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语文老师四年级作文

在日常生活或者工作学习中,大家经常会接触到作文。作文是由文字构成的文体,是经过人们的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题。那么问题来了,如何写出一篇优秀的作文?以下是我整理的语文老师四年级作文400字(精选10),仅供参考,希望对大家有所帮助。

语文老师四年级作文1我现在四年级,换了好几个语文老师。我最喜欢的是现在的语文老师。

第一次见到她,我就被深深的打动了:她瀑布般的秀发凸显了她优雅脱俗的形象,她那两道明月般的浓眉配上一双会说话的眼睛,让人觉得好漂亮。她身材苗条,穿着漂亮的衣服,就像为那些漂亮时尚的衣服量身定做的衣架。

我的好老师很努力,每次我们班的作业都批改的一丝不苟,好像这就是老师的作业。如果我们把生词写得工整生动,老师会在右边写评语鼓励我们,顺便写上“不要骄傲,再创佳绩”。如果我们的书写退步,作文写得不好,老师也会在右边写评语鼓励我们:下次不要气馁。老师的做法让我们很感动,也让我们更有信心做好每一件事。

我的好老师很开朗。老师们表演跳绳时,她的身影妩媚动人,像小鹿一样欢快轻盈,舞姿优美。她仿佛一下子回到了童年,也让我们看到了老师在严厉背后的平易近人,和蔼可亲,活泼开朗。

说了半天,你一定不知道我的好老师是谁吧?她是我的班主任,何安丽老师。

两个学期过去了,教我们语文的还是冯老师。她叫冯,是一名女教师。高高的鼻子,长长的黑眉毛下一双明亮的眼睛,左眼旁边有一颗大大的黑痣。嘴巴紧紧闭着,看起来非常严肃。讲课的人说话很幽默,经常把大家逗得哈哈大笑,但是被训的学生却低着头,好像比被打了还难过。

开始上语文课之前,冯老师让我们都站在班级门口,不要随意说话。为了看电视,我们不得不这样做。我受不了三分钟,所以坚持不下去了。(我想退出队列,但是)看到老师来了,马上站直了,还要等一会儿。当老师打开教室门时,我们像蜜蜂一样冲进教室。只要我们看电视,我们就着迷。上了半节课后,老师关了电视。原来老师要讲课了,我们没看够。有同学说再看两分钟,老师眼里露出严厉的神色,就像听到老师说话一样,全班立刻停了下来。

接下来,老师给我们上了一堂课。我们聚精会神地听冯老师的课,不敢稍有不慎,因为我们怕冯老师。我们知道要好好读课文,圈出生词。不会的话会被老师骂。

上课的时候,每当我想起一句幽默的话,我就想说出来,可是一抬头看到一脸严肃的冯老师,我就立刻闭嘴了。

语文老师四年级作文3她有一头黑色的卷发,瓜子脸,一双眼睛像黑珍珠。“黑珍珠”下面有一个上翘的鼻子和一张油嘴滑舌的嘴。她是我的语文老师,肖老师。

因为肖老师语言幽默,上课也不经常生气,所以我们都很喜欢她。

在一个阳光明媚的日子,肖老师正在给我们上语文课,我偷偷在桌子底下看漫画书。老师发现了,有点生气的笑着说:“如果你们是老师,发现一个学生在看漫画书,你们会生气吗?”这个问题引起了我的注意,我的脸不由自主地变红了。

肖老师因为幽默被我们称为“漫画老师”。有一次上课,老师说:“我们上漫画课好吗?”“好好好!好好好!”一阵掌声充满了整个教室,震耳欲聋。“但是,”肖先生补充道,“今晚我会写日记。”“好的,好的。”“好吧,好吧。”答案断断续续的出来了。“今天,我们主要谈谈漫画,”肖先生笑着说。“漫画有个特点,就是幽默,大家都喜欢漫画……”老师的嘴真厉害,真能言善辩,总是让我们笑得合不拢嘴。所以这个“漫画老师”的名号就落在了肖老师身上。

肖老师总是给我惊喜。我喜欢我们班的漫画老师。

我有一个老师,他有一头长长的卷发和鹰一样锐利的眼睛。她是我们的语文老师,也是我们的班主任。她不仅认真,而且严肃。她上课非常专心,下课后总是面带微笑。她是我们的老师滕。

滕老师是对我最好的人。有一次,因为我写作业太慢,爸爸向滕老师投诉。为了提高我写作业的速度,滕老师牺牲了自己的时间,放学后一直陪在教室里,直到我写完作业。滕老师这么努力的陪着我。我下定决心,一定要加快速度,不给滕老师增加工作量。还有一次,上学的时候,一颗牙掉了,满嘴都是血。我没有用开水漱口的塑料杯。我刚问了滕老师,他从柜子里拿出一个塑料杯递给我说:“我这里有个塑料杯,你拿着吧!”当我们需要帮助的时候,滕老师总会在我们身边。每天,滕老师都是第一个来,最后一个走。学生都放学了,滕老师还在教室里一个人批改作业。在她心里,我们都很重要。她把我们当成自己的孩子,既严厉又疼爱。

滕老师,我不会辜负你对我的好。我们不会让你失望的!

一张张笑脸,一双如千里眼般明亮的眼睛,一张张油嘴滑舌,这就是我们这学期的语文老师——金老师。

在金老师没有教我们语文之前,我并不真正了解金老师。刚听邻居单说,金老师和蔼可亲,时而幽默,时而严肃。给我们上第一堂课的时候,我深深的感受到了邻居说的话。他的课很自然,很轻松,不像之前老师给我们上的课很重。而且金老师上课总是谈笑风生,给我们讲故事,让我们开怀大笑,故事很有启发,也很明白道理。简直是一举两得!

不仅如此,我还觉得金老师很负责。这么说吧,这几天,祝老师请了几天假远行,语文老师金老师自然就成了我们的代理班主任。虽然是代理班主任,但金老师对工作并不马虎。第一天,他让值日生把角落里的垃圾全部清理干净。这一扫太可怕了,我们教室投影柜几个月的垃圾都被扫光了。看看平时那么干净的教室,还藏着那么多垃圾,让我们班汗颜。真的印证了一句话:“想做就要做到最好!”金老师就是这样的人。

总之,我非常钦佩我们的新语文老师——金老师。我已经决定长大后当一名老师,我想成为像金老师那样的老师!

语文老师四年级作文6我们为什么学习?读书是理性的,这是提高我们文化素养的基础。读书要知道做人的道理,这个道理应该深藏在每一堂语文课里。

我的语文老师很随和,很健谈,我也见过很多不同的语文老师。而他是最特别的一个。当他腋下夹着一本书时,他以逐渐加快的步伐走进了我们的教室。相信大家会很期待他在课前给我们讲的小故事。他的课不像其他老师的课那么枯燥,而是像磁铁一样吸引人。他的课不像其他老师的课需要我们高度集中注意力,但他的课总是很轻松。一节课下来,我们总是会放松很多。

正因为他年龄稍大,所以他会以丰富的阅历,强烈的情感,简单而不粗糙的语言,生动的动作,带我们走出教室,走进广阔的世界,让我们在他的亲身经历中品味生活,感受世界,走向未来,仿佛身临其境。

他是一个教学方法与众不同的语文老师,一个风趣的语文老师,一个懂得我们灵魂的语文老师。在他出色的教学方法下,我们会更好地体会语文课的乐趣和语文知识的丰富。在他的领导下,我们将努力不懈,不断释放我们的才能。在他的带领下,我们将走向美好的未来,创造属于我们自己的辉煌。

语文老师四年级作文7我的语文老师很和蔼,但有时也很“奇怪”。为什么?请慢慢听我说。

语文老师很和蔼。记得去年圣诞节,学校买了一棵又高又结实的圣诞树。校长把它放在办公室门口,要求每个老师在彩纸上写下自己的愿望。我很想看看我们老师写了什么。在众多的彩纸片中,我在寻找我们陈老师写的东西。发现的那一刻,我愣住了,心想……没想到,纸上写着:希望初三的孩子能好好学习,健康成长!当时我觉得陈老师是世界上最善良最有爱心的老师,他心里永远有我们!

语文老师很和蔼,但有时她很“奇怪”。她上课也不经常让我回答问题,大声朗读。但是她经常告诉我们在课堂上要积极回答问题。我问了,但她很少让我回答。真是“英雄无用武之地”。

后来我把问题告诉了老师,老师很认真的给我解释。原来老师是想给我留难的题,或者简单的题。我一回答他们,正确答案就出来了,其他同学不用想。再一次感受到语文老师的良苦用心。事实上,她一点也不惊讶。她的“陌生”都是为了我们更好的成长!

看,这就是我的语文老师,一位和蔼但“奇怪”的老师。你一定很羡慕有我这样的老师!

语文老师四年级作文8从暑假开始我们班就有好几个语文老师了。那天会上宣布的语文老师是文林先生,他以前教过我们班,但在1那天,我听文林先生说我们班的语文老师已经被荀琳先生取代了。

自从前天下午没课,昨天也没上语文课,我就没见过语文老师。今天第二节课下课后遇到了语文老师。她说她去了我们班,学生都很好。她一进教室,学生们立刻鼓掌,显然对我们班的学生很满意。听了她的话,作为班主任,我也很开心,很欣慰,觉得学生们学到了很多东西!

虽然我从未和荀琳在同一个年级共事过,但我听很多同事说过,她是龙潭中学最认真负责的老师。她的孩子经常感冒生病,身体状况也不是很好,家庭负担挺重的。但是为了学生,她在生病的时候还坚持给学生上课,批改作文也特别认真。她试图在半夜起床修改她的作文。

今天,我告诉林老师,健康是革命的资本,所以我们应该注意自己的健康,以便更好地教育学生。也告诉她,她有多感激来教我们班的学生!!

希望我们班的同学在她的教导下语文能有很大的提高!

我的语文老师是李老师。她美丽而温柔,一副圆形眼镜折射出智慧,扎着马尾的头发看起来很有活力。

我害怕李小姐。每天晚上,她都会布置很多作业,需要很长时间才能完成。每当我的成绩有一点波动,她就会生气。看着她严厉的眼神,我羞愧的低下了头。

我爱李小姐。她小心翼翼地抚养我。我一年级的时候,她发现我有擅长语音表达,不怯场的优点。刚推荐我参加学校的“童梦之星”大赛,我一下子冲进了前10。她经常指导我参加各种活动,取得了很多成绩,提高了我的能力。最近在江苏省中小学生诗歌比赛中获得了二等奖,李老师也因此获得了优秀指导老师奖。看着她赞许的眼神,感觉自己成长了很多。

我想念李小姐。去年暑假,她喉咙做了手术,开学的时候没来给我们上课。我邀请了一些同学去她家拜访她。当我们到达她家时,她正在休息,看到我们来了非常高兴。看着她动人的眼神,我心里暖暖的。

我不会辜负李老师对我的期望,我会更加努力,争取更好的成绩。祝她永远健康快乐!

语文老师四年级作文10她有一头黑发,细细的眉毛,水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,大大的耳朵。这是我一年级的班主任——潘老师。

她善良善良,说话和蔼,很关心我们的生活。记得有一次,我们去食堂吃饭,食堂的菜没有做好。我吃完了不想吃,然后我看了看其他同学,他们也不想吃,我们就一起回教室了。潘老师正在批改作业。看到我们这么快就回来了,他问:“你吃完了吗?”一个同学说:“饭是生的,我们没吃。”她拿了钱,骑自行车出去了。我们甚至不知道她去了哪里。过了一会儿,潘老师气喘吁吁地回来了,看见她手里拿着一大袋馒头。她说:“来,吃包子。”我吃包子的时候很兴奋。

还有一次,最后一节课,开始下雨,然后雨越下越大。放学后,同学们一个个被父母接走。教室是空的,只剩下我一个人。我真的很害怕。我走到走廊上等着。豌豆大的雨点打在我身上。后来感觉雨停了。但是看看外面,雨还下得很大。我抬头一看,原来是潘老师。我激动地说:“谢谢你,潘老师。”潘老师说:“不用谢我。你看,你妈妈来了。”我冲向妈妈的伞。我从心底里深深地感谢潘老师。

潘老师这么关心我们,是不是一个好老师?