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至于那篇短文，内容如下:
灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不是在赞美你！传播知识就是播种希望和幸福。老师，您是这希望和幸福的播种者！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。学生精彩文章铺垫。新闻-课外信息，社会新闻课程表，教育心理学园奖励台，每周食谱。
你的讲座丰富多彩。每一章都好像在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个美丽的新世界...啊，有了你，花园如此绚烂，大地春意盎然！老师，请打开窗户看看，这一切的爱和这满园桃李都在向您致敬！
一寸一寸的粉笔。
把你的头发染成白色
脱下来点燃一支蜡烛。
照亮他人
让一个又一个象形文字
成为你走过的脚印
爬到悬崖顶上
让后来者踩在你的肩膀上。
送一批批学生上路。
闪亮的星星
光彩照人
用尽最后一点余热
这是教师的生活
人类灵魂的工程师！
并且:
师爱是阳光，
耀眼，强烈，
持久的光泽，
永远的温暖。
赞美园丁，大家都说你在培育祖国的栋梁；我想说，你们是祖国的栋梁。是你们撑起了我们这一代人的脊梁！你就像一根红烛，为后辈奉献所有的热和光！你的性格和精神可以用两个字来概括——燃！继续燃烧！
老师，你站着，我们坐着。
老师，你站着
我们坐着。
当你站着时
像泰山一样坚定――像岩石一样坚定
当我们坐着的时候，
意气风发
老师，你站着
我们坐着。
你已经站了很久了。
黑发变成了银发。
我们坐得太久了。
从无知到知识
老师，你站着
我们总是在想
你的位置在哪里？
哦，我想通了
你在我们心中。
老师，也许有一天
当你必须坐着而不是站着的时候。
我相信我们已经站起来坐在这里。
老师，你站着，我们坐着。
粉笔和老师
小小的粉笔，不引人注意，但我觉得它和老师有着一样的精神！
学生一定知道很多赞美老师的诗！比如:春天的蚕会一直织到死，每晚蜡烛都会把灯芯抽干；老师是园丁，用甘露滋润我们，让我们茁壮成长；老师是指路明灯，可以帮助我们在黑暗的大海中找到方向。老师是铺路石。他们带领我们走向成功...
如果是这样，那么粉笔就是甘露；灯里的火芯；石块...粉笔是如此珍贵。
为什么这么说？因为他们和老师一样，用自己的“身体”换取了我们的知识，就像老师用自己的青春换取了我们一样。道理是一样的！
我们知道尊重老师，所以我也知道尊重粉笔。
希望
加减乘除都算不上你的付出！诗词歌赋都止不住赞美你！你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵；你用心灵的清泉滋润了我们感情的美丽果实。在这个不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我都把春天的第一缕阳光和贺卡送给您，我亲爱的老师。愿春天永远伴随你！阳光普照，园丁的心暖暖的；雨露滋润，桃李花蕾红——祝您教师节快乐。你是园丁，为祖国的山河增添了美丽；你就像一场春雨，滋润着桃李，神州大地芬芳四溢。在这喜庆的节日里，让我献上一朵心花，向你表达我忠诚的祝福。用满天的彩霞写颂歌，用遍地的鲜花编诗，都无法表达我们对老师节日的祝贺！
仰慕园丁，你用火一样的情感温暖着每一个同学的心，无数颗心被你激荡，甚至你的背影都凝聚着炽热的目光...你不是演员，但你吸引了我们饥渴的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌声；你不是雕塑家，但你在塑造年轻人的灵魂...老师，我怎么能忘记你呢！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必不朽；老师，您的名字铭刻在我们的心中，这是真正的永恒。你的思想，你的话语，充满了诗意和哲理，又是那么的神奇。它们在我心中激起了多少奇妙的涟漪！
赞美园丁，大家都说你在培育祖国的栋梁；我想说，你们是祖国的栋梁。是你们撑起了我们这一代人的脊梁！你就像一根红烛，为后辈奉献所有的热和光！你的性格和精神可以用两个字来概括——燃！继续燃烧！你的讲座丰富多彩。每一章都好像在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个美丽的新世界...啊，有了你，花园如此绚烂，大地春意盎然！老师，请打开窗户看看，这一切的爱和这满园桃李都在向您致敬！没有你思想的滋养，怎么会有这么多美丽的灵魂之花绽放？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不是在赞美你！传播知识就是播种希望和幸福。老师，您是这希望和幸福的播种者！老师，您是美的耕耘者和播种者。
怎么样？