吉林省公主岭市秦家屯镇第二中学数学教师李老师，2017年度荣获“马云乡村教师奖”，先后被评为公主岭市优秀教师、四平市优秀班主任、吉林省教学新人才、“吉林好人”称号。
有意思。
一堂画圆的数学课
名字的由来。名字不能改，但是我们可以重新定义。
李
李姓苏
优雅的生活要有品质。
有文化的教育生活和宽容的心。
我希望我的名字比我的生命更长久。班级团体
第二，玩得开心
蜗牛生宝宝。
原来生活不易，原来生命如此脆弱。
珍惜和爱自己。
第三，有美
让孩子遇见未来的自己。让大学生和孩子互动。透过别人看到未来，给他们希望。
通过寻找找到自己，是一个自我发展的过程。尽量让孩子看到未来更好的自己。
不要在意人生有多少错误。爱情的温柔，幸福的镜头。
不断寻找生活的乐趣。
生命教育。马云，一个乡村教师。
教育是带着兴趣带领孩子过好生活，快乐地感受生命的成长过程，对未来充满期待和向往。相信自己，相信未来。
以下是范明刚老师的速记:
下午(5)教育，我要写(主持人:孙明霞)
14:00-14:10?演唱时间:《自由飞翔》(山东郭坤)
孙明霞:我艰难地攀登，只为了遇见你！有一次，我在书店找到了一本书。突然发现书里有光。一直追到现在。去年张老师在兰州给我颁发了一个证书，叫生命教育坚持奖。在这样的后续过程中，包括我的《用生命滋润生命》这本书，书名都是张老师给的。今天，我希望每个人都从这里带走美丽的光辉。
有请吉林的李老师。
14:10-14:30?TED演讲:“寓教于乐”(吉林李)
我来自农村的一个中学数学老师。我非常感谢张文质先生，是他让我接受了生活化教育。记得我当班主任的时候，有个小男生给我打电话，问我要不要他。他说自己是个穷学生，一个12岁的男生给自己贴上这样的标签。我答应了他，怎么给他们不一样的教育？我不知道该怎么办。我曾经对学生的糟糕表现咆哮过。有些同学说我说话不如鸟。我意识到我没有给我的学生他们喜欢的教育。既然学生喜欢鸟，我就带领他们以地球为课堂。我会让他们用工具画圆。他们都在互相讨论。怎么画圆？学生们说这是我们最好的一堂课，因为它很有趣。以后，我会尽我所能让数学课变得有趣。为了引导这个给自己贴了标签的孩子，让他觉得有趣？其中，有一个人叫高春云。我问孩子为什么叫这个名字，和学生交流，说可以给名字一个新的定义。于是我给自己的名字赋予了“素雅”的含义，第二天高春云又用“非凡春云”的含义来定义。通过名字的诠释，孩子有了不一样的人生追求。
我们都给名字赋予意义后，再给班级赋予新的意义，请书法家写书法，确定“快乐班级”。怎样才能让生活变得有趣？我和我的学生一起养蜗牛，在生蜗牛的过程中大家都很惊讶。后来母蜗牛死了，公蜗牛逃了。我们还为它举行了葬礼，让孩子们感受到生命的可贵。我们还一起种植植物。透过别人看自己。为了让孩子认识大学，我让孩子和大学同学交流，请了30多位大学同学到教室和大家交流。孩子们围住了大学生。老师流下了激动的眼泪。通过大学生接近孩子的方式，很多同学表达了自己想成为优秀的愿望。通过别人看到自己的未来和希望，通过别人的生活状态看到自己的生活状态。我邀请我的父亲去上课。父亲把自己做的糖葫芦送给了同学。这就是一个生命的影响。让我们一起寻找生活的美好，一起成长，一起成为自己。
如何做好自己？我还和漫画家一起为学生画漫画。新年的火炉给我们带来了温暖。他们都签了名。漫画家是北京的，邮寄过来的！通过生活化的教育让孩子发现自己，成为自己！我成了马云公益基金会的获奖者！
教育就是带着孩子充满兴趣地过好生活，快乐地感受生命的成长过程，对未来充满期待和向往。相信自己，相信未来。——李·
孙明霞:今年，我遇到的李比去年更漂亮，因为有趣的教育。她费了好大劲从杭州下飞机，买不到高铁票。她今天早上直到买了火车票才到达。生活，她用生命关注着每一个孩子的生活。国内有一本杂志，感觉上面的文章对我们启发很大。有一个叫田昕的编辑，我成了作者。后来方先生当了总裁。