阅读角落漫画

书名《借光》巧妙地借用了“偷墙之光”的典故，将世界读书日比作“一束光”，号召人们努力学习，多学知识。

试题分析:从信息解释、道德评价、开放设计三个角度看漫画题。学生可以根据题型合理设计。这个话题属于道德评论。学生将“世界读书日”的主题与“偷墙之光”的典故紧密结合，灵活运用典故、比喻进行点评，做到表达合理。