一个家 家的量词用 个 比较合适。 基本定义 通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。量词 liàngcí[classifier; partitive; quantitafier; measure term; unit word] ,与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别,为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”）。 基本类型 因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以“一个人、两只梨头 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用以表示人或事物的数量单位的不同类型。 名量词大体分为以下几类 专用名量词 指的是与某些名次有选择关系的量词。即某些名次只能用某一个或某几个专门的量词，这样的量词就是专用名量词。例如：一本词典，一匹马，一尾鱼。 临时名量词 指的是某些名词临时处在量词的位置上，被用作数量单位。例如：a. 端来两盘饺子，拿来一瓶酱油。b. 坐了一屋子人，摆了一床东西。这种形式一般表示某处容纳某物的数量。a组和b组的区别有两点：1、a组的数词可以是任何的数词，b组的数词一般只能是“一”。2、b组有强调数量多的意味，a组没有。 计量名量词 主要是度量衡单位。例如：公斤、尺、亩、度等。 通用名量词 主要指多数名词都适用的量词。包括：种、类、些、点等四个。“个”这个量词有了通用化的倾向，能够和它组合的名词越来越多。但是仍然有很多名词只能用其专用的量词，而不能用“个”替代。例如“电影”可以不说“一部电影”，而说“一个电影”。但“纸”无论如何不能说“一个纸”。 “去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”，表示动作的数量单位，叫做动量词。 动量词大体可以分为两类 专用动量词 包括：次、回、遍、趟、下（儿）、顿、番。这些动量词表达的意义各不相同，和动词组合的能力也不一样，比如“次”和“下（儿）”和动词组合的能力强（即多数动词可以和它们组合），而“趟”只能和“去”“走”“跑”等部分动词组合。 工具动量词 指的是下面例子中的情况：他踢了我一脚。我打了他一巴掌。老师瞪了我一眼。“脚”是“踢”的工具，“巴掌”是“打”的工具，“眼”是“瞪”的工具。这样的词临时用来表示动作的量。离开这样的语言环境，它们只是普通的名词。也可以把这种动量词叫作临时动量词。 把名量词“驾”“人”和动量词合在一次，***同用来作为一种特殊的计量单位，就是复合量词。 常用的复合量词在构成形式上虽然是“名量词+动量词”，但要注意，名量词一般来说是比较开放，即很多名量词都可以用来构成复合量词，而动量词只有“次”最常用来构成复合量词。一些复合量词：班次、人次、件次、卷次、例次、艘次、部次、架次、批次、户次、辆次、台次。 通常用法 量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。例如：名量词：个个/件件/张张。动量词：次次/趟趟/回回。 量词重叠还有一种形式是“一＋AA ”如“一个个”“一件件”“一趟趟”，这种形式表示的语法意义有和上面的重叠形式相同的，也有不同的。意义有三种：1、表示“每一”。基本同“AA ”重叠式。小伙子们一个个身强力壮。2、表示“逐一”。表示此种意义的重叠形式作状语。我们要一件件仔细检查，不要漏掉。3、表示“多”。他一次次给我打电话。 数词+形容词+量词 数词和量词通常直接组合起来，***同在数量上修饰名词。但在汉语中有时数词和量词中间插入一个形容词，形成“数词+形容词+量词”这种形式。例如：他手里提着一大包东西。这种结构的表达作用主要是对量的大小的强调，含有一定的夸张意味。使用要注意以下几点： (1)、如果量词是临时名量词，一般计较容易插入形容词。例如：晚上他吃了一大碗饭。 (2)、如果量词是专用名量词，受到的限制比较多，要谨慎使用。例如：他扛着一大件行李。 (3)、能够插入的形容词有限，主要有“大、小、厚、薄、长”等少数单音节形容词。 举例解说 汉语中的量词，尤其是名量词，特别丰富多彩，是英语、俄语等外国语不能比拟的。这是汉语的特点之一。 有的量词性格很孤僻 ，只同两三个词有交往 ，例如“尊”，只能说“一尊佛像”、“一尊菩萨”等；有的量词却相当好动，交游很广，例如“个”，可以说“一个人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信”等等。有的名词又可以同几个量词相搭配，例如: 一只 一顶 一个 一打 帽子 一条 一尾 一串 一斤 鱼 一颗 一粒 一堆 一串 一把 一吊 葡萄 什么量词同什么名词相搭配，有一定的规律，如凡是小而圆的东西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量词“颗”；凡是细而长的东西，如竹竿、长枪、香烟等，可用量词“支”、“根”。使用这些量词，不仅表示单位，而且表示出事物的形状来，显得具体形象。文学家利用量词这个特点，创造出“一轮明月、一钩残月、一弯新月、一叶扁舟、一缕笛声”等简洁形象的语言来。 有的量词还具有褒贬色彩。如：“两位青年工人协助民警抓住了一伙歹徒。”量词“位”具有尊敬的感情色彩；而量词“伙”，却具有鄙视的感情色彩。大多量词没有什么感情色彩，它们跟哪个名词相搭配，完全是根据说话的习惯，例如“把”，可以说“一把刀、一把米、一把扇子、一把锁、一把年纪”等等。 语言在生活中单位量词是外国朋友学中文最头痛的一环，有些量词可归纳出一定的规则，有些量词则是约定俗成，大家习惯这么用，没什么特别道理可说，只能像曾志朗教授所说：「语言在生活中」，多听、多想、多说，多跟大伙儿打成一片。 史密士是美国加州大学的企管所硕士，毕业后在硅谷一家电子公司担任行销部副理，两年前他被派到台湾分公司，成了独当一面的总经理。他在加大时曾经上过我的普通心理学，来台湾后，偶尔会来找「老师」聊聊天，打打球，也一齐去看场电影，我们变成了好朋友。 两个月前，我到新竹交大去做场通识演讲，讲完后顺道到他公司去看看他。走进他办公室，他正藏身在一叠文件后面，忙得不可开交，看我来了，高兴的对着我咧嘴一笑，眉毛挑高，充满了问候之意。只听他向我嗨了一声，就转头向公司的小妹交代：「拿一『座』订书机来！」 小妹口里喃喃有声：「一『座』订书机？」我也好奇的想看看这「一座」订书机是何方神圣？只见小妹手里拿着一「个」小小的订书机，抿着嘴笑着说：「您的『一座』订书机来了！」我也笑了。 史密士看我们笑得诡异，搔搔头说：「What?」大伙儿笑得更开心。 我说：「一『座』，是用来修饰很大的对象，而且不动如山！」史密士叹了一口气，说：「又用错分类词了？这真是我学中文的最大苦难。」其实史密士的中文能力是相当好的，不但流利，四声也分明，但是他乱用分类词也是有名的！他从抽屉里拿出一本笔记本，上面密密麻麻写满了他学中文的各项心得。他翻到中间的某一页，上面特别注记着：「一『首』歌、二『只』骆驼、三『张』桌子、四『枚』炮弹、五『把』扇子、六『辆』汽车、七『架』飞机、八『根』柱子、九『条』丝瓜、十『面』镜子、十一『尾』鱼、十二『道』菜…。」他指着这些各式各样的分类词，一脸无奈的说：「这有道理吗？」我说：「这算什么！」就随手写下了：「一『匹』马、二『头』牛、三『只』猴子、四『条』狗、五『口』羊、六『盏』灯、七『亩』田、八『扇』窗、九『枚』火箭，十『只』戒指！」 史密士吸了一「口」气说：「我现在是一『颗』头，两『粒』大，更糊涂了，还有吗？」我说：「你只能说一『轮』明月，但不能说一『轮』月亮；两『匹』马可以，但两『匹』骆驼就感觉怪怪的。一『叶』扁舟是形容其小而飘浮不定，一『座』山则是硕大而稳重。一『支』舞曲，会令人感到脚底轻盈；而一『道』彩虹，则令人觉得前程似锦，充满希望。对会喝酒的人来说，一『缸』好酒是大量，一『坛』好酒是有量，一『瓶』好酒是小量，而像我只能喝一『盅』好酒，是雅量！还有，说你打得一『手』好球，是褒你；赞你打得一『口』好球，是损你！一『则』新闻表示缤纷世事中的一个小故事，而一『条』法律则表示条里分明，白纸黑字，但『条』不像『根』那么硬梆梆的，软软的就有协商的馀地。一『支』部队，让人有非常机动的感觉，而一『股』力量，则让人感到一鼓作气的气势。但我实在喜欢一『片』花海、一『片』真情、一『片』痴心、一『片』欢腾，还有，一『片』混乱！它们都让人感到生动而充满想象力，否则哪会有一『串』铃声的清脆，也不会有一『落』书籍的沉重，更不会有阳关三『叠』的起伏了！当然，谈到紧张的情势，哪有十『面』埋伏来得传神。」我越讲越兴奋，但史密士已经跌坐在他的沙发椅上，一「脸」挫折，哀怨地说：「这谁学得会呀？」我赶快安慰鼓励他一番：「我们不都学会了，而且也没有人特别教我们。语言的习得本来就是把隐藏在社会语言中的各项规则，透过生活里的各类经验，慢慢内化为脑海里的语法算则。想要学得好，一定要多听、多想、多说，多跟大伙儿打成一片。语言在生活中，所以要学得好，就必须生活在语言中。」 我把他从办公室拉上车，进了一「间」电影院，买了两「张」票，狠狠的看了三「场」电影，直到天黑了，就到路边摊，叫了两「碗」面，切了四「盘」小菜，喝了五「罐」台啤，酒足饭饱，临走时还包了六「根」香肠，外加一「笼」汤饺，预留当宵夜。 他看着我，说：「帮我叫一『部』计程车，载我回新竹那一『栋』可爱的公寓！」他倒都说对了，洋儒子也可教焉！ 测试习题 1、基础题请依各则文字描述，于参考选项中选填一个适用的单位词 ＜国文学习单第一册，南一，P11＞ 参考选项 参考选项 抹、场、朵、声、颗、轮、起、派 块、堆、层、条、座、棵、片、方 一、天候类 一 轮 明月高挂天空 二、地舆类 一 棵 生机旺盛的神木 一 朵 白云悠悠飘过 一 片 清幽茂密的竹林 一 颗 流星画过天际 一 块 满是野花的坡地 一 抹 馀晖残留西天 一 座 巍然矗立的高山 一 场 豪雨酿成巨灾 一 堆 崩落路面的土石 一 起 狂风横扫路树 一 条 绵延不绝的山脉 一 派 日光透出云端 一 层 如轻纱似的薄雾 一 声 霹雳惊醒大地 一 方 浮萍密布的水塘 参考选项 参考选项 叠、疋、袭、条、对、顶、双、枚 部、出、幅、副、篇、则、套、场 三、服饰类 一 顶 造型特殊的草帽 四、文化类 一 则 新鲜有趣的笑话 一 枚 价值昂贵的钻戒 一 篇 文情并茂的散文 一 双 柔软透气的球鞋 一 部 宣导戒烟的影片 一 条 珍珠串成的项炼 一 出 主题明确的短剧 一 对 小巧玲珑的耳环 一 场 欲罢不能的演讲 一 袭 崭新气派的西装 一 副 寓意深远的对联 一 叠 洗过折好的衣服 一 幅 色彩浓艳的油画 一 疋 花色鲜艳的布料 一 套 科学新知的丛书 2、进阶题谚语中的量词（参考选项：寸、级、袖、席、两、面、丈、瓶、朝、炷） 1. 此地无银三百（ 两 ）。 2.道高一尺，魔高一（ 丈 ）。 3.一肩行李，两（ 袖 ）清风。 4.一（ 朝 ）被蛇咬，十年怕草绳。 5.打蛇打七（ 寸 ）。 6.半（ 瓶 ）醋响叮当。 7.听君一（ 席 ）话，胜读十年书。 8.救人一命，胜造七（ 级 ）浮屠。 9.人争一口气，佛争一（ 炷 ）香。 10墙上一株草，风吹两（ 面 ）倒。 3、进阶题成语中的量词（参考选项：面、斗、匹、里、杯、只、根、尺、甲、盘） 1. 单枪（ 匹 ）马 2. 网开一（ 面 ） 3. 形单影（ 只 ） 4. 身怀六（ 甲 ） 5. 一 （ 盘 ）散沙 6. 才高八（ 斗 ） 7. 六（ 根 ）清静 8. （ 杯 ）水车薪 9. 千（ 里 ）鹅毛 10. 咫（ 尺 ）天涯 4、学测题 1.（ C ）下列各选项中的数量词，何者使用不恰当？ ＜90第二次学测＞ （A） 宴会上的女主人身穿一袭宝蓝色旗袍，非常美丽 （B） 传说中的人鱼公主拥有一双海蓝的眼睛，明媚动人 （C） 花木兰听到李亮对她的赞美，脸上泛起了一块红霞 （D） 小姑娘在庆生会上，那一张桃红的笑脸，格外娇美 2.（ C ）下列「」中的「一」字，何者表达人、事或物的实际数量？＜91第一次基测＞ （A）「一提到」桂花，就彷佛闻到了那股子香味 （B）他讲话很守信用，是个「说一不二」的老实人 （C）远眺茫茫大海，觉得个人藐小得真如「沧海一粟」 （D）他和我走到车上，将橘子「一股脑儿」放在我的皮大衣上 3.（ D ）「四维八德」中的「四」和「八」皆代表实际的数量。下列文句「」中的数字，何者也是实际的数量？ ＜93第一次基测＞ （A） 世途险恶，逢人只说「三」分话 （B）士别「三」日，他令人刮目相看 （C）许多人盼「百」年后能火化海葬 （D）一般丧俗，「百」日内不可远游 4.（ A ）这个暑假，有「一桩」令我印象深刻的事，就是在山间的溪水中，发现「一宗」被人遗忘的渔网，上面有「一股」死亡多日、已经腐烂发臭的鱼尸，最痛心的是有「一具」台湾保育类翠鸟，也死在网中。上文「」中的数量词，何者使用最恰当？（A）一桩 （B）一宗 （C）一股 （D）一具 ＜94第一次基测＞ 5、高手题诗词中的量词 （参考选项：回、片、番、匝、叶、点、钵、枝、里、个、度、行、把、丈、粒） 1.一（ 点 ）浩然气，千里快哉风。 ----苏东坡＜水调歌头＞ 2.七八（ 个 ）星天外，两三点雨山前。 ----辛弃疾＜西江月＞ 3.长安一（ 片 ）月，万户捣衣声。 ----李白＜子夜吴歌＞ 4.白发三千（ 丈 ），离愁似个长。 ----李白＜秋浦歌＞ 5.两个黄鹂鸣翠柳，一（ 行 ）白鹭上青天。 ----杜甫＜绝句＞ 6.春色满园关不住，一（ 枝 ）红杏出墙来。 ----叶绍翁＜游园不值＞ 7.此曲只应天上有，人间那得几（ 回 ）闻。 ----杜甫＜赠花卿＞ 8.满纸荒唐言，一（ 把 ）心酸泪。 ----曹雪芹＜题红楼梦＞ 9.不经一（ 番 ）寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 ----黄蘖禅师＜上堂开示颂＞ 10.众里寻她千百（ 度 ）。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 ----辛弃疾＜青玉案＞ 11.但愿人长久，千（ 里 ）***婵娟。 ----苏轼＜水调歌头＞12.还卿一（ 钵 ）无情泪，恨不相逢未鬀（剃）时。 ----苏曼殊＜本事诗＞ 13.君看一（ 叶 ）舟，出没风涛里。 ----范仲淹＜江上渔者＞ 14.春种一（ 粒 ）粟，秋收万颗子。 ----李绅＜悯农诗＞ 15.绕树三（ 匝 ）,无枝可依。 ----曹操＜短歌行＞