我常常觉得，置身于一个充满书籍的地方，是一种无与伦比的幸福。因此，我总是喜欢跑去图书馆和书店。
去图书馆没事，我就借书。如果我去书店，最后会钱包出血，但我会觉得很开心很幸福。买书不像买其他东西。你提前决定买什么，然后直接跑，买了就走。
买书是进了书店之后，这里翻翻，那里看看。可能我从来没有遇到过让我想买的书。可能第一眼就看到了一直想买的书，看到时的狂喜会持续很久。我觉得我买书很奇怪。
我经常想去购书中心买关于教学的书。在购书中心逛了一圈，发现没有，于是马上转到了自己喜欢的书店。然后看到一堆我喜欢的书，我狂喜的收了一大捆，冲到收银台付款。我只是想回去好好读一读。
结果总是有这样奇怪的结果。那天本来想着去购书中心买个练习册，结果转了一圈又一圈。当我出来的时候，我的包里装满了朱德庸的系列漫画。还有一天，我想买一本教学参考书。出来的时候书包里有十几本书，比如钱穆的《人生十论》、《晚学盲言》、《看远方》、《自己的朝圣之路》等等。我的朋友看到我带着很多书出去，感到很震惊。
清代学者袁枚说，书非借不可读。但是，我不喜欢借书，因为我喜欢触手可及的书，这是买书的另一种乐趣。
当你买了一本书的时候，你可以随心所欲地阅读它。所以我经常把书堆在床上，有空就半躺在床上，听着音乐，品味着读书的乐趣。
读书是乐趣，买书也是乐趣，为意外地买到自己一直期待的书而欣喜，为能够随时阅读而高兴。生活是如此的快乐。
2.买书的经历如何写文儿我的童年很快乐，那时候发生的故事记忆犹新。其中有一个，每当我想起，总是让我很开心，因为它给我带来了无限的乐趣。
有一天，放学的时候，我看到很多学生围在我前面。我好奇地走过去一看，原来是一盒可爱的小鸭子。一问，只买了一块四块的。我把它捡起来，握在手中。它的小眼睛像两颗黑豆一样看着我，不时对我吠叫。而且，它摇摆的样子太可爱了。但是它摇摇摆摆地离开了我的手。我抓了回来，还在念叨“这小东西真调皮。”然后，我把它装在塑料袋里，给它起了个名字——“淘气”。
回到家，我把它放在鞋盒里，放在桌子上，怕它跑出来。然而，它就是不听。它先用翅膀抓住箱子，然后用力跳出箱子。然后，它绝望地往前跑，倒在椅子上。它又从椅子上跳了下来。它摇摇摆摆地走过来，冲着我尖叫。我想它是饿了，所以我从椅子上跳了起来。然后放进一个小盘子里。我一拿起盘子，小鸭子就摇摇摆摆地向我走来，只见它拍打着翅膀，伸长了脖子。还没等我把盘子放稳，它就用它那黄黄扁扁的嘴贪婪地吃了起来，像个小夹子。很快，它就像小夹子一样用嘴把盘子里的菜全吃光了。吃蔬菜的时候看起来真的很可爱。
3.我读过的书(作文)例1:
在我心目中，印象最深的书是《调皮的马小跳》。
本书作者是中国作家协会会员、《青年》杂志副主编杨·。书里有丁克叔叔，天真的妈妈，还有我的同桌……书里的人物写得就像真的一样。可爱肥胖的唐飞，瘦骨嶙峋的毛超，大嘴巴的张大，调皮淘气的马小跳，美少女夏林果，乖巧伶俐的陆曼曼。主要写了同学之间发生的一些小事，如何解决困难以及一些日常生活的小知识。看了这本书，我明白了，同学之间要互相帮助，不要尴尬。
它不仅能让我们了解一点知识，更重要的是故事丰富有趣。比如:卢曼卷着铅笔，踢向马小跳的位置；自习课的时候给你的铁哥们画个纸条；给婴儿母亲洗脚导致婴儿母亲脚踝肿胀。这些片段有的让人捧腹大笑，有的让人百思不得其解。
我认为这本书很好，你认为呢？
示例2:
我读了一本叫《三国演义》的书，读高二不久就闹了很多笑话。还好我没有在课堂上大声朗读，不然不会被笑死。
那天，我很闲。我打开父亲的衣柜找书，找了一本《三国演义》，打开看。“长江滚滚东流，浪花都是英雄。”刚想继续看书，一旁的父亲捧腹大笑。后来我才知道，“死”这个字不仅仅如此。我几岁的时候才知道“诸葛亮”这个名字有印象，但既然念成了“喝亮”，唉，真是失败。还有那个“关羽”，大家都认识的，我居然叫他“关西西”。现在想来，真的很失败，也是造字者的错。哪些词不好造？如果不把相同的单词拼在一起，发音还是不一样的。停。
虽然读的有点乱，但大致意思还是可以理解的。比如第一章，桃园三结义和刘的兄弟情义就那么深刻。我最佩服的是赵云。虽然名气和威望不如关羽，但他是最有名的五虎将之一，而且活的时间最长。关羽有独骑千里，赵云有独骑救少爷。而且赵云的谋略也不逊于其他几位五虎将。他能及时发现“孙尚香”把“窦”带走，并及时赶到救下“窦”。很多人说:“赵云救的不是主，是废物。”的确，阿斗，也就是，没有能力治理国家，只能依靠诸葛亮。可惜诸葛亮没有了赵云和他的那群虎将，疲惫不堪。
对，对，有一个庞统，还有一个好凤雏。他们心胸狭窄，贪得无厌。他们不听诸葛亮的话，执意要走。他们也骑鲁。嗯，他们死在罗风坡。嘿，那是个笑话。这不是很大的成功吗？是后人拍的吧？唉！
曹操说，大家都需要他。这家伙，爱将军是好事，但也太阴险狡诈了。他让吴栋将军甘宁只用一百骑就把他们全杀了，让孙权感叹“孟德有张辽，孤肯兴邦，足以为敌。”有人说:“曹操是三国里被虐得最厉害的人。前前后后，不是被骗就是被追杀，或者被割掉，被抛弃袍服。后来被左慈弄得像人又像鬼。”这里有一个道理是我真正体会到的。没事就不要惹别人，不然敌人太多就没地方躲了。
此外，黄忠也是一员猛将。他精神矍铄，百步穿杨。如果他不老而老，一个夏，甚至他的弟弟都是个狗熊，那么就让他落到一边去晒晒太阳吧。
说实话，百读不厌的《三国演义》就是这么精彩。章节标题也不错，我只能用“波澜壮阔”来形容。我是曾经读过的一本书，现在已经破烂不堪，因为经常翻，所以偶尔，只是偶尔，会发出那种“嘶嘶”的声音。
4.我读过很多书，有些催人泪下，有些充满喜悦，有些惊心动魄。每本书都有自己不同的风格，每本书都会带你去一个不同的世界。
第一本书是《鲁滨逊漂流记》，这是英国作家丹尼尔写的最杰出的作品。他讲述了主人公鲁滨逊在海上的冒险经历，描述了人类对自然的挑战。
下一本书是日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。【窗边的小豆豆】讲述了一个感人的小豆豆的故事。
因调皮被学校开除后，小豆豆来到巴学院。在小林校长的关心和引导下，普通人眼中的‘奇怪’小豆豆变成了人人都爱的孩子。
第三本书是【时代广场的蟋蟀】，描述了一只乡下的蟋蟀，但是它很贪吃，钻进了一个篮子里，被带到了纽约的地铁站。这只蟋蟀交了两个好朋友，塔克老鼠和亨利猫，还遇到了它的主人马里奥，马里奥很喜欢它。板球用美妙的音乐回报了他的朋友，他自己也成为了一名表演者。
第四本书是【昆虫物语】，这是一部世界昆虫的史诗，一本永远读不完的书，它讲述了昆虫世界的奥秘。第五张是浓缩的【飞行课堂】校园景观记录，表达了同学之情，师生之爱，朋友之谊，都唤起了我们对友谊的回忆和珍惜。
书是开启智慧之门的钥匙，让书伴随我一生。
5.我站在迪拜的街头，按照书上的话写下了迪拜街头的文儿。宽阔的道路又黑又亮，在金色的光束下闪耀着完美的光泽。
这条宽阔的马路就像一条等待起飞的巨龙，一直延伸到遥远的地平线...道路中央点缀着小巧玲珑的绿色岛屿，仿佛是绿色的翡翠。街道右侧，高楼拔地而起，像巨人屹立在迪拜，气势磅礴，鳞次栉比。
在街道的左边，中央公园被树木和鲜花覆盖着。放眼望去，大片大片的草地在习习的微风中舒展着绿色的姿态。绿色是如此美丽，绿色是如此可爱，绿色是如此优雅！它们在微风中嬉戏，在阳光下起舞，令人心旷神怡！草地上点缀着艳丽的野花，与挺拔的绿树站在一起，周围是蜿蜒的小路。这一切太美了，让人有一种梦幻般的感觉。一颗耀眼的明珠——喷泉被绿草环绕，喷射出清澈的水滴，在错综复杂的阳光下晶莹剔透。
边上的花草贪婪地吸收着露水。向远处望去，是蓝色的，突然一种敬佩的感觉从心底升起。
我被他们不惜一切代价建设绿洲的精神所感动。我爱迪拜，爱它美丽的风景，但我更爱迪拜人对花草无微不至呵护的品质。
6.四年级下一册课本第38页的漫画老师文儿可能不是你们最好的学生，但在我心里，你们都是最好的老师！日复一日起起落落，学生来来去去。不变的是你深深的爱和灿烂的笑容。祝福你们，老师们。教师节说谢谢，希望你们都能收到！我永远不会忘记是谁教会了我思考；永远不要忘记迷茫中是谁在引路；永远不要忘记是谁让世界有了爱和书声；永远不要忘记是谁用辛勤的劳动建造了知识的殿堂。
有人说:你是春蚕，至死都吐不出那无尽的爱！有人说:你是一支蜡烛，洒下最后一滴泪，照亮漆黑的夜空；也有人说:你是晨露，常在黎明前，默默滋润着大地万物；别人说:你是晚霞。当太阳回来的时候，你用最后一缕光线燃烧天空。老师！你自己说的:我最渴望的是铺垫，最幸福的是燃烧；我只是蓝天上的一缕轻烟，不求奢华，美在自然；我只是旅途中的旧踏脚石，黑暗中遥远的冷星；我只是，我只是滔滔江水中的一滴水，来的悄无声息，去的从容。亲爱的老师！你在黑板上画了彩虹，却抹去了效用；在领奖台上，你举起了别人，却奉献了自己；岁月使你的脸变老，粉笔使你的鬓角变白。你释放了很多希望，却还在守着老窝！亲爱的老师，我想对你说:你是晨星的问候，北斗七星的伴星；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶员；你是人类文化的传播者，世界的推动者；你是人类灵魂的设计者，是社会干坤的逆转者。你是春风，吹绿了群山，你是阳光，照亮了每一个角落；你是灯塔，指引迷茫之舟驰骋知识的海洋，你是红烛，毫不吝惜地向世界播撒光和热；你用火炭的感觉染红了腊梅的枝条，燃烧了自己，给了我对春天的向往，一片希望的绿叶；你把书做成的冰山变成了雪花，把我的头发变成了灰色，给了我纯净的梦，给了我在寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋里走来，手里捧着一把泉水，一路洒着汗水，滋润着你干渴的心，一种执着的渴望。当蜡炬成灰时，你是不朽的；当丝绸耗尽，你将是永恒的！不回头，串起春秋的脚步。我的生活在你期待的目光中继续前进...
7.关于我读过的那本书的诗意作文，以雨开始，静静地编织着薄纱，像烟和雾，空灵而不确定。雨是一种自然的精神，像一个爱的播种者，把爱的种子播种到大地上。
走在朦胧的雨中，清新的泥土芬芳随着细雨轻轻拂过你的脸颊，像一只温暖的手抚慰着你，让你忘记了很多不快。那时候的你，就像一架穿梭机，在雨中穿行，不尽，用之不竭，速度极快，让你目不暇接。下雨的时候，时大时小，时隐时现，让人有如梦如幻的感觉。
在雨中听着万物的声音，呼吸着清新湿润的空气，是一种很奇怪的感觉。雨点打在树叶、石头、玻璃窗和土壤上...串串清音，雨声呢喃，好温柔。真的是一个不一样的世界。清新的空气让人的心灵瞬间变得纯净，凄凉和悲伤都没有了。雨，簌簌地下着，像在唱一首古老的歌谣，又像在讲述一个美丽的传说。听，小雨听起来像是小时候妈妈催我睡觉的童谣，像是灌木丛中燕子的呢喃。在绵绵的雨声中听着这种自然的旋律，让人思绪不断，让人在这样的雨天里感受到浪漫和深情。
在雨中的人，心里也会有雨。快乐的精灵带领你的思想畅游，带你思考无数沉闷的圣歌声。你的思想，像一朵白云，飘过你的心，使它崇高。你不禁感慨，无数诗词的意境都来到了人间，一种柔软的心境油然而生。
雨是大地的甘泉，滋润着原野、高山和高原。蓝色的河流，绿色的田野，古朴的石桥，都沐浴在这柔和的细雨中。
在古朴典雅的雨中，凝视着层层虚幻的烟雾，听着雨滴作曲奏乐，你会充分体会到这种独特的魅力。
8.我最喜欢的书作文我最喜欢的书是童话。在童话故事中，我最喜欢的故事是小红小红帽的故事。这个故事讲述了很久很久以前，在法国的一个村庄里，有一个美丽的小女孩，名叫小红小红帽。
一天，小红小红帽的妈妈做了一些蛋糕，叫做小红小红帽的奶奶。当小红小红帽听说奶奶生病了，她带着蛋糕和一罐黄油去看望奶奶。小红小红帽拿着蛋糕和黄油出发了。在去外婆家的路上，小红小红帽遇到了大灰狼。狼饿了好几天，想吃水汪汪的小红小红帽。狼假装善良，问小红小红帽要去哪里。小红小红帽说:“我奶奶病了，所以我去看她。
小红小红帽告诉大灰狼她祖母的房子在哪里。狼走了一条最短的路去她奶奶家。当小红小红帽来到她外婆家时，大灰狼吃了她的外婆，最后又吃了小红小红帽。最后，当猎人经过时，他发现老太太睡得很响。猎人从窗口望出去。有一只大灰狼躺在老太太的床上。它一定是吃人了。然后猎人剖开狼的肚子，放了小红小红帽和奶奶，杀死了狼。
这个故事告诉我们不要随便和不认识的人说话，也不要告诉他你家在哪里。
9.写一篇读书作文我看过，窗边的小豆豆，是日本最伟大的女性黑柳彻子写的，美国《时代》周刊和《纽约时报》的《新闻周刊》。
故事的主人公小豆豆是一个调皮捣蛋的小女孩，一个“问题”孩子，一年级就被退学的孩子。因为我遇到了一个欣赏她的校长。
于是，这个“有问题”的孩子，长大后写了一本关于他童年经历的书——《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》出版后，成为日本历史上销量最大的一本书，被翻译成33种语言全球发行。
在老师眼里，“小豆豆”是一个调皮捣蛋、难以管教的孩子。在课堂上，她多次吵着要去窗口看她的偶像“宣传员”，她还多次掀开课桌的盖子...因为不遵守课堂纪律，她在楼道里被老师“惩罚”，最后被退学。所以，从表面上看，她不是一个好学生。
但当她走进“巴学园”，一个有很多大树和电车教室的学校；她的身体发生了巨大的变化。她不仅学会了遵守纪律，还学会了关心和体谅他人。因为小林先生认为:“不管是哪个孩子，一出生，他就有优秀的品质。”
在成长的过程中，他会受到很多因素的影响，既有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质都有可能受到损害。所以，我们要尽早发现这些‘优秀品质’，好好呵护，把孩子培养成个体。"
小林先生热爱自然，他希望孩子们尽可能保持他们的自然性格。所以他可以安静地听《小豆豆》四个小时，给他足够的时间表达自己；他可以从孩子的角度设计体育赛事，激发残疾孩子的自信心。
正是在他的教育理念中，小豆豆逐渐改变。虽然我们现在的教育状况还没有达到书上描述的程度，但好在我们正在改变长期以来僵化、公式化的教学，正在朝着人性化、自然化的方向发展。
作为老师，我们要像小林老师一样走进孩子们的心里；不断发现自己独特的品质；给他们充分的空间去探索，去观察，去创造，把大自然当成一个天然的“课堂”，让孩子去观察，去探索。而且要像小林先生一样尊重孩子，用爱和信任给身边的“小豆豆”贴上永远撕不开的好孩子的标签，让他们有一个美好的未来。