“禁补”之后校外培训市场生意火热，最主要的原因是禁的只是形式，没有“禁”的是需求。也就是说，“禁补”并没有减少要补习的需求。为什么学生补课的需求还是存在？
因为，中高考仍然存在，只要中高考的指挥棒不变，校外培训的需求是不会减的。教育承担着社会分层的作用，中考是分流中职还是继续上普高，继而考大学，将面临着截然不同的就业前景，而这往往与社会的分层挂钩。在这种中高考选拔性指挥棒的影响下，似乎谁放松就谁吃亏。
有人说，所谓的“双减”，既不是减压，也不是减负。双减，一减不优秀的孩子，二减不重视教育的父母。讲白了，在这个竞争的年代，谁家父母都不敢轻易放弃孩子的教育，自己能教的自己“鸡娃”，自己不能教的当然就是花钱给人教，这就是现实的补课需求。
国家出台的政策义务教育阶段要“双减”，也就是说，小学和初中阶段要减轻校内作业和校外培训的负担。如果大家都不补课，大家都在同一起跑线上，那么中考和高考选拔就是一个自然淘汰的过程。只是政策的出台，家长真的会放心让孩子只是接受校内的上课而不去补充学科培训吗？这个倒不必。
“双减”明确不能做的，学科培训机构肯定不会明目张胆去做，所以，“双减”后的补课需求只是变得更加私密而已。现在的高端保姆市场，其实只是将补课的需求转变为“私教”的市场而已。
大家都看到学校不布置作业、不考试、不测验、不排名，谁也不知道自家孩子在学校的成绩到底怎样。放心将孩子交给学校自己撒手不管的父母都是内心强大的父母。谁都知道，这表面看似歌舞升平、一派和谐教学景象的背后也许是暗流涌动，各自较劲。
“禁补”后校外培训市场生意火热，根本原因在于中高考还在，补课的需求还在。