| （1）①漫画一反映以高能耗换取低效经济发展；漫画二反映人们多么渴望救命之水。②联系：地球上的自然资源是人类赖以生存发展的物质基础。任何资源都不是取之不尽，用之不竭的。漫画一高耗资源必然引发生态气候环境的恶化，人类要付出像漫画二的“代价”。 （2）原因：人口多，人均资源少；自然资源短缺；加上人类对环境保护、资源节约意识不强，对资源开发利用不尽合理、科学，造成浪费、损失严重等。 办法：加强节约资源、保护环境宣传教育工作，增强环境、资源的忧患意识；发展循环经济、低碳经济，走可持续发展道路，贯彻落实保护环境、节约资源的基本国策和科学发展观。 （3）①作为中学生，要为发展循环经济、低碳经济和提倡低碳生活向有关部门建议和有关人员宣传；②要为建设环境友好型、生态友好型社会，向大众宣传环保法律法规知识，以增强民众的环保意识；③自己要身体力行，做到爱护环境，爱护大自然中一草一木，节约用水、用电、用纸，不浪费食物等；④与不利于循环经济、低碳经济、低碳生活的言行斗争。 |