六一的班队活动。
首先,王泽楷演奏了一曲笛子《歌声与微笑》,笛声美妙动听,同学们都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下来钱胜讲的笑话令同学们开怀大笑。徐睿同学演奏的古筝《雪山春晓》带我们走进了那白皑皑的世界,看着那令人陶醉的春天。这时,灰姑娘也做了一个梦,一个美丽的梦,陈禾颖为我们表演了唱歌《灰姑娘的梦》,带我们走进了令人遐想的梦境。在另一个地方的哈密姑娘也是这样美丽,缪亦涵和俞奕涵为我们表演了舞蹈《哈密姑娘》。
接下来我们一起做了古诗接龙和成语接龙两个游戏。不少同学从小盒子里抽到了惩罚卡片:“边做蹲下起立,边唱‘童心是小鸟’”、“做六个俯卧撑,做时说六个‘六一儿童节快乐’”、“学青蛙跳,学青蛙叫”……逗得同学们哈哈大笑。然后,我们大家欣赏了陈嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》,我们的眼前仿佛出现了一条条金蛇在摇摆着身躯。接下来,朱凌、钱胜、尚宇杰、李睿嫣组成的诗朗诵小组为我们带来诗朗诵表演。接下来,我们主持人提供出信息,给大家猜一猜是哪个数字或是哪个同学。
陈思远的画画作品和许子晨的小提琴演奏令我们大开眼界。方彦的魔术也令大家捉摸不透。下面朱凌给我们大家猜了几个谜语。方彦也给我们猜了脑筋急转弯。下面合唱队的同学为我们展示了她们甜美的歌喉。接下来有一个很好玩的游戏,击鼓传扇。同学们非常高兴,有几个同学虽然被罚了表演节目,但还是笑嘻嘻的。
淳安鸠坑乡的小朋友们也融入了我们的班级活动中。六月是美丽的,六月是激情的,六月是快乐的,六月是缤纷多彩的!
六年级六一作文 篇5哇!六(3)班怎么飘出来阵阵香味?呵呵,这是我们六(3)班在举行美食联欢会呀!就让我带领大家来参加这一次精彩的联欢会吧!
早在几天前,老师就已经订下计划:六一前一天下午,班里要举行一个美食与节目联合的联欢会。每组推荐3~5名擅长烹饪的“小厨师”,为大家做一道美食,在联欢会上让大家品尝。然而,面对六(3)班这些“小馋猫”,美食节上就上演了一出“美食争夺赛”。
在让大家品尝之前,厨师要先为自己的菜肴做一番菜单的介绍。当张同学在介绍她做的饺子时,我们的几十双筷子早已排好阵势,只等待张同学一下台,我们就进行一番疯抢。唉!可惜我们谁也没李同学机灵。张同学刚介绍完她的饺子,准备下台时,李同学趁其不备,一把夺过张同学的碗,一顿狂吃,又有几个身强力壮的男生冲到李同学面前,你争我抢。我好不容易挤进去,谁知饺子早已被别人抢得一个不剩,甚至连残渣碎屑也都被消灭得一干二净,我也只能望“碗”兴叹了!
咦,那里怎么围聚着那么多人?莫非那儿有好吃的?我费了九牛二虎之力,在几十个人围成的堆中推推搡搡,挤了半天,好不容易挤到前排,筷子却怎么也伸不进去。一看,前面还有好几个人呢!我挡不住美食的诱惑,用尽全身力气,猛地一甩,甩掉了不少人。哈!太好了!我终于可以一顿狂吃了。没想到我刚吃两口,却又被几个大胖子“噔”地一下挤了出去。事到如今,我也只好另谋吃路了。
哎呀,真是皇天不负有心人!我终于找到了另一样佳肴──许同学的小兔包。韩老师正在给许同学的小兔包照相,所以我和旁边围着的五个同学都不敢去吃,但筷子都已经摆在照相机上空。韩老师一走,我马上问许同学:“可以吃了吗?”许同学点了点头。说时迟,那时快。我们六筷齐下,我以迅雷不及掩耳之势,夹了一个小兔包就塞进了嘴里。只见许同学急得大喊:“喂!‘筷下留情’,我还没吃呢!”
有时“小厨师”想把自己的美食给老师品尝,却又怕别人来抢,干脆就大声嚷嚷:“回避!回避!这是给郭老师、韩老师的‘御贡品’,都不许吃!”我们就只好乖乖地让出一条道了。等老师们都一一品尝完,我们几十双筷子又开始继续“打架”!
我们边笑边抢,大家都“抢”得不亦乐乎,整个六(3)班沉浸在一片快乐的海洋……
后记:怎么样?我们班的“美食争夺赛”够热闹吧!这是我们小学阶段里最后一个六一了,也是最难忘的六一。记录下这精彩的时刻,给自己留下美好的回忆!
六年级六一作文 篇6去年,“六一”儿童节的那天,我们班举行了一场别开生面的“六一”才艺展示。
那天的一大早,同学们穿着节日的盛装,早早地来到了学校。同学争先恐后地布置教室,把自己买的气球、彩带挂在了教室的四周,黑板上“快乐、积极、向上”几个大字格外醒目。
八点三十分,随着一首优美的《让我们荡起双桨》的歌声,主持人郑欣雨、杨思语宣布“六一”才艺展示开始。首先由黄家铉表演了小提琴独奏《蓝色小精灵》,啊!多美的琴声,让人陶醉。接着是第二组同学的集体诗朗诵《凉州词》。“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”充满激情的朗诵,仿佛把同学们带到了远古辽阔的边塞地区,看到了边疆战士在思念家乡。第三个上场的是周子渝、张建豪的《双簧》。只见周子渝的嘴巴不停地在说,可是细听却没有声音啊!原来是张建豪在说台词,不是惹得同学们哈哈大笑。最精彩的是肖云帆、廖仕龙和粟优悠的跆拳道表演。“霍霍”他们三个红光满面,动作干净利落。粟优悠居然赤着脚踢碎了一块厚厚的木板,令同学们不时地叫好。最后同学们又表演了课本剧《狼和小羊》、独唱、舞蹈……
活动结束了,同学们个个都在这次活动中表现了自己的才艺,得到了锻炼,感受到了成长的快乐。
六年级六一作文 篇7在我心目中,“六一”儿童节是快乐的,是我们小朋友最幸福的时刻。一眨眼,一年一度的六一儿童节又来了。学校为我们举办了别开生面的游戏活动,没有参加过游戏活动的我感到新奇而又高兴。
一大早爸爸开车把我送到学校,我怀着兴奋的心情来到了教室。哇塞!教室里飘着气球,五颜六色;红的、黄的、紫的……各种各样的彩带,气球和彩带都挂在天花板上,打开窗户,好像许多花蝴蝶在教室里翩翩起舞。
我们在这样欢庆的气氛中,高兴得欢呼起来。过了一会儿,老师来到教室里,她给我们发了一纸任务卡。然后,老师对我们说:“今天我们干什么。”我们异口同声地说:“玩。”我们话音刚落,校长就说:“我们今天玩的都是传统游戏,也是你们爸爸妈妈小时候玩的游戏,这一些游戏会让你们受益无穷。下面活动正式开始,祝孩子们玩得开心!祝你们节日快乐!”
游戏活动开始了,我们走出教室,来到闯关的地方,我和我的朋友们,先看了皮影戏,看一会儿,我们就分散玩自己喜欢的游戏。我快速地往“天黑请闭眼”的'地方走去,很有秩序地站在长长的队伍后面,耐心地等待着。过了一会儿,终于轮到我了,我迫不及待地往座位走去,然后坐下来,当时我的心里很紧张。这时一位大姐姐对我们说:“天黑请闭眼,狼人请睁眼。”姐姐又说,“开始玩吧!”然后又说:“女巫请睁眼,今晚你是毒人还是救人。”就这样来来回回好几次,最终我们赢了对方。老师奖了糖给我,我们就兴高采烈地走向另一个游戏场所。
今天的游戏太多了,真是应有尽有。我不知道玩什么好。后来我选游玩:“美食街。”在这里我买了可乐、水果、鸡腿津津有味地吃着。我一边吃一边走随着人群又来到了236班的教室,这里的歌声动听,我听了一会儿然后我唱了一首《斗罗大陆》的歌,同学们听了个个拍手叫好。接下来我们来到了梯形教室,我飞快地走进教室,找了个位子坐下认真地看皮影戏来。同学们个个都看得津津有味,这里时儿疯狂大笑,时而静得出奇。看了一会儿我又出去了。最后来到了操场玩钓鱼的游戏,在那里我见到了我的同学喻星穆,就和他一起钓起鱼来,他拿着鱼竿钓鱼,我来当助手,把他钓到的鱼放到盒子里。就这样不停地钓,不停地捉,真好玩。游戏活动一个比一个有趣,我们玩得一次比一次起劲……
欢乐的时光总是过得很快,不知不觉到了放学的时间,各种各样的游戏活动落下了帷幕,我们意犹未尽,恋恋不舍。今年的“六一”活动真是丰富多彩!太刺激!太有趣了!给我的童年生活增添了乐趣,给我的小学生活留下了美好的回忆。
六年级六一作文 篇8翻开陈旧的日历,那发黄的纸张、模糊的字迹,勾起我无限遐思。看到6月1日的那一页,陡然发现,时间已从手心悄然而逝,那无忧无虑、自在玩耍的日子,早已渐渐远去……
“嘻嘻、哈哈……”那是我上幼儿园时的儿童节那天嬉戏时的笑声。我们互相追逐、不遗余力地奔跑。摔倒了,翻身爬起,顾不得疼痛,顾不得身上的尘土,就向前奔跑。被小伙伴追上,就转过身来开始新一轮的追逐。直到精疲力竭才气喘吁吁地躺在草坪上。稍作休息便又大笑着起身,继续游戏。时间在玩耍中溜走,我们并不在意,直到傍晚时分,才恋恋不舍停下秋千、跑下滑梯。欢乐仍在继续,我们蹦跳在路边,迈着轻快的脚步,走向回家的路……
转眼间步入小学。二年级的我略显懵懂,马马虎虎写完作业,便斜靠在沙发上,嚼着甜甜的口香糖,看最喜欢的《猫和老鼠》;或是跑下楼去,和好朋友们一起玩耍;或是跑进厨房看妈妈做饭,胡闹一通。四年级的六一在篮球中度过。“快攻、上篮、进球!”是我们的欢呼。联欢会后的球赛上,任篮球在手中飞舞、移动,随着我们的飞奔屡入篮筐。我们在赛场上奔跑,心随着篮球的移动而变化,时而激动时而失落,时而轻松时而紧张,时而惋惜时而惊喜,唯有那愉快的心情始终不变。
不知何时起,六一渐渐被我淡忘,欢笑也随之减少。为了迎接“小升初”,为了进入一所好学校,我成了一个名副其实的“上班族”,奥数班、英语班、作文班……忙碌但充满意义的学习充斥着我的生活。日历停留在6月1日,儿童节的欢笑浮出脑海。真想再过一个自由自在玩耍、无所顾忌的嬉闹的儿童节!以后的日历上还会留下这样的一天吗?