笑话大全网 - 古代笑话 - 闭眼画画,写500字。

闭眼画画,写500字。

在我们的学习、工作或生活中,我们总会接触到写作。写作需要完整的文本结构,所以一定要避免出现一篇没有结尾的作文。如何写好作文?以下是我为你整理的500字闭眼绘画作文,希望对你有所帮助。

闭着眼睛画一篇作文500字1上课了,张老师给我们每人一张白纸。于是大家莫名其妙的问:“老师,你给我们一张纸干什么?有什么用?张老师笑着对我们说:“你们以后就知道了。".我们一脸迷惑,试探性地把纸翻过来。当我们不知所措的时候,老师说:“请随意在纸上画一幅画。"

我们开始画画,我们小心翼翼地在纸上画画。

一些人画太阳、花、树、房子...我画了一个机器人,但没有别的。我感到非常惭愧。等我们都讲完了,再看张老师。张老师神秘地对我们说:“请闭上眼睛,把纸翻过来,试着把刚才画的画画出来。”

张老师话音一落,大家就开始七嘴八舌,闭着眼睛画画?不会这样吧但是老师下了命令,每个人都照做了。

“早知道这样,我就不会画得太狠了。”我闭上眼睛。为了回忆起我刚刚画的画,我小心翼翼地摸索着。

老师开始接受我们的作业。我睁开眼睛,惊讶地看着自己的作品,说:“这是什么?”机器人的鼻子长到了头,胳膊长到了嘴,眼睛跑到了嘴里!哈哈哈,大家看着我的画,笑得前仰后合,议论我的画。

这时,张老师告诉了我们一些眼睛的重要性。她还告诉我们:“我们应该关心看不见的盲人,关心他们,不要取笑别人。我们还必须保护我们的眼睛,因为眼睛是心灵的窗户。”听了这些话,我想了想:“如果我的眼睛看不见,世界就会变成黑暗。这将是一件多么可怕的事情。我必须珍惜和保护我的眼睛。”

在这一课中,我学会了关心那些看不见的人,爱护我的眼睛,以免伤害他们。

闭着眼睛画一篇作文。2老师一进门就神秘地问我们:“你们喜欢画画吗?”“爱!当然!”我很兴奋,但还是很惊讶:语文课画画的目的是什么?老师接着问:“你们都喜欢画什么?”“我喜欢粉刷我的家。”“爱画动物。”.....教室里顿时沸腾起来。老师又说:“你不能睁着眼睛画,要闭着眼睛画。”这时,全班同学的嘴巴立刻变成了“O”形。我就更惊讶了:怎么闭着眼睛画,就算画出来也不完美。

这时候老师让一个同学画画,让一个小助手捂住眼睛,看她能不能看到——用手指指着不同的数字,直到她看错为止。说完,她慢慢转向黑板,测了测距离,茫然起步。

她慢慢地画了一个圆圈。她觉得不对劲,擦掉了,又画了一个圈。她一边画一边耐心地解释她在画一个人。

画完后,每个人都大笑起来,笑得合不拢嘴。看她的画:脸是“6”字形,鼻子还不错,嘴在脸外,牙齿在鼻子上,站在嘴里的人被剁成了碎片。只是一部漫画!她自己看完也笑了,有点惭愧。

轮到我们在纸上画画了。我会想好画什么再说。老师介绍了规则。我拿出一张纸,闭上眼睛,用笔墨画了出来。我觉得很好。当我睁开眼睛时,我惊呆了:人们的腿在转动。画《大嘴》的时候,笔没水了,没找到。我只画了两条腿...大嘴画得像猫,云画得像草。太丑了!

这真是特别的一课。这不仅是一个教训,也让我们明白了眼睛的重要性。将来我们应该更多地帮助盲人。

闭着眼睛画画任何人都可以闭着眼睛画画。我真的没有试过闭眼画画。今天,小桔灯,我要学会闭着眼睛画画。

第一个选手是吕明杰。本来,他信心满满。然而,老师拿了一块长布,蒙住了吕明慧的眼睛。吕明杰开始担心画的不好。吕明杰接过粉笔。他左拿右拿,就是拿不到。最后,他终于明白了。我开始画画。老师让他画一只大熊猫。画完之后,吕明杰画的大熊猫真的很像米老鼠!然后,老师让吕明杰给熊猫的手画一根竹子。但是吕明杰画的竹子离熊猫很远,我们都笑了。老师帮吕明杰取下蒙在眼睛上的布。看到自己的画后,吕明杰也笑了。老师叫顾,给熊猫画了一根竹子。顾拿着它左等右等,却拿不到粉笔。最后,他拿到了粉笔。他开始画画。结果他在熊猫肚子上画了竹子,我们又笑了。接下来,轮到陆子豪了。陆子豪准备拿一支粉笔,却碰到了椅子。最后,他慢慢地摸到了桌子,拿到了粉笔。陆子豪又摸了摸门,于是在门上画画。我们看了之后,笑得更厉害了。陆子豪拿走布,看着自己的画,都画在门上。

老师让我们在下面画画。我闭着眼睛画画。我以为很好,打开一看,真的很丑。虽然试了很多次,还是不行。

从这幅闭着眼睛的画中,我明白了一个道理:眼睛是我们生命的法则。没有眼睛,我们什么也看不见。

闭着眼睛画一篇作文500字4今天一上课,老师就给我们布置了一个任务——画画。我听了好开心,但是老师说有个要求:要闭着眼睛画。我非常惊讶,因为闭着眼睛是不可能画出来的。老师一定是在开玩笑。

老师接着问:“谁想在黑板上试试?”老师刚说完这话,就有几个人举起了手。老师选择了陈铁和沈静宜,让他们描述他们将要画的东西。陈铁说:“我想画的是美丽的山坡。山坡上长满了花花草草,几只蝴蝶在天上翩翩起舞,几只蚱蜢在草丛里跳来跳去,孩子们在山坡上玩耍。”沈静宜说:“我想画秋千,那里有蝴蝶和花朵,孩子们在吃冰淇淋,荡秋千。”老师蒙着眼睛把他们带到教室的尽头。在老师的命令下,他们开始伸出双手,慢慢地走到前面。沈靖宇先摸了摸讲台,拿了粉笔,走到黑板前画画。然后陈铁也走到讲台上,拿了一支粉笔。到了黑板前,她犹豫了一会儿才开始画画。沈静宜先画了几个弧线,然后画了一个小孩,再画她的头发,但是头发离她的头有几厘米,最后画了一只蝴蝶。陈铁先画了一条线作为山坡,然后画了一些花,然后画了一些孩子,最后画了一只蝴蝶。“哇”,蝴蝶比人还大!我们很惊讶,他们迫不及待地要求老师把布条拿掉。他们取下布条后,因为画的很奇怪,很尴尬。

看他们画的怎么样,我也想试一试。我准备了一张白纸,然后,我闭上眼睛画了出来。画完之后,我自己把它画得很丑。

通过这次活动,我感受到了盲人的不易。我们应该保护我们的眼睛,尽力帮助盲人。

一个星期五的上午,金老师让我们每个人准备一张纸,准备下午的游戏作文。回到家,我想:“这又是游戏作文,真的太棒了!可是,金老师为什么要我们准备一张白纸呢?我心里有些疑惑。老师葫芦里卖的是什么药?我真想变成老师肚子里的蛔虫,一探究竟。”现在,我真想让时间过得再快一点,再快一点,让下午的作文课早点来。

丁铃铃,丁铃铃...该上作文课了。只见金老师在讲台上微笑着对我们说:“今天,我们要上一节不一样的作文课。我们将在作文课上玩一个游戏。这个游戏的名字叫‘闭上眼睛,用铅笔在一张白纸上画出你自己的形象。"

比赛开始了,我急得像热锅上的蚂蚁。我很着急,心想:“闭眼画画?我睁着眼睛画不好,更不用说闭上眼睛。我不想把自己描绘成一个丑女人。”我闭上眼睛,开始画自己的头像。我用手摸索,一点一点画,历尽艰辛,终于画出了我的肖像。起初,我没有勇气看我的“杰作”仍然闭着眼睛,而我旁边的同学都勇敢地睁开了眼睛,包括我平时胆小的同桌吴。耳边传来一阵甜甜的笑声,我咬紧牙关,勇敢地睁开眼睛。我睁大眼睛,盯着我的可悲和可怕的画。给大家分享一下我的画:我的脸是梨形的,头发在半空中,眼睛飘在头发上,鼻子在额头上,嘴巴垂到下巴,耳朵贴在鼻子两侧。最近怎么样?好笑吗?这是我的自画像,当时铃声响了,比赛结束了。

闭着眼睛画画,恐怕是我老了也忘不了的有趣的童年故事吧!哈哈哈......

闭眼画一篇作文500字6今天,我们上了一堂生动有趣的游戏课。这个班的游戏很特别。它的名字叫闭着眼睛画画。

首先出场的是我们班最好的画家姚凌格。她先描述了要画的内容:青山绿水,高太阳,矮平房。这么复杂,能画好吗?迫不及待想看她的表演。后来,老师用红领巾蒙住她的眼睛,递给她一支彩色粉笔,扶她到黑板前。她测了很久,才拿起粉笔在黑板上画了一个不规则的圆作为太阳。她还在旁边画了几缕光线。她的手向下移动了一点,画出了几座像手指一样的山。山脚有一条清澈的小溪。小溪换成了曲线,有几条都是。老师摘下红领巾,姚灵格自己都笑了!

终于,轮到我了。我闭上眼睛,准备画一只可爱的小鸡。我小心翼翼地画着,生怕画歪了。我花了很长时间才开始。感觉是从鸡的头部开始画,然后画鸡的身体,小爪子,眼睛,嘴巴。我觉得不会歪。我希望如此。当我睁开眼睛时,我被纸上的图片惊呆了。鸡的鸡冠都绕在我脖子上了,小爪子居然长在了鸡背上,逗得我和同学哈哈大笑!

从笑声中我想到:有一双眼睛是多么重要啊!盲人一生都生活在黑暗中。他们看不到五彩缤纷的世界是多么痛苦。我们要做他们的眼睛,帮助他们,减轻他们的痛苦,让他们感受到世界的美好和人与人之间的友谊!

闭眼画一篇作文500字7今天,老师和我们做了一个游戏——闭眼画画。说起这个游戏,我既高兴又惊讶。我很高兴绘画是我的强项!对我来说是小菜一碟!奇怪的是:你在画什么?画在哪里?我只玩过画鼻子的游戏!我带着一系列小灯泡加入了游戏。

首先,老师讲了游戏规则:首先让“画家”转三圈,画出他喜欢的画。然后,老师邀请第一位画家小七登场。小七首先介绍了自己。他画了一张胖乎乎的小脸。说完,他捂住眼睛,转了三圈。他摇摇晃晃地走到黑板前,什么也没找到,迅速用粉笔画了起来。他一画完,同学们都笑了。小七一听到笑声就迫不及待地想看到他的画的真实面目。当小七解开布的时候,他忍不住笑了。原来他的脸像芒果和阿拉伯数字6,嘴巴像弯弯的月牙,眼睛和嘴巴都凸出在脸外。真的很像一个失败的“画家”。

然后是小宇,他在台上骄傲的自我介绍,转了三圈,画了。不一会儿,小宇终于画完了。当她得意洋洋地站在那里的时候,所有人都笑了,因为如果有人有这样的脸,那绝对会把人吓得魂飞魄散,鬼见了都会跑掉,就怕这个画家成功了。然后老师让我们闭着眼睛在草稿纸上画画。现在,我可以展示我的才华了。我画了一个大电视,耶!妈的!天线弯曲了。我猜电视一定是短路了。

不知不觉,我们在笑声中结束。没想到这么简单,却很难画出来。这个游戏给了我一段美好的回忆。

今天老师一进教室就问我们:“你们喜欢画画吗?”我们抢着回答:“我喜欢!”老师接着问:“你们都画了吗?”我们异口同声地说:“是的!”“你有闭着眼睛画画的时候吗?”有的同学说画过,有的同学说没画过。老师微笑着说:“今天,我们要做一个游戏——闭着眼睛抽签。”听了这话,同学们跃跃欲试。但是,我和同学们很不一样。我感到既高兴又害怕。我的心总是悬在半空中。我总是害怕自己的画不好,不漂亮。我迫不及待地要求老师离开。

老师给了我们每个人一张白纸,并解释了画画的要求。比赛开始了。我闭上眼睛,开始画画。我想:我该画什么?人?动物?机器?卫星?心里乱糟糟的,七上八下的。时间一分一秒过去,老师终于说出了“停”字。我迫不及待地睁开眼睛,看看我是不是出了洋相。我一看,傻眼了...然后整个教室爆发出笑声,每个人都为他们的杰作笑得前仰后合。这时,我已经上气不接下气了。我画了一个小女孩,沐浴在阳光下。画中的小女孩头大身小,上下不对称,严重失衡。还有,太阳的光线被画进了太阳里,太阳就像一个大切糕!后来老师让我们画一个人的头像,这次我画了一个人的耳朵在脸上,嘴巴在额头上,鼻子在两眼之间。天啊,这真是个怪物!我看着这幅画,想到了很多很多...

通过玩这个游戏,我明白了一个道理:眼睛对人很重要。没有眼睛,人什么也做不了。明亮的眼睛带给我们光明,所以我们必须更加珍惜它!

今天老师宣布我们要闭着眼睛画画。我心想:我该怎么办?我害怕画画!

老师和蔼地说:“每组选一个同学在黑板上画画。”我们小组选择了王玉洁参加。

我看见老师从口袋里拿出一条红领巾,遮住了王玉洁的眼睛。然后,他给了她一支粉笔,带着她转了几圈。

比赛开始了,于杰却有点不知所措。她伸出手,小心翼翼地走向黑板。左手轻轻拍着黑板,右手在黑板上摸索了一会儿,然后拿起粉笔随意画了起来。她在黑板上画了一个太阳、一只鸟、一条河和几个人。但它们不在自己的“家”里,太阳被画成“6”字,而鸟的身体在太阳上,人的头在太阳边上,身体居然跑到河里去了。当我们看到它时,我们都大笑起来。

然后,老师给我们每人一张纸,让我们闭着眼睛画画。我想:哎哟!我该怎么办?我闭着眼睛怎么看我画的东西?

我们开始画画。我右手拿着笔,左手在纸上摸索着。我想画的东西出现在我的脑海里:火红的太阳,漂亮的房子和高高的苹果树...在哪里画?我真的不知所措,但是时间有限。于是只好在纸上随意乱涂。过了一会儿,画完了,睁开眼睛,看到太阳的光线“射”进了太阳,房子的线条乱七八糟,分不清东南西北,苹果树上的苹果居然画在树干上。“哈哈哈,”我笑着想,啊!这还是我画的吗?真的不像画画!

上完这堂课,我深深体会到盲人的不易。我们只是看不到一两分钟,但盲人看不到一辈子。如果所有人都来玩这个游戏,世界上对盲人的嘲讽和嘲笑会少很多。

今天,在作文课上,我看见林老师微笑着走进教室。林老师进来就问:“你喜欢画画吗?”大家回答:“我喜欢!”林老师接着说:“今天,我们做个游戏,闭着眼睛画画。”听到这里,我心想:这不就是弹钢琴的‘失传歌本’——没有音乐吗?

林老师首先让余佳佳玩这个游戏。林老师先用盲布蒙住眼睛,然后把她带到靠近黑板的讲台上,最后给了她粉笔。余佳佳开始画画。她把鼻子画在头上,嘴巴画在耳朵上,眼睛画在头上。当她画一幅画时,我们笑了,当她画完时,我们都笑了。第一次看到这么奇怪的人物画。她脱下窗帘,看到自己的画时,觉得很有趣。

林老师然后给每个人一张纸,给我们都盖上一块盲布,让大家闭着眼睛画画。我怕自己画的不好,但这时我想起了林老师跟我说的话:“用心感受画纸的大小,想想笔的位置!”于是我摸着画纸,心里有了底就开始画。

过了一会儿,我们都画完了。林老师让我们把遮布摘下来,看看我们的作品和其他同学的相比如何。我看了一下,发现有几个同学画的挺对的,我也画的不错,但是也有同学画的很奇怪,给大家带来了笑声。

林老师最后告诉我们:“为什么闭着眼睛画不好?因为你用眼睛看不见。如果用眼睛看不到,很多事情就做不好。当然,如果你能用心去做,是有可能做好的!”

这堂课让我明白了,要保护好眼睛的“窗户”,要努力!

闭着眼睛画一篇作文。500字11“没事!”“我是大师!”哟!这是什么?原来黑板上写着两个正确的汉字:画画。“一举成功”老师神秘地给了我们第一个任务:“同学们,你们要在两分钟内完成一个简笔画。”“我们开始吧!”“弱!”学生们充满信心。

“时间,走!”话音一落,学生们都兴致勃勃地画了起来,只听见“刷刷刷”的声音。另一方面,我画了象征奥运会的奥林匹克五环。“站住!”学生们高兴地看着自己的作品,感到自豪,真不愧为“大师”“好,接下来我要请一位同学上台画画。”马老师说。然后,她从口袋里拿出了一些东西。“啊!”我非常惊讶。没想到是眼罩!可能...“是的!闭着眼睛画。”“在我之后——朱文欣!”只见朱小心翼翼地走上前去,小心翼翼地画着。画着画着,大家都坐立不安:有的笑,有的暗暗“为她流汗”,有的甚至“拍案叫绝”。“好!”朱放下笔,摘下眼罩,看着自己的“杰作”。她忍不住笑了。你看,长得像荷包蛋的太阳,长得像飞机的小鱼,开始了一场“混战”的一家人,真是“好”!

接下来,就轮到我们体验了。我们闭上眼睛,马老师一声令下,我们就开始画画。妈的!我突然迷失了方向,我甚至能听到自己心跳的声音。“站住!”天啊,哪个是“奥运五环”?明明是“无数奥运环”!再看看同学们,他们对自己的作品都很惊讶,有些似乎已经在意料之中了。“啊!”我们突然意识到盲人的生活真的很难!一定要爱惜自己的眼睛,不要让生命失去光芒。

三阶作文课周五上午闭眼画作文500字12。一个班主任问:

“同学们,你们喜欢画画吗?”

学生们异口同声地说:“我喜欢”。

大家奇怪地问:“老师,你问这个干嘛?”

老师说:“这节课我们上绘画课好吗?”

“好!”学生们欣喜若狂,震耳欲聋。

只需听老师一声令下:“开始”,学生们就努力地写字,闭上眼睛,画出自己的脸。我闭上眼睛,我在脑海里看到了自己。我弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,鹅蛋脸,白脸,红唇白牙,鼻子还算直,除了两条小河——鼻涕。虽然不是很精致的五官,但是当你喜气洋洋的时候,你的眼睛会看起来像一弯新月。白净的脸上有浅浅的酒窝,嘴角上翘。他开心的时候多帅啊!

久而久之,我有了一个深思熟虑的计划,画了一张自画像,当我睁开眼睛,看到那句话,我惊呆了。我把鼻子画在额头上,眼睛和嘴巴亲密地重叠在一起,耳朵飞到了飞机上的地平线。整个都认不出来了。太可怕了。我想如果我把画给老师,老师会认出是我吗?我不知道。

盯着我的画看了很久,突然明白了一个道理。我想的东西,拿在手里的画笔是完全画不出来的!妈妈是这么说的。

又一个快乐的游戏,一堂漂亮的作文课。

闭着眼睛画一篇作文500字13《丁铃铃》开始上课。这是一堂体育课。老师组织我们做了一幅特别的画——闭着眼睛画。

一听说我要闭眼画画,大家就开始前前后后的讨论。“怎么闭着眼睛画画?你会画什么?”一个同学自告奋勇先来到黑板前,老师用红领巾蒙住了这个同学的眼睛。他摸索着黑板,拿起粉笔开始画画。应该是一条鱼,但是眼睛怎么跑到鱼的身体外面去了,像是一条“外星鱼”台下的学生先是暗暗发笑,然后都笑得合不拢嘴。

另一个同学不信这个邪,不信自己会犯错,毅然走上讲台。同样,他被蒙上眼睛,面朝黑板整齐地画。圆脸,下面一弯嘴,唉,两只眼睛在一起,鼻子怎么跑到头顶了?

这次老师让我上台试一下。我拿着粉笔来到讲台,老师用红领巾蒙住我的眼睛。突然,眼前一片鲜红,什么也看不见了。我按照想象画了一朵花,但是画出茎和叶的时候,找不到方向了。我不知道怎么画,只能靠想象来画。我只听到观众席上的学生在笑。当我画完画摘下红领巾的时候,我被我所看到的震惊了。花瓣重叠,茎叶不知道长在何处。我伸出舌头,下了讲台。

玩了这个游戏后,我想:盲人要在黑暗中度过一生,但还是可以做很多事情的。对他们来说真的不容易。我们比他们健康,更不用说看不起他们。

闭着眼睛画一篇作文500字14在今天下午的作文课上,郑老师让我们做一个闭着眼睛画画的游戏。我们抑制不住心中的喜悦和激动,一个个欢呼起来。

老师先让班上最好的学生在黑板上画一个大猪头,然后把它的眼睛擦掉。我当时不知道老师的意图,老师马上告诉我们游戏规则:闭上眼睛,在同一个地方转五圈,然后再画一遍猪的眼睛,这样最准,也最好看。听完游戏规则,我们跃跃欲试,迫不及待地像一支神奇的笔一样展示自己的才华。

我的同桌肖波带头。他上去闭眼转了五圈后,我看到豆大的汗珠已经顺着他的脸滚了下来。他用颤抖的手拿起笔,在猪头下点了两个芝麻大小的点。这不是眼睛,而且位置不对。离猪头还有十万八千里呢!学生们哄堂大笑,有的捂着肚子,有的抹着眼泪,有的捶着桌子。从各方面来看都很有趣。

看到同学们千奇百怪的画,早就想上台一展身手了。终于,轮到我了。我自信地走向讲台,转了五圈。这时候我根本找不到北了。我抬手摇摇晃晃地画了两眼,耳边传来一阵笑声。我睁开眼睛一看,哟,我画的眼球掉到下巴上了。这时候我感觉猪好像在责怪我:你为什么把它的眼睛画成这样?看来这个游戏真的有点难。

接下来的几个同学也相继不及格。有的眼睛向东飞,有的眼睛长在鼻孔上,有的眼睛上上下下,好可怕。这时,轮到贾加了。我看到她好像拿着一支魔笔,准确地在黑板上画出两只水汪汪的大眼睛。下面立即响起了雷鸣般的掌声,贾加骄傲地回到了她的座位上,她的下巴高高地翘着。

比赛还在继续,教室里充满了笑声。通过“闭着眼睛画画”这个有趣的游戏,我知道了眼睛的重要性,所以我们一定要好好保护眼睛!

闭眼画一篇作文500字15周三下午第二节课是作文课。老师大步走进教室,拿起粉笔,在黑板上写下了“闭眼画画”的字样。安静的教室里响起了惊讶的声音,学生们都在说:“你闭着眼睛能画出什么?肯定是一塌糊涂。”

然后,郭老师让学生在黑板上画画,大家都跃跃欲试。

老师先叫任佳怡帮她用红领巾遮住眼睛。她左摸右摸,用了很大力气才摸到粉笔。她画了一个圈,画了眼睛和嘴巴。哦!原来她是想画个笑脸,还不错!

接下来,盛一硕告诉大家,他想给这张笑脸加上一顶帽子和眼镜。他摇摇摆摆地走上讲台,凭印象找到了正确的位置。事实上,它已经在左边了。最后帽子遮住眼睛,眼镜画在嘴上,同学们哄堂大笑。他忍不住摘下了红领巾。他一看,觉得不好意思,脸红了,赶紧跑回座位。

老师让我们每个人试着在纸上画画。我闭上眼睛,在山顶画白云、房子、山峰和放风筝的孩子。山脚下有一条河,河里有小鱼。结果,它们要么太远,要么重叠。

最后,老师让我们试着闭上眼睛写下自己的名字。结果我们发现他们都很整洁,跟平时一样。我想应该是熟能生巧的原因吧!毕竟我们每天都在写名字!

通过今天的这堂作文课,我也体会到了盲人的痛苦。他们一辈子都生活在黑暗中,我们被蒙上眼睛几分钟都不方便。因此,我们应该帮助他们,而不是嘲笑他们。