“三个和尚”构成一个整体。如果三个和尚能分工好，各司其职，默契配合，三个和尚都有水喝。各部分形成一个结构有序、合理、有效、优化的整体，会使整体功能大于局部功能之和。漫画中的三个和尚互不配合，甚至互相推卸责任。结果当然是“没水喝”，整体功能小于各部分功能之和。
(1)往事如烟，时过境迁。姑苏城外寒山寺的三个和尚当年没水吃，一度成为人们的笑柄。就因为他们互相依赖拒绝，就被做成反面教材教育中小学生。不知道今天怎么样，看下面的分解。
初到寒山寺，山色葱郁，游人如织。走上台阶，我看到了不远处的小和尚、瘦和尚和胖和尚。看，他们微笑着，忙碌着。
原来这三个和尚没人挑水，不愿意吃亏。他们差点渴死，于是决定请教智人。智者无言以对，只递给三个和尚一本小册子，飘然而去。三个和尚努力学习，然后哭，洗心革面，不仅自己挑水，还卖给周围村子的人。秘籍是什么？在我的再三恳求下，他们只告诉我那本书叫《系统优化方法》。在这一科学理论的指导下，三位僧人立足大局，分工明确，相互合作，很快引进了水泵将景观泵入寺内，并学会了加工矿泉水的技术，畅销远近，不仅方便了游客，还重建了古寺。这真是一个特别的人。你应该印象深刻！
临行前，三位高僧反复叮嘱我:“哲学使人聪明，别忘了掌握系统优化方法。”我记着我的教诲，高高兴兴的下山了。
(2)“哲学”少林寺和尚因为发生在自己身上的“风口”事件，一时间成为名人。人们把这件事上升到一个很高的思想高度去理解哲学道理，从中获得知识，并用它来指导实践。三个和尚对此非常气愤，因为这反映了他们个人的素质问题。就个人而言，他们认为当这件事发生时，他们太年轻而不能互相帮助。现在他们长大了，类似的事情再也不会发生了。但是为打翻的牛奶哭泣是没有用的。由于他们在那些日子里的行为，所有的僧侣都有不光彩的名声。于是他们三个决定联合召开新闻发布会。
发布会上，各大媒体的记者都来了。他们并没有带来什么新的问题，只是想听听和尚对此有什么看法。
贾和尚说:“要用发展的眼光看问题。随着社会实践的发展和时间的推移，我们的素质与以前相比有了很大的进步。请注意这一点。”
和尚乙说:“请用全面的观点看问题。每个人都有优点和缺点。不要抓住别人的缺点不放。这样看问题是片面的。
丙僧说:最重要的是，大家要从这件事情中得到正确的认识，并用它来指导实践。相信会取得积极的成果，不要重蹈我们的覆辙。
……
演讲结束后，大家欢呼雀跃！