1，视听结合
我们可以同时利用语言和视觉、听觉器官的功能来加强记忆，提高记忆效率。比单一默读好多了。
2、多种手段
根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆和编大纲、做笔记和卡片等记忆方法，都可以增强记忆。
3.理解记忆
理解是记忆的基础。只有理解的东西才能长久记住。死记硬背不容易。对于重要的学习内容，如果能把理解和背诵结合起来，记忆效果会更好。
4.过渡学习
也就是说，在记住学习材料的基础上，再多记几次，达到背得住、记得住的程度。
5.及时复习和遗忘的速度是先快后慢。趁热打铁，复习巩固刚学过的知识，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。
创作背景
这篇文章写于李青六年(1046)。范仲淹生活在北宋内忧外患的时代，内部阶级矛盾日益突出，对外来的契丹、西夏虎视眈眈。为了巩固政权，改善这种局面，以范仲淹为首的政治集团开始进行改革，后来被称为“庆历新政”。
但改革侵犯了封建大地主阶级保守派的利益，遭到他们的强烈反对。皇帝改革的决心不坚定，在以太皇后为首的保守官僚集团的压迫下，改革以失败告终。“庆历新政”失败后，范仲淹得罪了宰相吕夷简，范仲淹贬谪河南邓州。这篇文章写的是邓州，不是岳阳楼。
按照宋人的习惯，我不必在那个地方写“纪”之类的文章和散文。我主要是通过这类文章来记录事情，写风景，记人，通过风景来表达自己的感受或观点。在古代，人们通常会被邀请用他们记录的事情的样本，即图片或相关文件来做笔记，以供做笔记的人参考。
滕虽然被贬为越州，但在任职期间，他做了三个政绩工程，希望得到朝廷的谅解。重修岳阳楼就是其中之一，完成于李青五年(1045)。为了提高自己政绩工程的知名度，滕向范仲淹赠送了《洞庭晚秋图》，并向他索要了《岳阳楼记》。
参考以上内容——百度百科岳阳楼记