诗歌朗诵作文1上周五，是我们班叶老师举办的“诗歌朗诵大赛”。大赛之前，教室明显没有之前那么嘈杂，而是安静了很多。就在我惊讶的时候，我抬头一看。哇！原来大家都在看书，在“努力”。
“叮当……”铃声响了，每个“忙碌”的人都醒了。这一刻，每个人心里都有了一个想法:比赛开始了！
叶老师参加了演讲比赛。如果你这时仔细观察，你会发现一件有趣的事情。每个学生脸上的表情都不一样。看啊！有的同学信心满满，勇敢挑战比赛；有的同学瑟瑟发抖，似乎很害怕；其他学生如坐针毡。他们都盯着书，好像没有准备好。而我，唉！虽然我不紧张，但是我害怕，因为我害怕在上面背的时候出错。是“忧进忧退”。叶先生刚说完话，就把皇位让给了我们。
第一、第二、第三组的同学一个个走上来，大家怀着“我是冠军”的信念勇敢地走上舞台，只听悠扬的朗读声，向四周散去；读书的节奏飘向东西南北。除了一些紧张的同学在台上“蹭脚”或者忘了一些“台词”，其他同学都挺好的。
渐渐地，紧张的气氛渐渐消失了，因为有些同学为了引起大家的笑声和掌声，做出了一些滑稽的动作，就像学生梁耀林一样，像个舞者一样，一边在上面背诵一边“跳舞”，把大家笑得前仰后合，有的摔在桌子上，猛敲桌子，夸张地摔倒在地，起不来了。叶老师好不容易才把我们“理”出来，让比赛继续进行。
时间悄悄地过去了，轮到我们第四组了。我默默数了数:“有十个...五...四，四……”马上就轮到我了。我失望的双脚一直在微微颤抖。同桌林若菡走上舞台，我在想，比我差的同学也可以上台。为什么我做不到？
林若菡看完像兔子一样跑下来，我只好踉跄着爬起来。我在台上小心翼翼地吸了一口气，尽量不让同学发现。站起来后，我直勾勾地看着身后的黑板，然后不自觉地背诵:《赠王伦》唐，李白..."
背诵结束时，我只是暗暗庆幸没有出现错误...啊！.....唉！看着同学们的笑脸，我知道我又犯了一个老毛病，因为每当我背这首诗的时候，我总是把“不如王伦”背成“不如王伦”。我立刻脸红了，纠正了我的错误，慌慌张张地走下了舞台...
朗诵结束了。虽然我表现的不是很好，但是我战胜了自己。我只知道这比没有好一百倍。我没有得到任何“安慰奖”，但我有这句话:
“机会来了，给它带个椅子，自己留着！”
10月底的一个周末下午，胡老师在班上说:“同学们，为了提高你们的语言表达能力，增强你们的自信心，我想在我们班举行一次‘金波’诗歌朗诵会。请大家根据自己的情况选择一首金波的儿童诗，参加朗诵，这样可以展现个人特长，愿意参加的都可以报名。”
同学们都选了自己喜欢的诗，我选的诗的名字是《为进行曲作曲》。老师根据大家的选择，把全诗朗诵分为两章:第一章是关于自然的，主要是金波描写自然美景的诗；第二章情感，主要是金波描写人与人之间感情的诗歌。音乐会还选出了四位主持人:我、宋玉坤、杜、。我们四个主持人的安排是:我和宋玉坤主持自然篇，杜和主持情感篇，最后我们四个一起结束。
这个周四下午，我去文化宫排练，走进二楼的演播厅。我很兴奋，但我很紧张，害怕忘记我的话。我心里一直在打鼓，但上台大声流利地朗诵后，我渐渐平静下来。有些同学上台后控制不住自己的紧张情绪，忘词，发音不清。老师一一指出，让大家根据自己的不足有针对性的改正。
演出将在星期五举行。中午，妈妈给我买了一套漂亮的服装和一双闪亮的粉红色靴子，我很喜欢。晚上七点半，我准时到了演播室，坐在座位上，兴奋地看着舞台。舞台上的背景是“缤纷花季——诗歌朗诵”，想象着节目的开始。这时，我看到胡先生穿着一件粉红色的衣服，慢慢走上舞台。她大声宣布:“同学们，‘金波’诗歌朗诵会现在开始，请主持人上场！”观众报以热烈的掌声。我和宋玉坤从舞台两侧走到中央，动情地大声朗诵主持词。然后，同学们一个个走上舞台，拿着话筒，大声朗诵自己喜欢的诗歌。印象最深的是朱慧雅的《绿草》，好活泼好可爱。江的葫芦丝表演《月光竹》委婉动听；宋玉坤的《我们爱祖国》真挚而壮美。显示了学生的多才多艺。最后，全班四十多人朗诵的《春天的消息》和《雨中的树林》响亮而整齐，把整场晚会推向了高潮。
这次活动，让大家欣赏到了许多优美的诗歌，通过学生们口若悬河的朗诵，让我们领略到了诗歌的魅力，大家展示了自己的才华，增强了自信心，更加热爱学习和阅读优美的诗歌和散文。这次活动将在我们每个同学的心中留下深刻的烙印。
诗歌朗诵作文3“诗歌朗诵会”当这五个有力的粉笔字被王靖超工整地写在黑板上时，全班同学像炸弹一样叽叽喳喳。魏玉琢和王思雅一直在我身边练习他们要背的诗，而我一脸慵懒的趴在桌子上，心里却对我这可怜的诗很忐忑。
“大自然是多么奇妙啊！古往今来，许多诗人用他华丽的语言赞美自然……”让我们欢迎魏玉卓和王思雅朗诵《玄寂》这首诗。“当低沉而略显沧桑的音乐响起时，魏玉卓准确地把握了节奏，在前奏之后立即开始背诵。她和王思雅配合得非常好，他们完全投入到了朗诵中。他们被表演迷住了，气氛感染了在场的每一个学生。当他们的朗诵停止时，音乐也就停止了。学生们齐声爆发出热烈的掌声。如此精彩完美的表演，谁不会称赞呢？
魏玉卓和王思雅表现非常好。后面的队员压力很大，但有的还是信心满满。他们想超越王思雅魏玉卓，在周末充分发挥他们精心准备的背诵。比如王姬和王玉琼朗诵《听，雪的声音》，把我们带到了一个白雪皑皑的世界；王炳兴朗诵《面朝大海，春暖花开》，告诉我们要做一个坚强乐观面对生活的人；侯贤玉、高云科朗诵《相信未来》，铿锵有力的诗句道出了对未来的美好向往；杨馥榕的《我骄傲，我来自中国》也朗诵得很好，深情的话语表达了对祖国深深的爱...
“还有谁愿意上来读一读？”这句话很清楚，一字一句地砸进我的脑海。我此刻很纠结，双手颤抖着摊开自己抄诗的纸。这时候我就更纠结了——我背的那首诗的作者辛笛，谁认识这个人？全诗只有八行两小节，诗写得很差很笨拙，读起来很吃力；然而，沉默了四五秒后，没有人举手。我可以试试吗？久而久之，我就动心了，心想再没人举手，主持人就等得不耐烦了。我的手，我不知道为什么举起来-
还不吭声，怎么不给我打电话？但是我特别害怕给自己打电话。我觉得很矛盾。最后叫我名字的是郭老师！
在领奖台上，我很胆小，声音沙哑结巴，极度紧张。你可以想象，我的表演糟透了。虽然同学们给了我热烈的掌声，但我还是不高兴。
最后，在大家的一致同意下，王思雅和魏玉卓表现最好，他们在老师的指导下又背诵了一遍。听着他们的朗诵，我心里想:只有自信和充分的准备才能赢得成功。我在心里暗暗告诉自己:如果再有一次机会，我一定要抓住，绝不胆怯。
诗歌朗诵作文4今天下午，我们学校举行了三四年级的朗诵比赛。
第一节课的铃声一响，我们就迫不及待地搬起凳子跑到操场中间，却看到一些同学头上顶着椅子；有的同学把椅子倒过来，用手抬起来；有些学生渴水；有的同学无聊就看绘本；有些学生不想听的时候就玩玩具。过了很长时间，学生们都到了。主持人说:“朗诵比赛现在开始。请听32班的诗歌朗诵。终于轮到我们班了。我们班的诗歌朗诵是焦准准和侯的《永远怀着一颗感恩的心》。他们背诵的诗非常优美。他们朗诵的时候，面带微笑，边朗诵边表演，声音很好听。最后，他们得了94分。34好成绩排名第二，第一名是42班朗诵的《祖国，我为你骄傲》。听了他们的朗诵，我为自己是中国人而自豪。当我听到他们背诵“黄土高原是我们国家挺立的胸膛，黄河流水是我们国家沸腾的热血，长城是我们国家扬起的臂膀，泰山是我们国家挺立的脚跟”时，我热血沸腾，心想:祖国，我为你骄傲。祖国，我为你骄傲。
读诗结束了，但我依然沉浸在读诗的激情中，内心十分激动，久久不能平静。
20XX年9月30日，我们小学举行诗歌朗诵会，庆祝国庆，赞美祖国。
下午两点，朗读会正式开始。先是一年级的弟弟妹妹，然后是二、三、四、五、六年级。
不要小看一二年级的小哥哥小姐姐们。他们非常严肃，善于表达，善于发声。“多么好的朗诵啊！”这句话我脱口而出，看到五年级三班的同学已经背完了。然后，熊老师大声对我们说:“来吧，该背诵了！”“我立即跑去收集。
过了一会儿，61班的学生完美地完成了背诵。我们班大步走上舞台。我看着台下的同学和老师，心怦怦直跳。汪涵开始看书:“我们伟大的祖国现在富强了……”然后，我们合唱了一首《祖国，我为你唱一首歌》。然后，我正式朗诵《祖国，我为你唱一首歌，赞美你的辉煌成就，赞美你的大好山河。黄河奔腾而去，长江滚滚而来，洗刷了你们所遭受的耻辱，迎来了辉煌的21世纪……”我一句一句地背单词。面对台下的学生，我越来越紧张，生怕念错一个字，影响班级荣誉。背完第三段，我悄悄看了看旁边的应佳佳。在如此重要的读书会上，他认真背诵，一点也不紧张。见到他后，我不再紧张了。我和同学们在深情地背诵。
啊！我仿佛看到了庄严肃穆的天安门广场和雄伟壮观的三峡水电站。奥运会上，五星红旗在冉冉升起，全国人民欢欣鼓舞，欢庆国庆。台下的同学们，随着我们的朗诵，看到了祖国的欣欣向荣和与时俱进，为祖国歌唱...朗诵结束后，观众中的学生向我们热烈鼓掌。我们兴奋地走下舞台，继续欣赏其他班级的表演。
六班和三班朗读完毕，主持人宣布朗读结果。我们班获得了高年级组第一名！我们高兴得跳了起来。尽管开始下雨，我们还是欢呼雀跃，尽情歌唱。
这真是一次有意义的阅读！
诗歌朗诵作文6“不是说有空就朗诵吗？”三四组！”Missluan开始对“小战士们”发号施令“哦——”学生们“恍然大悟”。
听到这里，我的肉似乎在颤抖，紧张涌上心头。唉，我好像一上台就紧张！唉，这是为什么呢？“从巍峨的高原走来，我是冰山上的雪莲……”“没办法，只能听天由命了！”我双手合十，默默喃喃自语。“这就是那个中国少年！”学生们给了他们掌声。啊！轮到我们了。我生气地抓起书，跑向讲台。
"来自巍峨的高原，我是冰山上的雪莲."“从碧波环绕的宝岛走来，我是海风中的一只燕子。”我深吸一口气，“来自辽阔的草原，我是翱翔在蓝天下的雏鹰。”是啊，那很好。“奶奶的歌里，我牙牙学语，女娲和大禹的故事萦绕耳际。”不知道为什么，我的腿开始发抖，感觉整个人都要瘫痪了，又是紧张引起的！我的心怦怦直跳，就像离开水的鱼。我的声音开始有点察觉不到的颤抖。我不知道我的脑袋怎么了，我竟然把“文”读成了“文”，“嘻哈哈”。我听到下面熙熙攘攘的笑声，突然觉得自己像发烧了。看完之后，我一言不发的回到了座位上。我似乎感觉到成千上万双眼睛在盯着我。我真想钻进一个洞里。
唉，失败...
今天，我们班和11班在会议室举行了一场别开生面的诗歌朗诵比赛。
两个班的学生跃跃欲试，针锋相对，让大教室充满了浓浓的火药味。比赛前，交换了班歌。11班的班歌是《我们都是好孩子》，曲调又慢又急，听得入迷。我们的班歌是“爱在我们心中”。为了不被打败，我们班每个同学都融入了自己的真情实感，用心去唱，最终赢得了全场的掌声。
比赛正式开始。第一组，班长崔，先背了一个中秋，这是我们组精心准备的节目，让他们抢先一步。结果我们组少了一个更好的节目，气势立马下降了不少。
轮到第五组了。傅兴家朗诵《我的奶奶》，那是一个很感人的故事:奶奶在我还是婴儿的时候，把我从坟墓里抱起来，含辛茹苦地把我养大。当我要报答我奶奶的时候，她已经奄奄一息了。我忍不住哭是因为我平时受不了被人摸。“当我带着赚来的5万元钱回家孝敬奶奶时，她正躺在病床上，我拜倒在她的石榴裙下。”读到这里，傅兴家突然倒在地上，一脸愁容，眼里噙着泪水。观众被他的真情感动，掌声如雷，掀起了比赛的高潮。最后，他们组的所有成员一起背诵了《难忘5》。12 >，当他们念到“妈妈，别担心我，还有更多的孩子需要你”时，我的眼前浮现出那令人心碎的画面:废墟中，许多孩子在黑暗中绝望地哭泣，一双惊恐的眼睛焦急地等待着妈妈来救他们。我泪流满面，泣不成声。
最有意思的是辛健的小组。她读完之后，抬起上眼皮，眼睛睁得大大的，嘴巴故意做“O”形，双手放在腰上，手掌不停地向上挥舞。看着她滑稽的动作，台下顿时哄堂大笑:有的同学趴在桌子上站不直，有的同学笑得东倒西歪，几个人挤在一起，还有的同学拼命用手擦眼角。
比赛接近尾声，最后还有一段时间。我们有一个拉歌活动。我们班不愧是卧虎藏龙之地，个个才华横溢，11班只好认输了。最后，比赛在他们班主任一朵美丽的“女人花”中结束。
虽然我们组没有拿到名次，但这场别开生面的诗歌朗诵会将永远留在我的记忆里！
为了庆祝文峰小学百年校庆，我们学校组织了诗歌朗诵比赛。我们班做了精心的准备，表达了对我们可爱的学校的爱。
朗诵比赛终于到了，我们四年级的师生都来到了会场。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，对即将到来的阅读比赛感到兴奋。朗诵比赛下午两点正式开始，我们班的朗诵通过抽签被安排出现在第三名。虽然还没开始比赛，但我们班每个同学都认真听着其他班的背诵，小声交流其他班的优缺点。我想通过看别的班的背诵，给自己更多的经验，更好的应对我们班的竞争。
我们班的比赛快到了，我们每个同学都在台上，每个人都想像一直在下山的老虎一样精力充沛。排队后看着台下那么多双眼睛突然有点紧张，手心冒汗。怕是不小心说错了，被老师批评的关键是不要影响班级的表现。我努力克制自己的紧张，慢慢地深吸了一口气，抬起头，正好看到我们的张老师在对我们微笑。看着那熟悉而亲切的笑容，我的心突然放松了，瞬间觉得浑身充满了力量。随着音乐缓缓响起，我们的朗诵正式开始。铿锵的男声，清脆的女声，在音乐的伴奏下是那么的动听。我们把对母校的感情全部投入到诗歌中，用激昂的声音表达我们的激情。洪亮的嗓音，整齐的动作，优美的造型，都是那么的完美。随着音乐落下，我们的朗诵完美的结束了，我也深深的松了一口气。我没有犯错误，我非常高兴。我和同学们有秩序地回到座位上，看到张老师脸上洋溢着幸福的笑容，像一朵盛开的玫瑰，我们都开心地笑了。
诗歌朗诵结束。通过阅读，我们表达了对母校的深厚感情，也锻炼了我们的阅读水平和团结协作的能力。
愿我们的母校明天更加辉煌，培养出更多的国家栋梁。
每次想起那个星期五，我都会想起那个热情的诗歌朗诵比赛。
那是一个阳光明媚的下午，叶老师组织学生们进行诗歌朗诵比赛。
比赛开始前，学生们正在准备自己要背诵的诗歌。一些人在准备“唱柳”，另一些人在准备“蜜蜂”。当然《如果生活欺骗了你》这首诗是准备得最充分的，我也不例外。
随着老师的一声令下，二号选手站在舞台上，嘴里念叨着“蜜蜂”，手上做着动作。虽然他背诵的不是很好，但是他得到了老师和同学的掌声。
现场气氛还是那么热烈，不知道有多少选手朗诵了，只知道我们的手已经红了，还在热情地鼓掌。
到了陈朗诵诗歌的时候，他走到讲台上朗诵白居易的《别了，古草》。突然，他好像被鱼刺扎了脖子，在台上涨红了脸。过了一会儿，他继续背诵，但没多久，他又停下来，低下了头。顿时，全班哄堂大笑，陈终于准备好了。这一次，他成功地背诵了整首诗，笑着走下了舞台。“哦，不，我忙着看学生们的表演，忘了朗诵自己的诗了！我想。我的心怦怦直跳，我开始背诵诗歌。
最后一个同学背完，我战战兢兢的走到讲台上背。突然，我的大脑一片空白。刚刚背的很好，现在一个字都想不起来。多亏了同学的提示，我完整的背完了下面的内容，心从天上掉到了地上，顿时轻松了很多。
大约过了二十分钟，朗诵终于圆满结束，全班爆发出雷鸣般的掌声。
虽然诗歌朗诵会结束了，但我仍然记得那场热情的诗歌朗诵会。
诗歌朗诵作文10为了这次朗诵比赛，我们班的同学已经努力了好几个星期了。
从上周开始，我们一直在积极备战。我们在课间看到的不是玩耍的身影，而是学生分组认真练习的情况。学生们要么拿着书踱步一边酝酿感情，要么聚在一起讨论外貌的形成。在圆形剧场排练的机会被认真对待。看着我们班的排练，我的必胜决心越来越坚定——我们每个人的队形都完全不一样，背诵时的队形变化新颖而恰当。更重要的是，我们有压轴的法宝——别的班绝对想不到，除了朗诵《中国青年》这首诗，我们还安排了另一首诗《什么是祖国》，在朗诵完《中国青年》后，放在桌子上让观众品尝表演。努力做到“不被评委震惊。”
由于我们班是第一个上场的，对我们的要求就更高了。通常情况下，评委总是第一个抓得最紧的。当彩色聚光灯打在舞台上时，我们的表演在掌声中开始了。我们分组上台，我在第三组。但是看前两组的表演，就在我站在台上的时候，我的心就像一桶水，上蹿下跳，生怕他们有疏漏。他们的声音就像甜甜的蜜汁，初尝美丽芬芳，回味时感人至深，回味悠长。他们将自己的能力发挥到了极致。也许他们不是最好的，但绝对是最投入的。他们声音中包含的感情弥漫在周围的空气中。走上舞台，聚光灯打在脸上，感觉暖暖的，如台下同学们的热情鼓励，长长的灯光像一条明亮的走廊，让我们仿佛看到了走廊的尽头包裹着荣耀。我们吐出的每一个字，都是向走廊尽头迈出的一步。全身充满了光，让我们的每一句话都充满了激情，每一个动作都充满了必胜的决心。四个背诵的表情也很投入，每一个动作似乎都在触摸着他们珍贵的宝贝。我要在舞台上大声为他们加油。
朗诵比赛中还穿插了两个有趣的游戏:唱红歌，了解祖国多少。两人都是快节奏的比赛，给赛场增添了几分精彩。在红歌演唱比赛中，我们的教练老张犯了一个错误，让我们失去了冠军。但是，在《祖国的知识》中，其他课都被我和其他三个同学摘走了。我们事先做了一个计划:只要有一个人知道一个问题，大家就举手，后面知道的人再把答案告诉其他人，这样我们得分的几率就会大大增加。我们凭借这一招轻松拿下四分，获得冠军。
最后，宣布朗诵比赛一等奖班级的时间到了。当获得一等奖的两个班级被念出来的时候，我们简直不敢相信自己的耳朵！我们...我们不是第一名吗？班上大多数同学认为这不公平，有的甚至义愤填膺地破口大骂。我曾经认为评委的评判是不合理的，但后来我意识到比赛的过程比结果更重要。比赛拿一等奖不是最终目的，训练自己，冲刺更好才是真谛。