(1)区分两个或两个以上同类事物的异同:只有~你才能区分这两种材质~拜托，颜色是这个，质地是那个。
(2)介词，用于比较性状和程度的差异:这项政策实施后，农民的生产积极性较前期又有所提高。
副词在某种程度上表示:这篇文章写得很好。
比较是一种确定事物异同的思维方式，为客观全面地认识事物提供了重要途径。
比较要有比较的对象和相同的比较依据。
当两个人站在一起，两个东西放在一起，我们自然会注意到它们之间有什么异同。这种判断两个事物异同的方法叫做比较。也是一种修辞手法。
提示:
写字因为比较而不自在(可以是成绩单)，
我因为比较看到了差距，但内心却无法平静，反思自己为什么不是最好的那个。
经过反复的内心比较，心情也是跌宕起伏，坦然到自卑和自责。
最后定一个目标，向着理想的目标前进。
[概念演示四]
打败，让我们赢。
比率，评价的标准
只有通过比较才能识别。通过比较，我们可以知道优缺点。比如购物，择友，择偶，择业，择才...只要有评价，有选择，有取舍，就会有比较。大小考试是竞争的形式之一。建立起来的评价体系，也是在大量感性比较的基础上，进行抽象和不断改进的结果。
比，使利弊显现，使选择适度，使优胜劣汰，社会进步。
比，成功路上的加速器。
正是因为有了差异和差距，我们才感受到了压力，才有了动力。这个时候就会不断提高自己的素质，努力缩小自己和别人的差距，尽快赶上别人。这种效应就像成功路上的加速器，对我们的成功起着重要的作用。
比较，参考的方向
提升自己，光靠自己的努力是不够的，还要主动向别人学习。我们可以向谁学习？学什么？如何从中吸取教训？这里还有一个比较问题。通过比较，可以把握方向，合理选择，少走弯路。
比例，合作的起点
一个人很难赢。在一个分工越来越细的社会，合作变得越来越重要。和谁合作？这也需要比较和慎重选择。
鲍比，无处不在，无时不刻。愿我们及时比较，合理选择，抓住机遇，加快成功的步伐。
●构思意图:向学生展示“比较”的普遍性，从而打开思路。
[概念演示五]
这次乌龟赢了，真不像话。
王媛
自从上次比赛兔子被乌龟打败后，兔子一直愤愤不平:“要不是当年大意失荆州，我早就凭本事和智慧夺冠了！”“兔子一直在找机会为那支箭报仇。
通往敌人的道路是狭窄的。一天，兔子从市场回来，碰巧遇到一只乌龟在慢慢地走。兔子暗自高兴，机会终于来了。于是，就搭讪他说:“龟哥，你第一个跑的时候累不累？你这么长时间没见我了。而且，你现在好像跑得慢多了。”乌龟继续爬，没有回答。兔子又开口了:“哥哥，你怕我再提游戏？”？那次我确实输得有点冤枉。你挑了个便宜的。每个人都知道。为了让人信服，我们再比一次。就算这次输了，也不丢人。"
乌龟心想:看来这次是逃不掉了。况且上次赢纯属偶然，并不是因为我能力强。比较就输了，免得让人说闲话；另外，如果你赢了，它会出名的...
“比一比，有什么了不起的！”乌龟满口答应。
“好，一言为定！下周日八点老地方见，不见不散！”兔子说着，朝乌龟做了个鬼脸，露出得意的表情，然后跑开了...
乌龟觉得回家的路特别长。他迈着沉重的步伐，慢慢向前移动。但此时此刻，他的大脑运转得出奇的快，他在思考如何应对这场竞争...想着想着，他的眼睛突然一亮，脸上顿时露出了喜悦。
回到家，我把刚刚发生的事情告诉了老婆，一直劝老公的老婆突然一脸难过。这时，乌龟神秘地凑在她耳边说了句什么，然后两人相视一笑。
约定的日子到了，兔子和乌龟如约而至。乌龟傲慢地说:“如果你赢了，我就给你准备一年的粮食！”“游戏已经开始了。兔子飞快地跑了出去，把乌龟远远地甩在后面。鉴于上次的教训，兔子不敢懈怠，向目标冲去...
然而，兔子刚跑了大约一半路程，就看到乌龟在终点线向他招手。兔子惊呆了。羞愧地跑回家。
……
然而纸里没有火，乌龟和妻子出轨的丑闻很快就被大家知道了。原来，乌龟的妻子提前装扮成丈夫，埋伏在终点线。当兔子跑到比赛中间时，她模仿丈夫的动作向兔子挥手。
乌龟失去了所有的人。