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精选5篇关于阅读的优秀作文。

阅读是指获取他人准备的符号和文字,并对其进行识别、理解和分析的过程,有时还伴有朗读、欣赏和记忆。这些符号中最常见的是语言,其他的笔记、密码、图表等等也列在这里;一般的习得过程是用眼睛看,也包括盲人用触觉识别凸起字符等其他习得方式。以下是我收集整理的五篇关于读书的优秀短文。请参考它们。

五篇优秀阅读作文精选(1)

阅读是一种乐趣。

阅读是一种乐趣。一本好书不需要刻意追求奢华精致的包装。当你虔诚地背下书名和熟悉或陌生的作者的名字,然后很投入地翻开扉页,你会看到黑白分明,闻到清香墨香,你的耳朵早已越过世俗,一般藏在书的主角身上。这个时候,造物主给你的某些器官已经失效,你就不必为追逐名利而烦恼,更不用为眼花缭乱而心烦意乱。只要你有坚持和投入,优美的韵脚就会化作甜美的小提琴曲,在你的脑海里像一座山一样奏响;或者把它变成一杯酒,让你醉得不知去向;除了合上书,还让你思考。

在书的王国里,我们不再因为无知而失去自我思考。无数哲人的不朽著作,构筑了一个庞大而深刻的人类思想宝库,成为我们取之不尽、用之不竭的思想源泉:揭示自然的奥秘,把握社会的本质,体味人生的意义;同时,学会如何识别千变万化的社会,学会如何思考多姿多彩的人生,学会如何识别真假善恶美丑,我们的人生境界就会在阅读中得到升华和超越。

读书可以让你“思之千年,观之万里”,创造一道美丽的风景。你可以仰望日月星辰,远眺山川,赞叹人情风光,浏览名胜古迹,品味中国的传说,聆听奇闻轶事,让我们的心在天空自由飞翔。读书就像一个朋友晚上围着火炉聊天。古代的圣人和今天的圣人不请自来,在黑暗中照亮我们的思想。

读书的时候,可以和过去聊一聊。探访成长的痕迹,重温人生的过程,可以和未来的神交朋友,同甘共苦。你可以看到你从未见过的一切,到达你向往已久的天堂,甚至登上你梦想的顶峰。倾听领袖和哲学家的对话,净化心灵;多听作家学者的讲座,开阔思路,挖掘潜力;见证王公贵族的骄奢淫逸,感受挣扎在死亡边缘的难民或乞丐的艰辛。剑与戟,古战场风雨骤起,旌旗猎猎,风烟滚滚;高山流水,俞伯牙和钟子期,志同道合,情投意合;你可以走进历史的殿堂,缅怀它所崇拜的无坚不摧的英雄,也可以义愤填膺,唾弃这位载入史册、千百年来臭名昭著的汉奸;你可以漫步在自然科学的沃野,采摘自己喜欢的奇花异草;在文学的海洋中遨游,拾起耀眼的珍珠。

读完朱自清的散文集《匆匆》,我忘记了一切,直到辰光的光,但我仍然一动不动地坐在窗前。我看了一晚上薄薄的书。我看见一条铺着煤渣的小路,一轮圆月静静地挂在夜空,一弯池塘和荷叶;我听见,一条泉水汩汩的小河,流过小桥流水,流过春夏秋冬。阅读这位“美国文学大师”的散文,可以洗涤人的心灵,升华人的灵魂。它在简单中看到了智慧,在清新中看到了启迪。这是很多散文作家赶不上的魅力。

我总是把厚厚的一套路遥文集看四遍。面对路遥,我的心灵会不止一次的被震撼。我为高加林的不懈奋斗喝彩,为刘巧珍对爱情的勇敢追求喝彩,为孙少平的不甘贫穷昂首大笑,为田晓霞的不幸离世悲痛。“人生是一场无休止的斗争”,这是路遥的杰作,也是我的座右铭。

看似字字含血的《红楼梦》,没有大闹天宫的刺激,没有血溅鸳鸯楼的快感,却是一件精雕细琢的“通灵宝玉”,需要汗水的浸润,需要时间的宰割。李二的《道德经》4500多字,却描述了一个世界。开篇一句“道可道,是不凡,可名,是不凡”,不同的年龄,不同的心境,会产生不同的感受。难怪大家的孔子都毕恭毕敬地来“请教”。

读书可以有智慧,可以让人心理健康,可以让人心态平衡,可以让生活滋润,可以让生活潇洒走一回。作家王曾在文章中写道:“在高处,一个人最容易与历史和自己相遇。”品味韵律就像站在高处。不仅如此,只有我们抬头仰望,才能遇见那些穿越天际,抽着茶,聊着人生的影子。

五篇优秀阅读作文精选(2)

让我们一起阅读

在祖国的蓝天下,在我们美丽的校园里,我们有着比前辈更好的学习条件,可以夜以继日的游学下海,爬上蜀山。高尔基在苦难之后说:书把我变成了一个快乐的人。我们不是吗?我号召大家学习,尤其是青少年。因为我们是祖国的花朵,是七八点钟的太阳。而读书可以让我们更好的成长。它是我们的生命之光,可以指引我们正确的方向。很多名人都是饱读诗书,在书籍的熏陶下长大的。高尔基也说过:书籍是人类进步的阶梯。鲁迅也说过:书是有营养的面包。的确,在我的生活中,书和我也有着非常密切的关系。书和我已经融为一体,密不可分。书是我最好的朋友,我每天都离不开书。相信你们都有很多和书的故事,你们都是在书的指引下成长起来的!书籍是我们最好的朋友,也是我们的精神食粮。我们是吃着书长大的!好好读书,多读书,好好读书。我们一起来读吧!

五篇优秀阅读作文精选(3)

好书推荐

我们多彩的童年离不开书,因为“书是人类进步的阶梯”。

说到书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你知道更多的知识;不开心的时候就翻翻书!书可以让你忘记所有的烦恼和担忧。总之,书的好处数不胜数!

在我的脑海里,永远有一片无尽的书海,无时无刻不吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的能力。在这知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓的好书,应该是思想丰富,形式新颖,风格独特,技术语言细腻独特,能够反映时代的优秀作品。正如弥尔顿所说,好书是艺术大师的宝贵血液,是超越生命的。是一本陪伴我一路走来的好书。

叔本华曾经说过:在所有的知识领域中,人类的大部分知识都是以人类文字记录的形式呈现在书页和书籍中的。所以,我对知识的渴求,只有沐浴在书籍的海洋中才能得到滋养。解读我书中的各种社会,世界习俗,古典文化书籍,是我的精神食粮。我从书中汲取营养。没有了营养的供给,我还能在人生的道路上前进吗?

读一本好书的意境陶冶了我的情操。有时候人们成功的灵感来自于

情绪很好。在细雨蒙蒙的午后,我读冰心的散文,清新明快,隽永含蓄,有流水的美,让我的心在她精致的笔下轻轻游动,就像班得瑞的音乐在我耳边轻轻奏响;像晨光中露珠的美,像山泉从心里悄悄流淌。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书籍引发我无尽的思考,我在其中快乐成长。

好书让我写作文的时候很安心。很多同学提到写作文都会很头疼,但我从来没有过这样的经历。在不断的阅读中,我的脑海中积累了丰富的素材。写作文的时候,我总能按照老师的要求写出一篇满意的作文。

好书可以调整我的心灵,净化我的灵魂。在一个人的成长岁月里,不可能永远一帆风顺,也不可能永远充满激情。这时候,一本好书就像一位人生导师,给了我们人生的风帆。读老舍先生幽默的散文,在他个性化的语言中享受生活的乐趣。读《让心灵呼吸》这本书,在美好的语境中品味自由。看着那些触动人心的文字,亲吻着文学的碧波,生命的纯美和动人的爱情展现在眼前。这时,我才真正意识到托马斯?肯比斯的话:“我一直在到处寻找幸福。其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”

书,你让我开心,让我难过,和你在一起让我的童年生活如此丰富多彩。你是我的良师益友。谢谢你陪我一路成长。书籍,像一双千里眼,让我们认识世界;书籍,像一条时光隧道,带我们回到古代,畅想未来;书籍,更像是慈祥的有知识的老人,给我们传授渊博的知识。每一本好书都像启蒙老师,指引我前进的方向,告诉我做人的道理,让我从中获得更多的知识,树立人生的目标。

《白雪公主和七个小矮人》似乎把我带到了那个小屋,但同时,它也告诫我,不要以貌取人;《悬梁轻扣缕》中的主角苏秦,激起了我勤奋的火花,将来报效国家;卖火柴的小女孩向我展示了她悲惨的童年生活,这让我更加珍惜现在的幸福生活。《钢铁是怎样炼成的》的主人公保罗?科查金坚强的意志深深打动了我,教会我在困难面前树立信心;一系列“上下五千年中国”展示了一部闪耀的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,让我更加热爱我们的祖国。

从读书中,我懂得了要读好书,靠的是顽强的毅力和执着的热情,就像杜甫说的:“读书破万卷,写作如神。”“罗马不是一天建成的,滴水穿石。”“边巍三绝”的故事是在孔子坚持写作的情况下产生的,中国才有了这位著名的教育家和思想家。

读书让我快乐,读书让我成长。知识无止境,学习无止境。这个道理相信大家都懂,更重要的是,学无止境。生命是一个漫长的过程,随着生命的延续而延伸。如果生命没有结束,学习就不应该停止。我们的生活依赖于学习不断提高和发展自己。

五篇优秀阅读作文精选(4)

阅读的乐趣

我从小就喜欢看书。小时候读书不多,就看了一些漫画书,又短又搞笑。随着我的成长,接触的书越来越多,比如西游记的十万个为什么,海底两万里等等。这些书不仅培养了我的想象力,也丰富了我的课外知识。我像一只饥饿的蜜蜂,跳进知识的花园,不知疲倦地采集“蜂蜜”。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在书的海洋里,我不断地吸收甜蜜的营养,提高自己的素养。

我记得读过这本书《诚实的列宁》。讲的是列宁去姑姑家玩,不小心打碎了花瓶的故事。他诚实地承认是他自己打碎了花瓶,最终得到了原谅。这个故事发人深省。虽然我不是一个坏孩子,但我偶尔会犯一些小错误。因为怕被父母骂,所以经常撒谎。自从看了这篇文章,我一直为自己的行为感到羞耻。书教会了我很多。西游记让我体会到了古典名著的优雅。十万个为什么帮我解决了很多难题。海底两万里教会了我勇敢和坚强。

阅读能给我们带来无穷的乐趣。书真的是我们的好朋友!

五篇优秀阅读作文精选(5)

阅读的故事

我扑向书本,就像饥饿的人扑向面包一样。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照。来说说我的读书故事吧!

我的床、沙发和卫生纸盒子都是我放书的地方。记得有一次,父亲买了几十本科普书。我太高兴了,一到家就显得很饿。这时候我妈说“周易,开始打扫房子”!我不情愿地同时拿起了扫帚和一本书。我妈看到这一幕,无奈的摇摇头,一个人去上班了。我一头扎进那堆书里,津津有味地读了起来。从天文到地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋中尽情畅游。

一次科学课上,何老师问我们:“一个人有几颗牙?”?门牙、尖牙、臼齿的作用是什么?他们有多少人?“就在大家疑惑的时候,我突然想起了在《十万个为什么》里看到的关于人的牙齿的介绍。我站起来说:“三十六齿,上下十八齿;门牙切断食物,獠牙咀嚼食物,臼齿磨碎食物。四颗门牙,四颗獠牙,剩下的都是臼齿。”何老师听了我的回答后,点点头,赞许地说,“可以”!这时,我的同学们都向我投来钦佩和羡慕的目光。