笑话大全网 - 古代笑话 - 自编文明小故事500字

自编文明小故事500字

A.短篇小说500字

当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物从沉睡中醒来。鸟儿开始大声歌唱,蝴蝶开始展示它们优美的舞姿。早晨总是那么和谐美好。

嘟嘟,嘟嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿匆匆离去,蝴蝶也停止了飞翔。一个男人从车里跳出来,看见他穿着蓝色工作服,戴着一顶帽子。他嘴里叼着烟,肩上扛着一把锋利的斧子,来到了森林里。他走到一棵大树前,卷起袖子,抡起银斧子,身体前倾,朝树干砍去。树因“失血过多”当场倒地死亡。然后,树在他锋利的斧头下一棵接一棵地倒下。那不就是树木死前的痛苦“轰”声吗?但无论树木多么痛苦,樵夫都不会知道。樵夫悠闲地笑着,还在砍树。随着森林的消失,动物们开始争相逃跑,仿佛也在诉说:我们的家!这时,一只啄木鸟真的受够了。它飞到樵夫的肩膀上,用力啄樵夫的头,发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫子吧?

我不知道你是否明白这幅漫画的含义。那个人的脑袋里确实有一只“虫子”,但这只虫子不是另一只虫子。这个“虫”指的是破坏那个人生态平衡的心虫。啄木鸟说自己“脑袋里有虫”,这很难怪。然而,在我们的日常生活和世界上,有这种“脑袋里有虫”的人不计其数,啄木鸟却少之又少。

这是周月泉创作的一幅漫画。仔细品味这幅画,你不会感觉到其中的信息。当今社会,人们只顾自己的利益,不惜破坏地球生态环境。当人们在破坏环境的时候,他们从来没有考虑过这样做的后果。赚钱的欲望占据人心,利益的诱惑迷惑人心。这些诱惑,就像绿色的大虫子,一点一点啃噬着人们的良心。人现在就像一棵有害虫的病树。人的大脑真的是千疮百孔

森林为我们吸收二氧化碳,呼出我们需要的氧气。我们怎么能恩将仇报呢?这不是很残忍吗?大自然是公平的,但人类并不满足,仍然砍伐树木。这就迫使大自然用天灾来威胁人。人们总是抱怨大自然不公平,但人们有没有想过大自然为什么要惩罚自己?我觉得不是,因为人只关心自己的利益!如果人类交换树木,尝到被砍伐的滋味,到时候人们会怎么想?

通常很多学生的草稿纸只画几笔就扔进垃圾桶了。你知道,这些纸只是树。洗手的时候水挺开的。不用说,洗完手,不关水就走了。你应该知道在干旱地区水是多么珍贵。通常,在地上乱扔垃圾不仅会影响环境,还会影响美观......要知道,我们的地球现在已经遭到了极大的破坏,而那些“脑袋里有虫”的人却根本没有觉醒。他们为了自己的利益破坏环境:砍伐森林,破坏植被;为了方便污水排入河流,不知有多少河流不能饮用,我们的母亲河黄河变得浑浊不堪;曾经的天府之国成都风光不再,土地正在向沙漠化进军;空气污染越来越严重,酸雨几乎无处不在...在这样令人震惊的事情面前,人类似乎还没有觉醒,人们头脑中贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了。

这样下去,后果不堪设想。据调查,全球森林减少了一半,主要是人类活动造成的。现在,全球森林面积已经从1990年的39.6公顷下降到2000年的38亿公顷。世界上每年有近1000万公顷的森林消失。由于人口的快速增长和人们无限制的耕种放牧,森林被破坏,草原被破坏,甚至绿色植被被严重破坏。如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%,250万个物种将灭绝。当所有的森林消失的时候,人类后悔就来不及了。

我们应该时刻提醒自己,不要浪费生命中的每一份资源,不要让贪婪、自私和无知这三只阴险可恨的虫子侵蚀我们的思想。醒醒!贪婪自私无知的人!让树木重新从大地上长起来,让绿色充满世界和人间!

B.关于文明礼仪的故事500字左右急~ ~ ~!!!!

曾子避开了座位。

“曾子不在座位上”是《孝经》中一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子。有一次他坐在孔子身边,孔子问他:“先贤之王有至高无上的德行,需要玄妙的理论来教导天下人,使人和睦相处,君臣之间没有不满。你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白孔子老师是想指出他内心最深处的道理,于是马上从自己坐的垫子上站起来,走到垫子外面,恭恭敬敬地回答:“我不够聪明,怎么会知道呢?请老师教我这些道理。”

在这里,“避开座位”是一种非常礼貌的行为。当曾子听说老师要教他时,他站起来走到垫子上向老师征求意见,以表示他对老师的尊重。曾子的礼貌故事被后人传诵,许多人向他学习。

下雪天站在门外等程颐(程颐)点醒授业——尊师重道

师洋(1053?1135)北宋才子,南涧州(今福建)乐师。中了进士后,他放弃做官,继续求学。

程浩(1032?1085)、程毅(1033?1107)两兄弟都是当时著名的学者、哲学家、教育家,都是北宋理学的创始人。他们的理论为南宋的朱所继承,被称为学派。

师洋钦佩程程的知识,并前往洛阳程浩的学校向他的老师学习。四年后,程颢去世,他继续拜程颐为师。此时的他已经40岁了,依然尊师重道,努力学习。有一天,雪下得很大,天寒地冻。当师洋遇到难题时,他冒着寒风问同学尤左(1053?1123)去老师家咨询。当他来到老师家时,他发现老师在椅子上睡着了。他不忍心打扰他,怕影响老师休息,就静静地站在外面等着。当老师醒来时,他们脚下的雪有一尺深,覆盖着白雪。老师邀请师洋和其他人进房间给他们讲课。

后来,“程门·雪梨”成为广为流传的尊师典范。

张亮是个大师

张亮是西汉始祖刘邦的军事家。他的祖先是韩国人。秦灭韩后,决定为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,被追杀,在下邳避难。

张亮下次无事可做。有一天,他在下邳桥上散步,遇到一个穿着粗布短外套的老人,他走到张亮身边,故意把鞋子掉在桥下。然后他转向张亮说:“儿子!下桥捡我的鞋!”张亮惊呆了,想揍他一顿,但当他看到他是个老人时,他忍住了怒火,捡起了桥下的鞋子。老人又命令道:“穿上鞋!””张亮想既然自己捡了鞋,不妨穿上,于是跪在地上给自己穿上。老人伸出他的脚,让张亮帮他穿上,然后面带微笑离开了。张亮一直用惊讶的目光注视着他的行踪。老人走过走廊,然后回头对张亮说:“你是一个可以被培养成成功人士的孩子。五天后的早上,黎明时分在这里见!”张亮跪下来说,“是的。”第五天天刚亮,张亮到达了下邳桥。没想到,老人已经在那里等着了。当他看到张亮时,他生气地说:“你和老人约会怎么迟到了?第五天第二天早上再来!”说完就离开了。第五天早上,鸡一叫,张亮就赶了过来,但老人又在那里等着。当他看到张亮时,他生气地说:“你为什么又落在我后面了?“五天后早点来!”然后他又走了。第五天,张亮在午夜前赶到了大桥。等了很久,老人来了。他高兴地说:“这下好了。”然后他拿出一本书,指着它说:“如果你认真学习这本书,你可以成为皇帝的老师!”!十年后,世界会改变,你会发财。13之后,你会在济北县古城山脚下见到我?那里有一块黄石就是我。”老人说完就走了。

早上天一亮,张亮就拿出书来看了看。原来是孙子兵法(周武王辅佐的孙子兵法)!张亮非常珍惜它,经常细读它,反复研究和学习它。

10年过去了,陈胜等人起来反抗秦国,也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领数千大军,攻占了下邳以西的一些地方。张亮加入了他,成为他的下属。从那以后,张亮经常根据《孙子兵法》向裴提出建议,裴认为很好,经常采纳他的策略。后来成为刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。

张亮永远不会忘记这位教给他兵法的老人。13年后,他跟随刘邦经过济北时,在古城山脚下看到一块黄色的石头,便拿了回来,称之为“黄石公”,奉若珍宝,按时祭祀。张亮死后,他的家人将黄石公园和他一起埋葬了。

千里送鹅毛――小礼送远情

“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南的一个少数民族首领派遣特使到缅伯高向唐太宗供奉天鹅。

路过绵阳时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放了出来,想给它洗个澡。没想到,天鹅展翅高飞,直冲云霄。缅伯高忙着伸手去拿,只拔了几根鹅毛。缅伯高急得直跺脚,哭了起来。他的随从劝他:“哭也没用,因为它已经飞走了。让我们想一个补救办法。”缅伯高想,也只能如此了。

在长安,缅伯高拜见了唐太宗,并赠送了一份礼物。唐太宗一看,是个精致的缎包,就打开了。一看就是几根鹅毛,一首诗。诗中说:“天鹅贡唐,山高路远。绵阳河失了宝,伏在地上哭号。圣天子之后,缅伯高可以幸免。礼轻情意重,鹅毛千里寄。”唐太宗大惑不解,缅伯高立即把事情的经过讲了出来。唐太宗连声说:“好款待!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”

这个故事体现了送礼者诚实的可贵美德。今天,人们用“千里送鹅毛”来比喻礼物虽薄,但情意却极其深厚。

C.500字的自制寓言

从前,有一只小白兔,它的尾巴像松鼠的尾巴一样漂亮。

有一次,一只白兔的尾回上有一个脓肿。脓肿一天天长大,尾巴上的毛一根根脱落。后来,他邀请马医生去他家看他。马医生说:“我们需要做手术”,但是小白兔怕疼,让马医生明天再来。医生走后不久,白兔在地上挖了一个洞,钻进去躲了起来。第二天医生来了,发现小白兔不在,就走了。小白兔天天躲避医生,然后尾巴上的脓肿越来越大,尾巴烂了很多。后来只好去找马医生,马医生说:“你拖得太久了。如果你早点来,还是有治愈的办法的。”马医生只好用剪刀把小白兔的烂尾巴剪掉。从那以后,它就只剩下一条短短的小尾巴了。小白兔整天躲在一个角落里,用手捂住眼睛,伤心地哭啊哭!几个月过去了,他水汪汪的大眼睛哭得红红的。从此,小白兔的眼睛总是红红的。

D.自制文明礼仪故事约100字。

如果我是一丝风,我会抹去你的烦恼;如果我是一片树叶,我会为你遮挡烈日;如果我是一道光,我会照亮你的未来!我是你的好朋友,我想把我的祝福送给你!奔腾的河水流淌着我的回忆,喷发的火山喷涌着我的思念,盛开的鲜花绽放着我的祝福,如月光倾注着我的期待,手机短信传达着我的问候:你还好吗?

E.自己做的文明事(500字作文)

首先写文明礼仪的历史文化背景,然后从两个方面阐述文明礼仪伴随我行的意义:一是从社会的视觉点出发;第二,从公民的道德文明做起;再次举例说明我在文明礼仪陪伴过程中的愉悦,以及他人的反应和态度(表扬和批评的对比),适当列举一些方法和措施,谈谈个人的一些体会和建议,最后自豪地展望中国未来文明礼仪的蓝图,发出一些结束语,比如动员全社会,共同走向美好的未来...!

例如

如果你今天输了,你不是失败者,因为你明天会回来。

如果你亏了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱袋里。

如果你失去了文明,你就是一个彻底的失败者,因为你失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能是:第一,追求个人道德的完善;第二,维护公共利益和公共秩序。

说到礼貌,我想起一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道里,遇到一个女工端着一盆水上楼。女工一看到列宁,就会后退让路。列宁拦住她说:“不要这样。你已经做了一半了,而我却两手空空。请先走!”他大声而友好地说了“请”这个词。然后他靠在墙上,让那个女工上楼,然后他就下楼了。这不也是礼貌的体现吗?

在这里我不想举太多伟人的例子,因为这很容易让大家产生一种错觉:如果我们认为文明礼貌只是伟人、名人才有,那么我们就不必为自己或多或少的不文明言行感到愧疚;或者认为即使你实践了文明的要求,也不能使你成为伟人或名人。我们不仅需要道德人物,更需要一群有道德的人。

一个社会的文明程度可以反映一个社会、一个国家的文明程度。一个人不遵守社会文明,小的影响自身形象,大的影响国家声誉。清朝时,大臣李鸿章去了俄国。在一个公开场合,他有一个坏习惯,到处吐一口痰,被外国记者大加夸张和嘲讽,羞辱中国人。这是不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的体现,公共文明是建立在个人道德修养水平上的。试想,如果一个人不关注自己的文明,他会有好的文明吗?不要!个人文明礼仪是根,是基础。人要有好的文明,就要从自己做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国要想在世界上生存和竞争,它的第一件事就是立人,然后人就什么都干了。”“育人”的意思是提高人的思想和文明程度。人的文明不是与生俱来的,而是后天不断提高的。提高个人修养,首先要潜心学习,提高认知水平;当认知达到一定程度,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正心态,不违背良心,努力使自己的言行符合道德标准,这样自己的修养就会提高。这就是古人说的:求实、知、诚、正、修身。完善个人道德修养,才会有推动社会文明的基础。

一个社会的文明氛围对它的人民也有很大的影响。为什么这么说?相信有同学去过欧洲或者日本,有切身体会。不说大的,就看过马路这种小事。只要红灯亮着,即使路上没有车,外国人也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。请问,在这样的氛围下,谁会肆无忌惮的闯红灯?这就是社会风气的力量。但再想想,如果不从自身做起,这种社会风气从何而来?

一名记者采访了一位获得诺贝尔奖的科学家。“教授,你从哪里学到了人生最重要的东西?”,“在幼儿园。在那里,我学到了终身受益的东西,比如有好东西要和朋友分享,要谦虚,吃饭前要洗手……”我们提高自己的文明程度也是如此,不一定有什么大的举措,而是从这些小事做起:身边的吃饭洗手。培养文明的习惯,让文明的观念从意识层面进入无意识层面,让文明贯穿我们的一举一动。

我们从小就接受文明礼仪教育,很多同学都能长篇大论地讲文明礼仪。但是,看到校园里随处丢弃的饭盒饮料瓶,听到一些同学的脏话,怎能不教人悲痛欲绝!我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?明代大学者王守仁说:“知是行的理念,行是知的功夫;知是行的开始,行是知的成就;知行是本体,是功夫。知而不为,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,却吝啬于此甚至反其道而行之,这和从来没有接受过社会教育是不一样的!所以,我们要践行社会文明,就要从这种“知行合一”上下功夫,从自己的言语上下功夫,告别不文明行为。

F.500字的自制童话

鼻子和嘴

有一次,主人举行盛大的宴会,满嘴都是。主持人上床睡觉,鼻子看着嘴巴开合的样子,一股不知名的火冒了出来。

“哼,我没有任何技能。一天到晚就知道吃。”

“谁?!谁说我没本事?”

“我,鼻子,你没本事,整天就知道吃。谁要让我先闻一下?你只会坐以待毙,乐在其中。”

“鼻子老弟,你错了。没有我,大师的身体会这么健康,精力会这么充沛?我是老爷的左膀右臂!”

“你?!算了,师傅一刻也离不开我。看,主人现在睡着了,还得靠我呼吸。但你们总是一起代表一方,这不公平。”

“什么?!这不公平。每次吃饭都是你先闻,不公平!”

他们越吵越僵。最后,他们说:“没有你,我依然会为主人服务。”鼻子说:“没有你,我会更好地为主人服务!”这样,鼻子和嘴巴就分开了。

起初,他们仍然兴高采烈。后来事情越来越糟。

有一次主人煮鲤鱼,鼻子不肯帮忙,导致主人把醋放进去。主人一夜没吃好,饿的嘴里满是牢骚。

嘴巴这边不吉利,鼻子这边不通畅。

有一次,主人感冒了,不肯吃药,导致主人鼻塞,感冒越来越严重。

看到这一切在他眼里,他劝说道:“你们各有所长,缺一不可。我们和好吧。我们一起服侍主人吧!”

鼻子和嘴巴都吃过分离的苦,认识到自己的错误,就和好了。

有了鼻子的帮助,嘴巴再也不会被骗了。在嘴巴的配合下,师傅按时吃药,病立马好了,鼻子再也不会抑郁了!

付出与付出

在一个山谷里,住着一个来自涌泉的女孩。虽然她很安静,但她喜欢冒险。

有一次她听说另一个山谷里建了一个蹦极的地方,她非常想去那里。然而,如果她想去那座山,她必须长出一双翅膀,涌泉小姐非常失望。她多么想长出一双翅膀啊!

突然有一天,她听到了呼救声,涌泉小姐跑出去一看。啊!一个小精灵被卡在树梢,涌泉小姐跑去救小精灵。小精灵醒来后,对涌泉姑娘说:“谢谢你救了我一命。如果你想要什么,就说出来。”涌泉小姐高兴极了,连忙说:“我要一双翅膀”,小天使触了魔。“哇!”涌泉小姐有翅膀!

从此,涌泉姑娘一有空就去蹦极。

一天,涌泉小姐准备去蹦极。突然,她看到一只鸟失去了翅膀,不能飞了。涌泉小姐想把自己的翅膀给小鸟,但是她玩不了自己最喜欢的蹦极,但是她想:小鸟没有翅膀是飞不起来的,它更需要这些翅膀。于是涌泉小姐把自己的翅膀给了小鸟。鸟儿在天空中飞来飞去,好像在感谢涌泉小姐。

从此,涌泉姑娘不能玩蹦极了,涌泉姑娘很伤心。

突然有一天,涌泉姑娘醒来,发现自己有了一双比以前更漂亮的翅膀,涌泉姑娘又可以去蹦极了。

这句话是爱的回报!

G.校园里的礼貌故事(自编)

一个人打了老师一巴掌,后来他去道歉了。

教师...

采纳后请慢慢听我说~专家~ ~ ~!属!!~!~!~!~!~!~!~!

领养后请慢慢听我说~ ~ ~!!!~!~!~!~!~!~!~!

领养后请慢慢听我说~ ~ ~!!!~!~!~!~!~!~!~!

领养后请慢慢听我说~ ~ ~!!!~!~!~!~!~!~!~!

领养后请慢慢听我说~ ~ ~!!!~!~!~!~!~!~!~!

领养后请慢慢听我说~ ~ ~!!!~!~!~!~!~!~!~!

领养后请慢慢听我说~ ~ ~!!!~!~!~!~!~!~!~!

领养后请慢慢听我说~ ~ ~!!!~!~!~!~!~!~!~!

领养后请慢慢听我说~ ~ ~!!!~!~!~!~!~!~!~!

领养后请慢慢听我说~ ~ ~!!!~!~!~!~!~!~!~!

H.小学生文明礼貌500字小故事。

丁铃铃...“,8月22日早上7点多,一阵急促的电话声把我从睡梦中惊醒。一大早会是谁呢?奶奶猜是我妈,我说不是,因为我妈暑假生活提前结束了,20号正式上班,照顾不了我,我又住在爷爷奶奶家,陪着他们。就在我纳闷的时候,我听到我奶奶紧张地问:“怎么会这样?昨天还好好的,严重吗?”“谁有病?”我从床上坐起来问道。奶奶挂了电话,一脸紧张焦虑。原来她妈妈的眼睛被感染了,眼泪止不住的流了出来。估计是急性角膜炎。

奶奶虽然在电话里告诉妈妈马上去医院,但还是不放心,丢下家务直奔医院。他们从医院回来后,奶奶每小时给妈妈滴一次眼药水,还“命令”妈妈躺下休息,不许她看书,也不许她做任何事情。家里的活都是奶奶主动干的:洗衣服、做饭、拖地……还四处打听眼疾的“偏方”。有空的时候不忘安慰妈妈。因为我妈总是担心如果病情得不到控制,新学期就不能正常上班了。会有多麻烦!

这一切我都看在眼里,暖在心里。奶奶和妈妈之间的深情,超越了婆媳之间的亲情。我觉得就算是母女之间,也就这样吧。感动之余,我主动学了点眼药水,陪在妈妈身边,成了她的私人“勤务兵”。好在在我们的精心护理下,开学时妈妈的眼睛终于恢复了正常。

众所周知,文明礼仪是中华民族的传统美德。我家上面两个小故事不就是最好的证明吗?当然,这些只是我家日常生活中的两集,还有很多类似的感人故事。生活在这样一个和谐温馨的家庭里,我感到无比的幸福和自豪,也很感谢那些辛苦创造这一切的长辈们。希望我家的文明礼仪之花一年四季都开,希望文明礼仪之花永远活在你我心中!

一、文明小故事3000字。

校园里发生的一个故事,虽然不惊心动魄,但我却时常想起。并为之感动,开心,欢呼。

那是一个下着雨的下午,第二节课后,雨意外的停了。突然,教室外面变得热闹起来。让我们都出来锻炼身体,舒展筋骨,呼吸新鲜空气。

“你看,那边,发生了什么,围了好多人,他们在干什么,好像在看什么东西!”

我顺着同学手指的方向看去,果然,我们班第二个窗户下面有很多人。他们在做什么?出于好奇,我走过去看了看。啊!原来大家都在看一只鸟!

这只鸟?羽毛还没有长得丰满,两只嫩嫩的小腿上隐约有两只充血的眼睛。眼睛又大又呆,好像被什么吓到了,身体软软的在一个男生手里爬着。看到这个,我觉得可能是出生不到半个月的鸟。可能是在练飞,但是今天是雨天,飞的时候被雨打到这里了。我也这么认为但是还有一个问题。这附近没有鸟巢!它是从哪里掉下来的?“快到上课时间了,”一个女孩大声说。“但是我能用它做什么呢?我不能把它留在外面!”这时,抱着小鸟的男孩看了看,把它带进教室,放在一个很舒服的盒子里。上课的时候,小鸟躺在里面,慢慢闭上眼睛,好像睡着了。一节课很快就过去了。下课后,男生把鸟拿出来,其他同学说,我们班一起养吧!这个呼吁很快得到了女生的赞同,但是男生说它会死的,因为它太小了,需要大鸟来喂养。是的,我们该怎么办?

男孩捡起那只鸟,走出了教室。“看!”男孩指着屋檐上的一个裂缝说:“那是鸟巢”。每个人都朝指示的方向看去。瓦片和屋檐之间真的有裂缝。裂缝处有几片草叶?这么高。男孩对比了一下,大家都以为他要把鸟扔上去,赶紧制止了。男生笑着说我没那么傻,就从班上拿了一把椅子放在窗户下面。他站在上面对比了一下,还是够不着。这时,另一个男生说,我们抱抱你吧。你可以踩在窗台上,然后把鸟放进窝里。男孩们同意了。

然后,感人的一幕出现了,姑娘们瞪着圆圆的大眼睛看着他们。一个男孩站在窗台上,手里拿着一只鸟。几个人支持这个男孩。男孩慢慢抬起胳膊,摊开手,把小鸟放到了鸟巢的口边。那只鸟呢?我感觉到了什么,睁开眼睛,看了看它,以极快的动作飞进了它小小而温暖的窝里。大家都松了口气,男孩高兴地从窗台上跳了下来,幸好没有摔倒。拍了拍手,微笑着走进教室。当大家都说男生是我们班的英雄时,男生笑着说:“你做文明事,你帮我,我帮你。这就叫互助。更重要的是,动物是我们的朋友。如果他们有困难,我们当然应该尽力互相帮助,对吗?”

当然,我认为只有这样我们的社会才会成为一个文明的社会。这只鸟很幸运。男孩把鸟放回了窝里。但是如果换成别人,我想这只鸟的命运将会完全改变。面对它,也许是死亡的召唤。我被那个男生的话感动了,深深的印在心里。如果那些非法捕猎者能像男孩一样,把动物当成自己的朋友,那么很多动物的命运都会被改变,会完全不一样。

故事虽小,却给人很多感触。所以文明应该从我做起,从一点一滴做起。