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7版水资源保护宣传活动摘要

总结是对过去一段时期的工作、学习或思想进行回顾、分析和客观评价的书面材料。接下来给大家带来7个节选版的节水宣传活动总结,希望对你有所帮助!

节约用水宣传活动摘要精选版1

根据_ _ _ _ _ _部办公厅《关于做好20年城市节水宣传周工作的通知》要求,为进一步增强全民节水意识,大力开展节水知识宣传,积极配合中国_ _ _ _ _ _ _“城市节水宣传周”活动,我市开展了一系列节水宣传工作,具体如下:

一.活动的目的

为广泛宣传生态文明主流价值观,以全国城市节水宣传周为契机,进一步加大城市节水工作力度,巩固我市“节水型城市”创建成果,推进城市节水工作。

二、活动主题

建设海绵城市,推进生态文明

三、活动时间

20__ _ _ _到_ _ _ _ _ _

四。活动内容

1.根据国办和省厅要求,市节水办向市区各企事业单位下发了20年“节水宣传周”实施方案,会同市建委、市公用局等相关部门组织开展了“节水进企业”、“节水进校园”、“节水进社区”系列活动。

2.“全国城市节约用水宣传周”启动仪式在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _举行 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _同时组织了首届“节水杯”中小学校园足球赛,邀请全市_ _所中小学足球队参加,并对优胜者给予一定奖励。

3、全市计划用水企业(单位),特别是全市节水先进单位和节水企业、单位和社区,应结合实际,因地制宜,组织节水宣传活动,要求悬挂宣传标语,并通过广播、橱窗、墙报等形式开展宣传活动。同时要落实节水工作,加强内部用水管理,防止“跑、冒、滴、漏”。自建设施供水单位应当加强水质管理,确保供水安全。

4.表彰20年来_ _ _省节水型企业(单位)、_ _市节水型社区、_ _市先进集体和先进个人。

5、_ _ _ _ _ _ _ _开展节水器具执法检查。宣传周期间,对全市公共建筑用水器具使用情况进行了检查,包括机关、学校、宾馆、公厕、节水企业(单位),确保全市节水用水器具使用率达到100%。在用水户中积极推广使用节水型器具,不断提高用水效率,节约水资源。

6.从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _开始

五、今年的节水工作安排

1,加大城市节水宣传力度。要充分利用各种手段和形式,通过多角度、多渠道、多场合,大力宣传城市节水的重要意义、方针政策、法律法规和节水意识,深入机关、企业、学校、社区,调动用水户和市民参与节水的积极性,增强全社会的节水知识。

2.充分发挥科技在节水中的引领作用。积极引导和鼓励工业企业实施技术改造,推广采用先进的新技术、新工艺、新设备和新材料,重点研究和应用“零排放”和循环用水技术,不断提高工业用水重复利用率。

3.特别注意用水评估。今年,对于重点行业和企业,我们将改善计划用水管理,加强监管手段,并继续执行超额和计划累进加价制度。

4.积极推广非传统水资源的应用。积极推广公共建筑和住宅小区中水和雨水利用技术,重点引导中水和雨水等非传统水资源用于绿化、环卫、生态景观和洗车等。

5、以_ _市供水规划修编为契机,争取国家资金,完善我市供水设施和供水管网,提高我市供水管网覆盖率、综合水质合格率和供水可靠性水平,降低供水管网漏损率。

本次宣传周通过集中宣传,调动了市民的积极性和参与性,掀起了我市节水热潮,为节水工作的可持续发展奠定了坚实基础。虽然本次活动已经圆满结束,但是节水宣传是一项长期不间断的工作。只有坚持不懈的努力和深化,才能逐步提高全民的节水意识,形成节约用水、合理用水、科学用水的良好社会氛围,实现水资源的可持续、科学发展,推动我市建设节水型社会、构建和谐社会的进一步发展,努力把_ _打造成人水和谐的和谐宜居城市!

节约用水宣传活动摘要精选第2版

为增强师生的节约意识,贯彻教育局文件精神,落实校园“节水低碳”要求,我校于5月14日至20日开展了全国城市节水宣传周活动。

一是统一思想,转变观念,认真组织实施。

我校成立了以何云超校长为组长,刘红信、陈宇峰为副组长,班主任为组员的节能减排工作小组。让我们统一思想,强化全体师生的节水低碳意识,实施有效的途径和策略,积极创建节约型校园。

1.水室制作了节水宣传标牌,鼓励师生节约用水。

2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水无人时的关闭工作。将节能减排全面落实到每一个细节。

3.后勤人员应彻底检查、维修和更换每个水房的水管和水龙头。

第二,认真开展节能减排教育。

丰富充实学校教育教学节水等教育内容,以灵活多样的形式纳入学校教育活动,真正把节能环保落实到校园和课堂。

1,用国旗下的讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,节约每一滴水。

2、利用校园广播进行专题宣传。

3.利用班会在全校开展“节约水资源,从自己做起”主题活动。

4.利用班级家长微信群平台,为家长宣传节能环保;

通过全体老师的努力,我校“节约能源,从我做起”节能宣传周取得了一定的成效,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保行动也多了起来。今后,学校将更加坚定地走科学发展、节能环保的路线,更好地完成节能工作。

节约用水宣传活动摘要精选第3版

根据_ _区水务局_ _区20__年全国城市节水宣传周工作方案。为进一步推进节水区创建工作,有效开展我区节水宣传周工作,以创建全国文明城区为契机,强化当地居民节水爱水理念。从5月11到5月17,_ _街开展了以“节水优先,保护一方青山绿水”为主题的系列活动。

一、提高认识,做好规划和安排。

为做好节水宣传周工作,推进节水型地区创建工作,_ _街道本着“节水意识,从我做起”的原则,街道认真制定宣传方案,积极联系区水务局相关部门,根据收到的宣传资料,提前做好_ _区节水规划。在方案中,明确责任意识,指定专人负责,以办公室为原点,即重点发展,在各个社区进行传播宣传。保证计划的顺利实施,多方面调动社区干部的积极性。

第二,认真落实,扩大影响范围

为了做好节水宣传工作,_ _街道组织了多项活动,宣传本地区的节水工作。

6月6日上午,1.5,17,在辖区礼堂旁开展了以“节水优先,保护青山绿水”为主题的节水宣传活动,号召企事业单位和社区居民从我做起,节约用水。* * *超过65,438+000人参加了活动。向员工、社区居民、学校工作人员发放节水宣传传单、扇子、笔记本、节水宣传海报、墙报等宣传资料200余份,让企业和社区更多地了解节水知识,树立节水意识,积极参与节水行动。号召更多的人加入节水的大队伍,每个人都要增强节水意识,从我做起,从身边做起。

2.向各社区发放节水宣传单、扇子、节水宣传海报、印有“珍惜每一滴水,建设宜居之都”、“节水型家庭”、“树立节水办新风尚”、“趣味节水”等宣传资料100余份,各社区自行组织节水宣传活动,确保宣传人人知晓。

3 .在浴室、食堂、厕所等节水场所安装节水标志。首先,在机关普及节水意识,在节水中起到表率作用。今后将在社区、公厕、各大社会单位发放节水标识,在区域宣传栏张贴节水海报,为普及节水知识、提高_ _ _节水意识起到积极作用。

三、及时总结,夯实节水基础

通过节水宣传周系列活动的开展,拓宽了大台街节水爱水的知名度,有效推进了“节水优先,青山绿水护一方”主题活动。让居民真正融入到街道节水工作中,让节水意识走进社区、走进家庭,为该地区更好地开展节水工作和志愿服务奠定基础。在节水工作中,要发挥优势,动员群众力量,在创建节水型地区中取得更大成绩。

节约用水宣传活动摘要精选第4版

为了培养孩子们爱护水资源、节约用水的良好习惯,金荷花幼儿园开展了以“节约用水,从我做起”为主题的系列宣传活动。

幼儿园利用周一国旗下的讲话,号召师生积极行动起来,从我做起,节约用水,增强爱水意识,以实际行动节约用水、珍惜水资源,保护我们赖以生存的地球。通过“小手牵大手”的方式,影响家庭,影响和带动身边的人加入保护和节约水资源的行列。各班老师开展不同的主题活动,如:小班的孩子通过观看教学视频学习关于节约用水的儿歌,让孩子明白每一滴水的重要性;中班的老师通过看视频和游戏体验,了解水和人类的关系。大班的孩子们在看完视频、玩完游戏后,终于走进社区弘扬传统美德,向社区的爷爷奶奶、叔叔阿姨们发起了“从小节约每一滴水”的节水倡议。此外,幼儿园还通过专门窗口、手机字幕、横幅、家校沟通等方式营造浓厚的节水宣传氛围。

通过以“节约用水,从我做起”为主题的宣传活动,倡导一个孩子一个家庭,一个家庭一个社区,让每个孩子、每个老师、每个家庭都牢固树立节水意识,在日常生活中合理用水,节约水资源,为保护大家的家园做出自己的贡献。

节约用水宣传活动摘要精选第5版

为了培养孩子们节约用水的良好习惯和珍惜水资源的意识,_ _街中心幼儿园以_ _为契机,开展了“节约用水,从我做起”系列宣传教育活动。

首先,各班老师通过让孩子看图片和视频、与孩子交谈等方式向孩子介绍节水的重要性和小方法,围绕“幼儿园和家里如何节水?”开始讨论。比如幼儿园,洗手的时候水流要小一些;擦肥皂的时候关水龙头,用的时候再开;收集的水然后被用来冲厕所和浇花;想喝多少就喝多少,水也不剩了。在家里,你可以用洗过大米和蔬菜的水浇花和冲厕所。同时,在各班老师的指导下,孩子们可以通过画节水漫画、少用水洗手、洗手后拧紧开关等方式,体验“节约用水,从我做起”的真谛。最后,教师利用上课时间向家长发放《节水倡议书》,宣传家长的节水意识,倡导家长在家对孩子进行“节水”教育。

这项活动将世界水日带入了孩子们的生活,在他们的脑海中扎根了关心、珍惜和节约水资源的意识,并对一个幼儿园一个班、一个家庭一个孩子和一个社区一个家庭起到了促进作用。这样,每个孩子,每个老师,每个家谱都会有节水意识,在日常生活中合理用水,节约水资源,为保护我们美好的家园做出自己的贡献。

节约用水宣传活动摘要精选第6版

月日至月日是第一个全国城市节水宣传周。今年的主题是“建设节水型城市,推动绿色低碳发展”。围绕这一主题,近日,_小学持续开展“节约用水,保护水系生态从我做起”主题教育活动,提高师生的节水环保意识。

活动中,学校利用校园红领巾广播站、宣传栏、主题班会等形式,对全体师生进行了广泛的节水宣传教育。因此,全体师生更加清醒地认识到,我国是一个严重缺水的国家,全国有400多个城市供水不足,数千万人饮水困难。如果人类继续破坏和浪费水资源,那么最后一滴水将是人类的眼泪。水是生命之源。节约用水是每个人的责任。

学校少先队大队部还向全体队员发出了“节约用水从我做起”的倡议。倡导大家节约用水。用水龙头洗手时,不要把水开得太大,用后及时拧紧水龙头,节约每一滴水。建议中队通过小手拉大手的形式,鼓励身边的人节约用水,让家长也参与到节水活动中来,养成节水习惯,加强水的循环利用。

鉴于学校靠近建港水库,为有效保护水资源,张寨小学还开展了“设立废旧电池之家”活动。大队辅导员向队员们讲解了废旧电池的危害,要求队员们不要随意丢弃废旧电池或乱扔垃圾,以免污染地下水资源和土壤。

此项活动的开展将有效提升全校师生的节水、节水意识,督促大家养成节水、节水的良好习惯。为了让生命之源更加清澈,让我们的城市更加美丽,让我们从现在做起,从我做起,从小事做起,人人都可以参与到节约用水、保护水系生态的活动中来!

节约用水宣传活动摘要精选第7版

这种节约用水的做法,让学生通过查阅资料、上网、动手实践等方式探索水资源,让学生获得大量的水资源信息,引起对世界水危机事实的关注,让学生从内心深处感到应该节约用水,保护水资源。学生在实践中不断合作交流,合作的意识和能力是现代人应该具备的素质。小组合作学习是综合实践课的一种有效组织形式,不仅有利于课题研究的开展和学生特长的发展,而且有利于培养学生的合作意识和团队精神。通过合作交流学会倾听别人的意见,学会表达自己的观点,分享相同的结果。在综合实践活动中,学生们学到了很多书本和校园里学不到的知识和能力:学会了如何与陌生人交谈,提高了综合实践能力,培养了合作精神,学会了调查、汇报和沟通的能力,提高了观察和分析能力,具有一定的创新精神。

本次综合实践活动以“珍爱生命之源,从点滴做起”为主题,开展了一系列节水活动。让学生在活动过程中受到感动,逐步树立节水意识,养成节水习惯。

首先,仔细计划和准备活动。

为了提高活动质量,增强活动效果,让节水要求深入人心,我们在活动前做了大量的准备工作。首先,根据上级文件精神,制定切实可行的活动计划。活动开始时,老师和孩子一起制定一个具体的、可操作的活动计划。

二是精心组织,扎实开展活动。

1.举办节水讲座,向学生宣传有关水的知识,教学生制作节水手抄报,对学生进行节水教育。

2.组织学生观看介绍我国水资源利用和节水现状的宣传片,使学生对我国水资源现状有感性认识。

各种形式的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性,认识到我国水资源形势不容乐观,节水势在必行,迫在眉睫。

第三,活动促进旅行,体验感悟,及时总结交流。

在节水舆论的引导下,学生们初步树立了节水意识,但一时不知如何是好。为了帮助学生把节约用水的热情转化为实际行动,老师教学生设计节水手抄报。同学们受到启发后,收集了大量的资料,开始制作形式活泼、内容丰富的手写小报,还有的同学发挥自己电脑专家的特长,运用现代手段,绘制出精美的节水小报和节水海报。

节约用水必须成为全民的自觉行动。只有这样,我们才能为子孙后代留下更多清洁的水资源。在社区的帮助下,宣传延伸到社区,学生向身边的人宣传自己的水知识,开展“社区有我节水,我带回家”活动,牵手,让更多的人参与到节水活动中来。

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