人累了，喜欢一个人坐在房间里，让疲惫的身体得到安宁；累了，喜欢抱着一本书，让自己浮躁的经历得到慰藉。
书是流淌的血液，书是敏捷的生命，书是取之不尽的源泉。行走在书中，我感受到智慧、快乐、释放、温暖与宁静，以及激烈的舞蹈...
回想读书的日子，还是忍不住心痛。一路走来，山高水远，我一直保持着对书的无尽情怀。晚上很安静，手里有很多想法。读着古今中外灿烂的文学卷轴，上面都写满了一个深情的字，翻阅着世界上各种风土人情的书页，触摸着书中讲述的故事的经脉，展示着书中人物的笑颜，捧着书中文章的内涵，流水般的语句，花花雨彩的意境， 以及真挚感人的情感，一下子唤醒了我沉睡的心像春日里绽放的花瓣，有书的日子过得充实而充实。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，不是高楼大厦，而是鲜活的生命，细腻的心灵，祖国的未来。因此，作为教师，我们必须锤炼自己的语言技能，提高语言的感染力、说服力和激励性，拓宽自己的语言内涵，增强自己的亲和力、凝聚力和向老师学习的能力，丰富自己的语言积累，再现语言的趣味性、灵活性和厚重性。当我们拥有了精湛的语言技巧，高超的驾驭能力，灵活的适应能力，我们其实拥有了一笔取之不尽的财富。那时候我们说的每一句话都真的会起到“不是蜜汁，却能粘住一切”的作用。这些能力的获得只能依靠书本。只有读书，才能有流水，才能滋养学生的求知欲。只有通过阅读，才能引导学生去阅读。只有通过阅读和教学书籍，你才会得心应手，妙趣横生，事半功倍。
让学习教育经典成为我们生活方式的一部分，让我们为生活增添几缕书香！让教育先贤的智慧为我们的课改实践照亮前进的道路！让我们在建设绿色课堂、全面实现新课程教育目标的实践中实现自己的专业成长！
徜徉在教育书籍中，内心涌起一个又一个波澜。爱和教育教会了我，一个老师应该有爱心、耐心和信心。《民主与教育》让我明白了学生也有说“不”的权利，《我的教育理想》让我明白了一个优秀的老师应该有理想、有文化、有爱心。所以老师不仅要种花，更要用心种柳。
和书交朋友！因为读一本好书就像在严冬里遇到一把炭火，它会用无私的自信点燃你。
和书交朋友！因为读一本好书，就像在炎热的夏天遇见太阳，在你自恋的时候，会给你浮躁的心灵带来一股清风。
和书交朋友！因为读一本好书，就像一艘迷航的船遇到一盏指路明灯，撑起一片理想的风帆，驶向人生的旅途。
“书如故人多愁善感，每一次清晨的相亲都是悲喜交集。眼前有三千字，胸中无尘。”“读书不在半夜五更鼓，怕自己暴冷。”
与书为友，以书为镜，让一缕书香陪伴你我！
2.我和书的故事500字，看完不要觉得我和书的故事。
“读万卷书，下笔如神”是唐代诗人杜甫的诗句，也是一段珍贵的学习经历。我是一个爱读书的女孩，我找到了读书的乐趣。现在让我告诉你一些我读书的趣事吧！
临近中秋节，妈妈说:“竹子，你去买盒月饼吧！”“一听说要买月饼，我高兴得跳了起来，因为我是一只贪吃的猫。我拿了钱跑了出去。在路上，我开了一家新书店。我看到里面五颜六色、整整齐齐的一排排书，就毫不犹豫地进去了。”啊，有我最喜欢的书，西游记！“我迫不及待地拿起西游记，一页，两页...我像一个饥饿的人扑在面包上，贪婪地阅读...西游记里的孙悟空愿意为师傅打拼，唐僧因为误会三番五次想和孙悟空断绝师徒关系，但孙悟空并不怀恨在心。在唐僧遇到困难时，他义无反顾地扔下妖魔抓住妖怪，一次又一次地把唐僧从危险中解救出来，确保了唐僧在天下平安，获得了西天取经...我像一条小鱼在知识的海洋中游泳...正当我看得津津有味的时候，只听旁边书店的阿姨说:“关门，关门。“我只知道我从中午3点看到晚上9点。
当我合上书时，我已经把买月饼的事忘得一干二净了。回到家，妈妈生气地问:“你在哪里买的月饼？”我突然意识到我忘记买月饼了。我低下头说:“妈妈，我……”我妈妈很生气。“你去哪儿了？”我们到处都找不到你。”我回答，“妈妈，我路过一家新开的书店，进去看书。你也知道我是个“书虫”。我一看到书店关门，就忘了买月饼。妈妈，对不起！”我妈对我说，“原来如此！“妈妈错怪你了，跟你说对不起。读书是好事，但你得告诉你妈妈，不然我们会因为你去了哪里而急着找你玩。”误会已经解决了。我以后一定会在书店看很多有用的书，增加自己的课外知识。
3.我和书的故事，500字。后面就不看了，写一下我的亲身经历。我和书的故事欧玉婷是我的成长伙伴。正如高尔基先生所说，“书籍是人类进步的阶梯。”
是的，读书有很多好处，但是有时候因为读书难免会出错。下面是一个典型的例子。
去年的一天，我妈因为厂里有事出去了。在她离开之前，她告诉我，“厨房里有水在燃烧。水开了别忘了把锅拿下来。”我不耐烦地答应了。
可是我妈哪里知道她说了什么？我左耳进右耳出。我妈走后，我大喊:“解放了！”跑到我房间看书。
我拿起一本《益智故事》，津津有味地读了起来。过了一会儿，水开了，可我怎么知道呢？仍然埋在我的房间里看书。很快，我感到口渴。我想起了我妈妈在我离开前告诉我的话，我像腾云驾雾一样冲进了厨房。我看到厨房已经在冒蒸汽了。我一看情况不妙，赶紧伸手去拿锅。没关系，但是我一拿，马上就起了几个又大又红的包，弄得我在厨房里尖叫。
幸好这时我妈回来了，看到我这么狼狈，赶紧给我上药。问完事情的来龙去脉，她刮了刮我的鼻子，关切地说:“以后不要因为读书耽误事情。”的确，从那以后，我再也没有因为读书而错过什么。
虽然读书闹过笑话，但读书对我来说还是有很大的诱惑。平时老师总是夸我作文好，这是书看多了的结果。
读书给我带来了无限的乐趣，我们应该好好感谢书。
4.作文《我和书的故事》中“书是人类进步的阶梯”怎么写？书籍是知识的宝库。它们非常有价值。它们能使人不断发展，知识渊博。他们能让愚蠢的人变聪明！3岁的时候，看到第一个字，就和它结下了不解之缘！6岁的时候，书里的一切都深深吸引着我，我为之激动，因为它！
有一天中午，奶奶睡着了，我也没事干，就拿起一本书看了起来。一开始，我只是觉得自己在浪费时间。慢慢地，我被书中的故事吸引，看得津津有味。时间不知不觉过去了，奶奶起床了。她看到我看课外书，很生气，对我吼道:“我叫你不要看课外书，你成绩下降怎么办？”我反驳道:“看课外书可以增长见识，扩大知识面。怎么了……”奶奶收拾书的时候，不小心把书撕了。这一刻，好像外婆撕的是我的心而不是书！
记住，有一首诗叫《魔法书》。
“没有一艘非凡的战舰，
可以像一本书，
带我们去广阔的世界。
没有一匹神奇的马，
可以像一首诗，
向我们展示世界的真谛。
即使你很穷，
没有栅栏可以阻挡它。
你在书籍王国的脚步。
多么平坦的旅程啊！
但是它是有子弹的
人类灵魂的所有美丽！"
书籍是一双智慧的翅膀，让我们在蓝天上自由飞翔；书籍是知识的阶梯，让我们上一层楼吧；书是一把学习锁，可以为我们解决难题。
喜欢的书，是知识渊博的老师，是人类文明的“长生果”。我愿意在书的世界和知识的海洋中遨游。
怎么能说这不是书给的礼物呢？这是我和书的故事！
书籍是知识的海洋，我是一只小船，在海洋中自由自在地遨游；书是一扇门，让我进入知识的主题；书是一片蓝天，让我在其中飞翔。
我真正接触书籍已经整整一年了。我对书的态度从最初的冷漠变成了痴迷。书籍现在已经成为我生活中不可或缺的一部分。每天早上我来到学校，收拾好书包后做的第一件事就是看书。书中的情节被作者描述的惟妙惟肖，直到老师来了我才把书放下。书中的世界真的是五彩缤纷啊！读书就像看电视，我能清楚地看到“演员”的一举一动。他们有时快乐，有时孤独，我的心情也随着他们进退。
看书的时候也认识了很多“名人”。比如:朱尔斯？海伦，沃恩？凯勒，大仲马，马克？吐温、司马光、杨、郑...他们的作品是如此精彩和令人兴奋！茱尔斯。凡尔纳的《海底两万里》情节惊心动魄。水生动物是它们在海底的食物，还发现可以从海中生物提取电！从司马光的《史记》中可以看出，清朝腐败衰败，是非不分，贪官为了自己的私利，什么事都干得出来。林则徐因为整顿鸦片被降职，中国所有的财宝都被外国侵略者抢走了。这本书也让我看到了中国历史的阴暗面！杨的校园小说更真实，更贴近生活。所描述的事情就发生在我们身边...
书也可以带我环游世界。我只要静静看书就能知道各国的风土人情。我跟着奥利弗看了伦敦，然后去了格列佛的小人国，然后去了希腊看古文化。多么令人愉快啊。书就像互联网，可以回答各种问题。自从喜欢读书，我的知识面扩大了很多，语文成绩也提高了很多。现在我不会为写作挠头了。上次语文考试，我被一道题目难倒了，题目是()心机()。这个词我似乎很熟悉，但我记不起来了。突然，一个灵感闪过我的脑海。这是一个阴谋。我昨天才读到这个词。后来试纸批号发下来了，果然没错。这本书真的很好。它帮助我学习了很多课本上没有的新单词和短语，所以我不用担心写文章时用什么词来描述发生的事情。
书也给我的生活带来了新的寄托。自从哥哥生了儿子，父母就把重心放在了小孙子身上，对我的关心少了很多，我也变得更加不开心。但我看到奥利弗的经历后，我的精神受到了冲击。他能在如此艰难的环境中过上乐观的生活。为什么我不能？我又变回原来的自己了。
总之，书带给我很多快乐和知识，我的心情随着书中主人公的心情而波动。他们开心的时候，我为他们开心，他们郁闷的时候，我也为他们郁闷。真的，我爱读书！
5.我和书的故事，作文里怎么写我和书的故事。
书籍是航行在时代海洋上的一艘船，承载着一代又一代人留下的结晶。正是它丰富了我的生活，让我感到无比幸福。
书籍是航行在时代海洋上的一艘船，承载着一代又一代人留下的结晶。正是它丰富了我的生活，让我感到无比幸福。
这是万里晴空的一个早晨。一大早就醒了，去书房“啃”了一本书。我扫视了一下书房的书架，突然发现了一个“宝藏”——哈利波特的死亡圣器。我高兴得一把抓过来，津津有味地读了起来。这时，我妈也起床了。她在我房间、客厅等地方找，最后在书房看到了我的身影。她看到我拿了一本哈利波特的书，就生气了:“我告诉过你不要看野书，你却非要看！”学习不好怎么办？”我急了:“这不是野书，这是J·K·罗琳写的好书！”“妈妈生气了:“你这个臭丫头，给我看一本语文书。”我只好不情愿的走到书桌前，不情愿的看语文书。
我正在心不在焉地看书，突然听到砰的一声，我向外看去，心里一乐。妈妈出去了！我又能看书了。想到这里，我不禁开心起来。我偷偷溜进书房，迅速拿起哈利波特，迅速跑到书桌前，蹑手蹑脚地爬起来，生怕妈妈回来。渐渐地，我越看越入迷。我不再担心我的母亲，大胆地看着。我越看越觉得有趣，仿佛进入了和哈利、赫敏打架，和马利夫斗嘴的场景...这时我感觉身后一片灰暗，以为伏地魔来了，于是拿起一根“棍子”(其实是衣架)就打。“杜益铭！”我立刻意识到那是妈妈！我笑着冲她傻笑:“呵呵，呵呵……”我妈拿起我心爱的书，撕了好几个大洞。我“哇”的一声哭了，好像她撕的是我的心而不是书！
过了一会儿，妈妈不撕书了，扔在地上，转身走了。我立刻跪下，捡起书，用胶带补好，心想刚才怎么没听到开门声...我心疼它的“伤口”，比我自己摔了一跤还要难过。
书籍是一双智慧的翅膀，让我们在蓝天上自由飞翔；书籍是知识的阶梯，让我们上一层楼吧；书是一把学习锁，可以为我们解决难题。我爱书，但我更爱读书！
6.如何在作文《我和书的故事》中写出我和书的故事
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是的，书开阔了我的眼界；书籍增长了我的知识；书，让我领略了幸福的真谛；书让我明白了人生的哲理；书籍给我指路；书籍让我快乐。每当我拿起一本书，我总是有说不出的喜悦和幸福。
我读的第一本书是一本漫画书。也是我小时候最喜欢的一类书，经常看得津津有味。据我妈说，我两三岁的时候就很爱书。但那时候我不是按页序看的，而是哪里翻哪里看，忽略了上面的文字，或者说是热衷于那些插图。有时候，我会像黑猫警长一样用“枪”射击；有时候，我会像奥特曼一样发出光束；有时候，我会像哆啦a梦一样，从口袋里掏出“神奇宝贝”，像小孩子一样卖(其实就是空气)。现在回想起来真的很有趣！
渐渐的，我长大了。杂志和小说是我现在的主要读物，对此我有着非同寻常的体验...
那是一天早上，我在博迪书店被一本名为《绝地之刃》的小说迷住了。就在我被它迷住的时候，妈妈打破了我的梦想:“敏敏，该走了。”“再看一会儿。”“好的。”过了将近一个小时，妈妈又开口了:“敏敏，这次我们去吗？”“别走。”“为什么？”“我只想看一会儿，求你了。”“不可能。”后来我妈强行把我拖走，书被扣在地上。而我，眼里满是憧憬，双手被我妈强行抓住，她面对着门，不顾我的感受，把我拉出门外。刚把我拉出门，我就像疯了一样跑进书店去拿书，周围的人都用异样的眼光看着我。有的甚至对自己的孩子说:“你看那孩子，多不文明！”高兴的是，我获得了购买这本书的权利！
书籍，沙漠中的绿洲，给我希望；书籍是黑暗中的灯，给我光明；书海无涯，求知不断。书海无边无际，浩瀚无形。它为我铺平了道路，让我走向了人生的辉煌。
7.作文:如何写我和书的故事？
好书是睿智的长者，是开启知识之门的金钥匙。多读书可以让笨人变聪明，多读书可以不断提高自己的写作能力...
起初，我陶醉于格林童话和安徒生童话。多么感人的故事和善良美好的人物啊！后来热衷于钢铁是怎样炼成的，世界名人传记。从主角们千百次的顽强抗争中，我也强烈地体会到了生命的美好和意义。漫画也让我爱不释手。《三毛流浪》中的“三毛”让我更加感受到了我们今天幸福生活以来的来之不易。他们总是鞭策我朝着理想的目标努力。
渐渐地，我的兴趣转向了科学书籍。从我接触到的第一个科普知识系列《十万个为什么》开始，我不知道解了多少个问号，见识了多少新鲜知识，体会到“增长知识，寻求真理，凡事必问为什么”。应该说，如果没有怀疑，就没有勇气闯进科学的大门。然后我读了百科全书，探索了地球的奥秘，这些都让我受益匪浅。
还有一本书，从小学一年级开始一直陪伴我们到现在，甚至还有一本书，会伴随它走过接下来的十个，二十个甚至一生。也是我们注释最多的书，那就是语文书。也许有些同学看腻了，但不妨把它当做名著集来读，绝对可以称得上是集思想巅峰与感情真谛于一身的美文。身边有这么一个“伟大的作品集”，为什么不细细品味呢？
莎士比亚曾经说过“书籍是人类知识的总统”。作为一个像我一样对阅读如饥似渴的少年，其作用不言而喻。初三开始学写作文的时候，作文经常得满分。读想象作文给了我回报——每次我的名字都在想象作文优秀榜上。看着天上的白云，你会停留一两个小时，构思各种童话。
在家里，姐姐是我的作文老师。有一次写《委屈》，灵感从笔下涌出。我从一个幸福的大家庭开始写作，用误解和伤害反映小女孩的委屈和沉默...我写的时候忍不住哭了。当时这篇文章是我姐拍的，放在我自己的网站上。此文一发，众多网友赞其为极品中的极品。当网友们夸“沉默寡言”这个成语用得好的时候，我就想找个大洞钻进去——因为这是姐姐常说的成语。为此，我常常把这句话记在心里。
于是，我悟出了一个小道理:首先要考察问题的意思。围绕作文中心写，大量使用好词好句。作文，要动真格的。要打动人心！
这本书陪伴了我很多年。它像一个跳跃的音符，也像一页彩色的图画，是人类文明永恒的果实。它引领着懵懂的我走进了知识的大门，自始至终陪伴着我攀登知识的高峰。它让我看到了社会的方方面面，净化了我的心灵。它给了我想象的翅膀，给了我奋斗的目标...
我和书之间的故事永远不会结束，只会随着我的成长越来越丰富！
8.我和书的故事，五年级的书，小时候一点都不好笑，只是几张纸，几行字。玩玩具比读书有趣多了。
在我五六岁的时候，有人给我一些漫画:书里的每一页都印着一幅画，画上有一两行字。有一天，我只是翻看了那些书，立刻就被书中的人物吸引住了，觉得很有意思。
就这样，我开始了我的游学之旅。随着年龄的增长，我的书也发生了变化:从有图到无图，从少字到多字，从薄页到厚页，从滑稽到深刻.....，总是伴随着书。
很快，空书架上就没有地方放书了。我非常喜欢书。我一完成作业，就开始阅读。我一点也不无聊。每次看到快晚上十点了，都是我妈为了保证充足的睡眠，不让我再看书了。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。现在，满满一书架的新书都被我关掉了。我像一个“知识窃贼”，窃取了书中的知识来满足自己的精神需求。
每次我读完一本书，我都认为它已经成为我生命中最好的朋友。一本好书把困难的事情变成音乐，把学习变成娱乐，把作业变成游戏。
9.我和书的故事，这篇作文怎么写，每个人都有自己的喜好。有人爱运动，有人爱旅游——性格和爱好不同。我呢，喜欢拿一本书，找一个僻静的地方，坐下来津津有味地读。有时我被书中幽默的故事逗乐了；有时我被书中悲伤的故事感动得流泪；有时我会被书中英雄们不屈不挠的精神所感动。
我喜欢看书，绝对是偶然的。从前，我不太喜欢读书。父母给我买了很多书，我只好躺在书柜里睡觉。我妈还是隔三差五就带书回家，这让我更加反感。
一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人留在图书馆，对我说:“莹莹，妈妈提前走了一会儿，请你在这里等我。”说完，转身匆匆离去。我别无选择，只能静静等待。我东张西望。这个地方不仅是一本书，也是一本书。放眼望去，有的大人小孩在书桌上看书，有的靠在高高的书架上翻书。好像只有我一个人闲着。百无聊赖，只好从书架上抽出一本安徒生童话读了起来。看着看着，我被迷住了。为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深叹息，为拇指姑娘暗暗喝彩。没想到一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个字，这无异于“饥饿的人扑向面包”当我妈妈来接我的时候，我发现已经接近中午了。妈妈笑着说:“回来吧！”我不得不不不情愿地离开图书馆。(我后来才知道，我妈是在考验我。)
之后，我喜欢读书。不，我应该热爱阅读。满满一柜子的书已经不能满足我的求知欲了。我开始向别人借书，自己买书。书店和图书馆是我假期必去的地方。
书籍开阔了我的视野。诗经让我听到了我们祖先的歌声。《左传》让我看到了诸侯的斗争；山海经带我参观了神仙的故乡。《颜氏家训》让我感受到了一个父亲的叮嘱——
书不仅让我学到知识，还教会了我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》时，我知道我应该勤奋；当我读完冰心的《当你孤独无助又贫穷的时候》，我明白了“匹夫有责，匹夫有责”——国家的兴亡。
书籍是黑暗中的一盏明灯；书籍是寒冷中的一缕阳光；书籍是我们力量的源泉。
读书，我的最爱！