细究起来,这份材料至少包含了以下几层对比:普通商户卖菜方式与魏女士自助摊贩卖菜方式的对比;“大部分人摘完菜都能自觉把钱放入钱箱”和“有些人摘完菜不放钱就悄悄溜走”的对比;以“监控者”为隐喻的现场监控监督形式与以“上帝的望远镜”为隐喻的无监督坚守个人道德良知的比较;有铭文的漫画出现前后的对比。
这里没有监视器,只有上帝的望远镜。可以设想为:寻找心灵的监视器——良知和诚信。联系到动漫标语的教育形式,可以设想为:生活中到处都有对症下药、教育到位的良方。
细究起来,这份材料至少包含了以下几层对比:普通商户卖菜方式与魏女士自助摊贩卖菜方式的对比;“大部分人摘完菜都能自觉把钱放入钱箱”和“有些人摘完菜不放钱就悄悄溜走”的对比;以“监控者”为隐喻的现场监控监督形式与以“上帝的望远镜”为隐喻的无监督坚守个人道德良知的比较;有铭文的漫画出现前后的对比。
这里没有监视器,只有上帝的望远镜。可以设想为:寻找心灵的监视器——良知和诚信。联系到动漫标语的教育形式,可以设想为:生活中到处都有对症下药、教育到位的良方。