1.下列单词加了注音,错误的是()。
2.下列句子中关于加词的解释,错误的是()
A.女人不开心,却很酷:错误,错误。
B.带着重返海关的希望走上悬崖:登船。
C.彼得·卢斯呢?君子车道:又名荣车,高大战车。
D.今天我想,雨和雪正在下:雨。
3.下列单词加了注音,错误的是()。
4.下列句子中关于加词的解释,错误的是()
A.替换它:替换它。
B.抱怨威武精神:可笑。
C.深吸一口气来掩饰你的眼泪。长吸一口气:叹息,叹息。
D.容忍和批评你:责备,责骂。
5.依次填写下列句子的横线。最合适的组别是()。
(1)在读古诗的时候,我们经常会听到诗人的歌声,就是这种感觉的体现。
(2)小王的设计方案终于通过了,他高兴不起来,突然站起来大喊:成功了!?
(3)但是,我从来没有问过父亲的生日是什么时候,也没有给他过一次生日。
A.老人讲的是少年狂的压制。
B.黄昏沉重,但楚天阔抑/也。
C.老人谈到少年的疯狂但/或克制。
D.暮色沉沉,楚天阔内敛。
6.下列句子中关于加词的解释不正确的是()。
A.身穷无比,母求君。差:可爱。
B.既然你已经27岁了,你可以去结婚了。结婚:确定结婚日期。
C.自断字母,比较慢。信:我的一封信。
D.憎恨生老病死的人是正常的。陌生人:活生生的人。
7.下列句子中,点字的意义和用法不同的一组是()。
A.如何通过死亡来解决烦恼?b .合二为一,相依为命,是因为人的力量。
C.但为了你,但暂时,你会回家。d .和对方玩的时候不要忘记对方
8.《诗经》是中国最早的_ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _最初叫“_ _ _ _ _ _ _ _”或“三百首诗”,后来被当作儒家经典,称为《诗经》。《诗经》以词为主,多用于结构。
在形式上,主要表现为、、。按音乐和内容分为风、雅、赞三部分。大多是当地的民歌。这是一首宫廷歌曲。是祠堂祭祀用的音乐歌曲。《诗经》是中国_ _ _ _ _ _ _ _风格文学创作的源头。屈原在楚辞的基础上创造了一种新的诗歌体裁&楚辞。,也称为。西汉时,_ _ _ _ _ _ _ _把屈原和宋玉的作品编辑成《楚辞》。楚辞风格?名字由此而来。楚辞用词多,句子长短不一,层次句式参差不齐,节奏多变。《离骚》是中国古代最长的,风格很强。
9.《孔雀东南飞》是南朝乐府民歌,选自南朝陈主编的《》。其原题为中国古代最长。?孔雀东南飞,五里徘徊?新手法的运用引出了后面的故事,营造了低沉悲伤的情感氛围。全诗以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _为主线,以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _为主线
10.依次填写下列各行,正确的是()
(1)人生一世,选举突然如暴风骤雨。为什么不胸怀大志?
(《古诗十九首》之四)
②青青河边的草地。盈盈是楼上的女人,眼睛亮得像窗户。
(古诗十九首(下))
(3)古墓耕田,松柏毁薪。很台全是白杨!
(古诗十九首之十四)
(4)路很堵很长的时候见面安全吗?呼玛伊北风,。
(古诗十九首之一)
①阴森森的花园里的柳树②穿过鸟巢的南支③首先根据金鹿的原理④笑笑担心杀人。
A.③④①② B.③①④② C.②①④③ D.③①②④
第二,阅读鉴赏
(1)读下面的诗,回答问题。
橙色之歌
屈原
帝后,树美,橘诱人。我被命令不许动,我出生在南方。根深蒂固且难以迁移,更加坚定。绿叶辉煌,喜人。曾经我是我枝头的刺,我为我的果实而尴尬。青黄混杂,文章烂。细色内白,类任意。纠纷是要修复的,但也不难看。嗯,你们的志向不一样。不独立移动不是很好吗?深且难迁,无所求。苏轼独立,横而不流。闭关自守,谨小慎微,就不会失了方寸。秉德无私,巍峨。祝你新年快乐,友谊长存。舒与卖淫密不可分,有道理。虽然你年轻,但你是老师。台词比博艺好,像Xi。
1.对句中所加词语的错误解释是()
A.生于南国(特指楚国),奉命不得迁(不得移往他处种植)。
B.根深蒂固的绿叶(白花)
C.永远不要失去错误(疏忽),高耸入云(与天地共存)
D.纯色和里面的白色(纯心)是独立的,不动的(不移到其他地方种植)
2.下列句子中,古今词义相同的是()
A.这篇文章糟透了。它是绿色和黄色的。c .合理。d .苏轼独立
3.下列句子中对所加词语解释错误的是()
A.曾刺?曾?通过?层?。曾志,那些层层枝头。
B.有差异性,独特性,副词。
C.水果是什么?哎?通过?圆的?。
D.老师可以看成老师,名词当动词用。
4.以下是这首诗的赏析,不恰当的是()。
A.全诗可分为两部分。第一部分是从头至尾?不丑?从不同方面描述柑橘的外观和内质,赞一下。第二部分从哪里来?你年轻时的志向是什么?到最后,是从陈皮的特点引申出来的,更加显示了他的高尚品格和独特志向。
B.诗中描绘的柑橘意象是完整的,具有象征意义。诗人通过对陈皮特点的描写,衬托出他高尚的品格和独特的抱负。诗人赞美橘子,不是因为柑橘本身,而是因为柑橘。在这首诗中,诗人成功地运用了咏物抒情的笔法。
C.在诗里?哎?与《离骚》不同的是,汉字的位置主要用在偶句的末尾,以表达对陈皮人品的赞美。全诗多为四句,类似《诗经》的主句式。从这里可以看到,骚?诗歌也受到《诗经》的影响。
在第一部分,诗人描述了柑橘的本质,突出了它的特点。突出柑橘的?下令不许动?是诗人自己对故土的热爱之情的表达:突出柑橘的?更有野心?是诗人自身节操的体现;突出柑橘的?类任道?它表达了诗人自己承担重大责任的雄心。
(2)读下面的古诗,回答问题。
长歌之旅
韩乐府
在绿色的花园里,向日葵暴露在阳光下。
阳春不德则②,万物灿烂。
常常害怕秋节来临,黄叶凋零。
百川东去海,何时归西天?
少壮不努力,老大徒伤悲。
注:①太阳,照耀。2德泽:恩泽,格蕾丝。(3)烫黄:火红,秋天霜后叶子的颜色。
1.诗中描写的自然风光有什么特点?
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2.这位诗人对眼前的景象有什么联想?你实现了什么样的哲学?
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(3)阅读下面的文字,回答问题。
汉代艺术的审美特征
李泽厚
看那布丘墓壁画中的弓箭手射鸟的石雕浮雕,长袖陶俑,飞奔的骏马,说书人,刺秦王的画面,车马厮杀的情节,人、神、兽的列队。这里没有细节,没有点缀,没有个性表达,没有主观抒情。反而突出的是高度夸张的姿势,舞动的大动作,异常简洁的整体形象。这是一个线条粗、轮廓粗的图片图像。但是,整个汉朝的艺术生命都在这里。正是在这种夸张的姿态和大尺度的动作中,细节没有被修饰,在这种粗略轮廓的整体形象的飞流中,力量、动作、速度及其形成被显示出来。势头?的美妙之处。在汉代的艺术中,动作,力度,?势头?是它的精髓。这种?势头?甚至经常表现为速度感。而所谓的速度感,不就是运动和力量在瞬间的骚动状态下的集中体现吗?你看到那个著名的了吗?马踩燕子?那不是速度吗?你看到了吗?荆轲刺秦王?匕首插入柱内的一瞬间,那不也是速度吗?紧张激烈的战斗,戏剧性的场景和故事,都在一个快速的动作和力量中展现出来?势头?。所以,在这里,动物有了更多的野性。它们狂奔跳跃活泼,远没有那么安静温顺。它们不像唐朝那样屹立不动,虽然它们威武雄壮。同样,在这里,无论是童话、历史故事,还是人物,虽然有时候表面上还是静态的形式,但里面还是蕴含着内在的动感和力量。在这里,一个人物不是通过他的精神、心灵、人格或内心状态来显示他的存在价值,而是通过他的事迹和行动,即他与世界的直接外部关系(无论是历史情节还是现实活动)。这不也是一项运动吗?正因为如此,行为、事迹、动态、戏剧性的情节成为了这里的主旋律和形象画面。势不可挡的气势、动静、力度构成了汉画的审美风格,它与六朝以后平和凝练的静态姿态、内在精神形成了鲜明的对比。
正是因为征服世界是通过行动、动作和情节来表达的,而不是通过微妙的精神面貌、声音和微笑来表达的,所以缺乏任何细节忠实描述的粗略轮廓的现实主义构成了汉代的艺术?古拙?外观。汉代的艺术形象看起来是那么的笨拙而古老,姿态不自然,长短不相称,线条笔直,棱角分明,方方正正。
就这么突出,缺乏柔和感吗?但这一切并没有削弱而是增强了上述运动的美,力量和气势。古拙?相反,它构成了这种壮丽之美的不可分割的必要因素。也就是说,没有这一切?傻?,很难表现出各种外在姿态的动作、力度、气势。过度弯曲的腰部、过长的袖子和过度展示的手势?,?笨拙?与现实不成比例,但非常符合夸张的展现动作和力量的需要。包括直的直角,一点都不软,只是增加了力量。?势头?用什么?古拙?这里天衣无缝。
(摘自《美丽的历程》文物出版社1982版)
1.下列对艺术形象的描述不符合汉代的艺术审美风格: ()
A.动静结合,柔美细腻b .粗犷豪放,野性张扬
C.没有细节,姿态夸张d .线条粗犷,气势磅礴。
2.下列对文章的理解中,符合a含义的是()
A.简单的轮廓、大幅度的动作和简单而飞扬的整体形象成为汉代艺术的生命。
B.汉代雄伟艺术气势的体现,直接得益于艺术形象中强烈的外在运动感。
C.因为形象不是由微妙的精神面貌和音容笑貌塑造的,所以汉代的艺术具有质朴之美。
D.古拙和气势是汉代艺术形象的外在表现,也是汉代艺术的审美特征。
第三,语言运用和表达
1.筛选下面一段的主要信息,总结成一段不超过50字的话。
什么是诗歌?是散文中无法用语言报道的部分。那么,试图解释就一定是一种主动寻难的行为!除此之外,我们要欣赏的是什么?探险诗?而且大部分都是有现代倾向的诗,很难读?从这个意义上说,这?升值?这是由专业评论家和聪明的读者完成的。每个人的观点都是一样的,相似的或者相反的,都是一个意思。?每个读者都是另一首诗?(Pasi),每一个新的入口都是一次有价值的探索。这种无尽的多元化姿态,这种不变的诗歌审美空间?找到了吗?,本身就是?探险诗?最需要的读书态度。
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2.仔细观察漫画《高楼下的古亭》,根据漫画的意思给它拟一个合适的标题。(不超过12字,不带?无题为题)
第四,作文
我们一定经历过或听过很多感人的故事。请将你记忆中的感人往事生动记录下来,并注意恰当运用各种抒情方式表达你的真情实感。题目自制,文体不限除诗歌外。字数不少于800字。
参考答案
一、基础知识
1.C
2.D
解析:Rain,这里作为动词,意思是下雨。
3.C
4.A
分析:a?替换?翻译?嫌弃,贬低?
5.A
分析:?老谈少年狂?对于苏轼的《江城子?《在密歇根打猎》第一句被解读为:虽然我老了,但我有少年打猎的热潮。暮色沉沉,楚天阔?出自柳永的《雨霖铃》,意为沉重的暮色布满南国苍穹,无边无际,表达离别时的伤感。很明显,关于青少年疯狂的老话题?更符合句子的意境。抑制:压制或控制。克制:克服和降服,运用不好的或不当的感情和思想。实际上/更多:实际上,实际上/表示加深程度,相当于?更多?、?越来越?、?越多?等等。却/也:副词,表示转折,比?倒?、?可以吗?的语气略轻/副词,相当于?还是?。
6.C
解析:c .信:来做媒人的人。
7.A
解析:a .状语和动词之间用连词表示修饰;拿:介词,拿;B. and:连词,
8.汉代诗歌总集比四章叠句更优雅。
现实主义的颂歌,刘香溪的抒情诗战国骚体中的浪漫主义。
9.东汉鱼台新诗开创了五代焦仲卿妻子写叙事诗的先河。
乐府双璧
10.B
第二,阅读鉴赏
(1) 1.D
分析:内白:纯粹的内在;不要动:永远不要变异。
2.B
分析:杂集:不同的东西混在一起。
3.B
分析:不同:不一样,不一样。
4.B
参考译文:
橘子,你是天地间的好树。你生来就适应当地的水土。
你的品质坚定不变,只生长在荆楚,南国。
根深蒂固,难以迁移,那是因为你的意志专一。
绿叶衬白花,令人心旷神怡。
树枝层层叠叠,刺尖,果实完美。
绿中有黄,黄中有绿,颜色多艳丽啊。
精致的外表和干净的内心,类似于一个有道德的君子。
它郁郁葱葱,美丽动人,优雅无瑕。
啊,你小时候的志向不一样。
独立特行永远不变,怎么可能不被尊重?
坚定不移的品质,你豁达,无所求。
你远离世俗,敢于穿越,不随波逐流。
要小心,千万不要鲁莽,从头到尾都不要出错。
遵守道德没有私心,真的堪比天地。
在万物凋零的季节,愿我与你成为知己。
内善外美而不放荡,多么正直而富有文理,
虽然你很年轻,但你可以成为人们的好老师。
人品就像古代的博艺,种在这里作为我的榜样。
(2) 1.清新质朴自然,充满活力,欣欣向荣。
2.向日葵在花园里的蓬勃生长是与自然联系在一起的,然后是与生命联系在一起的。我意识到人生要经历少年努力,老年成功的过程。我们应该珍惜生命,不要浪费时间。
(3) 1.A
2.D
第三,语言运用和表达
1.?探险诗?鉴赏很难,需要各方面读者的参与,无止境?找到了吗?其多样的审美空间。
2.比如?传统与现代?;?民族文化,难生存?;?传统文化发展空间狭窄?等等。
四、作文缩略