汉语——世界的桥梁
甲：我们伟大的祖国，是一个富饶辽阔、山河壮丽、土地肥沃，物产丰富的国家。
乙：她像一个巨人，屹立在世界的东方。
甲：汉字——被人们称颂为中国五大发明之首，至今已有五千多年历史。
乙：文字的发明，记载悠悠五千年文明，传承博大精深的中华文化，中国是世界上唯一的历史记载从未中断的国家。
甲：从全球视野看，汉字的发明和延续，真是一个奇迹。在世界历史上创造古代文字的仅古埃及、古巴比伦和中国三家。而古埃及文字和古巴比伦文字都已烟消云灭，彻底消亡。
乙：保存至今并继续活在世上持续应用，唯有汉字能永葆其青春。
甲：它不仅活着，且越来越规范，越来越丰富，越来越显示出它的优越性，成为世界上唯一的一种有着严密结构规律的表意文字。
乙：这确是值得我们炎黄子孙引以自豪的事。
甲：五千多年以前的炎黄时代，是一个充满创造力的英雄时代。
乙：随着农业的发展，制陶、制玉、制革、制骨、蚕桑、纺织、竹器编制以及冶铜业，都已出现，初具规模。
甲：早期的结绳记事，及最简单的刻木传事……
乙：制约社会生产力的发展以及政治的统一。
甲：曾几何时，中华大地，平地一声惊雷；
乙：苍颉造字，天地惊，鬼神泣！
甲：文字诞生，那是一个令天地都为之震惊的时刻。
乙：一切神秘的东西都会因文字的出现而彰显，一切事物都可借助文字而流传，一切现状都将为文字的运用而改观、而发展、而提升……
甲：汉字是怎样产生的？它究竟是谁发明？
乙：这是人们很感兴趣的一个话题，也是大家应该知道的一段历史。
甲：数千年前，就是连同中国人文始祖——黄帝炎帝的历史，均无文字记载。历史，在文字出现之前只能凭借口口相传——传说，得以延续。所以一个“古”字，由“十”加口组成，可理解为横向十人口传，也可理解为纵向十代人相传。
乙：让我们沿着历史的依稀踪迹，前去寻访那个伟大的瞬间。
甲：苍颉造字的故事，早在战国时代就开始流传。
乙：《韩非子》、《淮南子》、《论衡》、《说文解字》等中国古籍中也有记载。
甲：苍颉是个带有神话色彩的人物。据传，他是个比常人多了一双眼睛有着四只眼睛的奇人。
乙：因而从小遭到非议，饱受磨难。
甲：看哪，四眼孩出世了，因为长着四只眼睛，竟然引起部落激烈的争议。
乙：现在，正由巫师用占卜的方式来决定他的生死！
大巫师挥动着那飘忽的法帚，跳起奇特的《问卜》舞蹈：
苍天厚土，列祖列宗，
祸兮福兮，指点迷蒙！
突然天上响起神奇的仙乐，一朵朵五彩祥云，随着五彩祥云，竟然飞来二只美丽的羽毛五彩斑斓的大鸟，停落在屋顶鸣叫舞蹈。
有卓王（之父）疼爱地举起襁褓之中的孩子。有卓王呵呵笑道：眼睛是心灵的窗户，多一双眼睛多一份机灵，这是天降瑞兆于我族！我的三王子，将来一定能成为部落最杰出的人才！
部落民欢呼起来，拥护大王的决定。舞蹈《子颂》：
歌之唱之，舞之蹈之。
聪明小子，歌舞迎之。
甲：春去秋来，苍颉长成翩翩少年。
乙：一天晚上，他从父母的舞蹈之中，若明若暗，似乎灵光闪现。
有卓王夫妇的劲舞影印在天幕上，构建出变幻的“父”、“母”“人”、“从”等奇特符号。
苍颉敲打着木、竹、陶、石、皮革，为父母的双舞配乐。
有卓王引吭高歌：
石斧石斧，砍树筑屋。
娶来新娘，生个儿郎。
石斧石斧，开山辟路。
伏虎擒狼，保我兴旺！
甲：火光高照，墙壁上一会儿映出爸爸持斧的身影，一会换成妈妈生动的舞姿。
乙：迅速变幻着的剪影好像是歌曲的旋律，又像是生命的律动，又极似天宇中神灵的召唤。
甲：苍颉感觉到一种萌动，似乎看到自己不停地追寻的表意符号就在前面，朦朦胧胧的，眼看抓住了，一下子却又把握不住。
乙：有了这个前奏，在一个大雪天，苍颉看到雪地上鸟兽的脚印，灵感终于暴发！
太阳出来了，阳光洒在雪地上，金光闪烁，那一排排鸟爪兽趾战栗起来，活动起来，变化起来，好像互相拉着手，在苍颉面前排出一列列横队来回穿插着。
苍颉瞪大四只眼睛，为眼前的奇景惊呆了。
甲：对！这就是他一直想做的事，用简洁的符号代替结绳记字。
乙：这样就可以容易学、容易懂，让谁都能轻易地拥有一本书。
甲：那时，再也不会发生因为看不懂或者看错绳结而闹出的笑话、误会、灾难、惨祸了！
乙：那时，大家都能平安、和谐地生活！
有卓王率领部落民众上，歌舞《造字颂》：
兽趾印，鸟爪印，
看似平常不平常。
仰望星穹，俯瞰山川，
万千形状胸中藏。
横、竖、点、撇、捺，
写出汉字四方方。
嗨嗬！智慧之光！
嗨嗬！文明初创！
长老： 文明，有文字才能明。它能够给我们部落带来大变革，大创新，大利益！
有卓王：好，好！我宣布：采用文字代替结绳记事！
苍颉： 爸爸，文字有这么重要，我一定努力去创造！
天上传来隐隐约约的仙乐，紧接着飘下密密麻麻的金黄色雪花。
众人惊诧不已，长老往头上、身上的黄金雪一摸，顿时欣喜若狂。
长老：哗，下的是粟米啊！苍天赐福啦！
大家跪到地上，双手深深插进黄金雪捧起一看，果真是宝贵的粮食——粟！
人们齐齐跪倒，向苍天叩头谢恩。
从七彩云霞中飘来歌声，众人随之起舞：
混沌几万年，文字终出现，
鬼神为之惊，天地展笑颜。
文字缔文明，而今开史篇，
与山河永存，共日月灿烂。
甲：如果说是语言使人类脱离了动物界的话，那么文字就是使人类进入文明时代的重要原因和标志。
乙：苍颉从而用文字信息成功地拯救了世界，使没有尖牙利爪的人从食物链的低层上升到最顶端。
碧天似洗、朝霞如火，冶炼炉闪发出一圈一圈的金光，一只漂亮的四足青铜方鼎呈现！金光灿灿的鼎面上凸现出一排排象形文字。
欢声四起，人们围着铸有铭文的方鼎，载歌载舞《鼎颂》：
呵，嗨呀呀！
锡山之石，红谷之矿。
溶炼金器，恒古有方。
啊也，啊也，啊也呵！
铭文铸鼎，信息传扬。
泽披四海，功及八方。
啊也，啊也，啊也呵！
甲：科学，凭借文字流传推广，经历了数千年的持久发展。
乙：文字，凝聚中华民族团结，维护了古国的统一，直至今天。
甲：功莫大焉。神哉！广哉！伟哉！
乙：汉字是中华文明的基石，是中华儿女永远的骄傲！
甲：苍颉是我国远古规范文字的创始者。
乙：最后他担任黄帝的史官，造字写书，帮助黄帝一统九州。
甲：在黄帝率领百官为苍颉举办的庆功宴上，
乙：一首古曲唱出万代辉煌！
戴着极为夸张的四只眼睛面具，众官高歌狂舞《汉字颂》：
前人结绳，只能记述一二兮，
苍颉造字，方可表达亿兆兮！
非文字无以表意，非文字无以言志；
非文字无以传情，非文字无以载史！
汉字，中华文明的基石，
汉字，千秋万代的信息！
甲：从苍颉造字到甲骨文、金文的衍变，
乙：从甲骨文、金文的衍变到篆、草、隶、楷四体汉字的形成，
甲：从《尔雅》、《释名》到《说文解字》，
乙：现在用的汉字就是一路发展简化过来的。
甲：从此，上古人类几何级的增加财富，成为苍茫世界的主宰。
乙：信息革命能够改变人的命运，当代何尝不是如此？
甲：汉语，是世界各国人民交流的语言。
乙：汉语，是世界各大城市联络的桥梁。
当代歌舞《汉语为桥》：
东方有中国，汉语万年长，
文字载信息，文明得传扬，
南下交趾国，东传飞扶桑，
北上古高丽，七渡大西洋。
遗泽遍四海，功绩及八方，
汉字铸史篇，世代承辉煌。
文化得绵延，开来复继往，
巍巍大中华，当代更富强。
北京开盛会，汉语架桥梁，
联络全世界，交流与合作。
生活更美好，世界共辉煌。
甲：沐浴了数千年沧桑风雨，饱尝了物换星移。
乙：作为中华民族的瑰宝，其宏大的贡献，源远流长，与日月同辉！
甲：让我们热爱汉语，学习中华经典文化，继承民族优秀传统。
乙：让我们站在五千年文化的历史巨人肩上，面向世界，开创未来
参考资料：