有一次，老教授来我家和他孙女玩。也许是因为我年轻，小陈子也不负众望，很快就背书了，我想炫耀一下，于是我对老教授说，“我的孩子懂得很多。来，给爷爷看看。”
小陈子也给我面子:“好，那我就背个三十六计，抛砖引玉，等出头，打草惊蛇，瞒天过海……”
老教授夸道:“宝宝真棒！”我得意地说:“没错，你的孩子会吗？”老教授还没来得及说话，站在旁边的孙女就对我说:“阿姨，我弟弟的背很好。我要向他学习！”"
我得意地说:“那你就更努力了，宝贝。”过了一会儿，老教授带着孙女走了，我突然看到他孙女的手套忘了，就跑出去追。正当我要追上去的时候，我听到老教授对他的孙女说:“你不知道怎么数36吗？为什么今天不秀出来？”
只听小女孩说:“因为这是三十六米的方案，爷爷教我的。你要懂得韬光养晦，不要为了一时的掌声去争边缘。只有这样，你才能真正积累财富。虽然看得出弟弟只是在背，但我没必要当众揭穿他，所以是以客为尊。”
老教授夸道:“嘿，孙孙，你真棒！”小女孩谦虚地回答:“我得感谢爷爷给了我这套有趣的《读书36》，让我学到了很多与人打交道、与人交往的技巧和经验。而且这套书形象生动，看起来也没那么难懂，但是很有意思，很有意义。我打算再读一遍。”
据小介绍，小姑娘在学校里因为超强的智慧和谋略，深受老师喜欢，经常受到表扬，连续几年都是班长。同龄的孩子也听她的，甚至有些比她大的孩子也很佩服她。
看到小姑娘这么优秀，我也收起了骄傲，邀请了几位想提高孩子综合能力的家长向老教授学习。在和老教授的交谈中，我发现他的很多方法简单实用，对我们启发很大。
老教授给我们分享的方法其实很简单，就是从小带着孙女看《三十六计》漫画故事，当被问到为什么说要带孩子看《三十六计》的时候？老教授说:不要小看古人的智慧，有生存之道，让孩子学会独立生活；有人生哲学在里面，让孩子明白什么是对，什么是错；也有人踏实，让孩子学会守规矩。
1，教会孩子独立解决问题的能力
老教授说:对于孩子来说，最重要的能力是独立解决问题的能力。这种能力对孩子的学习和生活意义重大。看了三十六计，发现恰恰是我们古人解决问题的智慧。
很多孩子，随着学习越来越难，会慢慢落后。为什么？很大程度上，他们只是没有独立解决问题的能力。遇到困难就退缩，想求助。
但是，熟悉三十六计的孩子就不一样了。三十六计中的每一招都可以外推出很多道理，孩子可以找到解决问题的方法。
2.培养孩子的高情商，学会做人。
为什么有的孩子讨人喜欢，有的孩子惹人讨厌？那是因为每个孩子处理问题的方式都不一样。
有的孩子考了100分就到处炫耀，却不知道会在不经意间伤害到那些考试不及格的孩子。熟悉36米计划的孩子们都知道如何保持低调，知道一个成败不能代表什么。他们不骄傲，不炫耀，不自满，能很好地处理人际关系。
3.选择合适的读物，培养孩子的学习兴趣。
一般来说，女生不喜欢《三十六计》这种有智慧有策略的读物，孩子更不喜欢读，因为《三十六计》的古文很难读。
老教授说三十六计有很多版本，给孩子选对版本很重要。选对了，既能提高孩子的学习兴趣，又能增长孩子的智慧和谋略；如果选择错了，孩子读起来会很枯燥，不仅会让他读不下去，还可能适得其反。老教授给我们推荐了这套《趣味阅读36计》，非常适合孩子阅读。
这套绘本有36个术语定义，依次有历史故事。它用孩子们喜闻乐见的故事来解释36个公式背后的深刻内涵，让孩子们能够理解和学习。再把绘本翻一遍，然后讲一个漫画故事来打动孩子。还可以听听书后面的音频，更适合孩子读，学习给他们做。
我在老教授家翻看了这套《趣味阅读三十六策》。不仅小陈子被里面有趣的故事和精彩的插画吸引住了，我们家长也觉得很不错，这套书里有很多东西是教不到孩子的。有的家长立马开了一套，第二天就夸女儿在家不看电视了，看书特别专心，成了“书虫”。
这套书趣味性强，易于阅读，让孩子在被动时学会反客为主，在与竞争对手处于弱势时懂得等待和学习，在学习中记得举一反三。
这些策略其实融入了我们生活的方方面面，古人的智慧值得每个孩子深入学习。孩子每天读一个三十六计的故事，可以增长智慧和谋略，提高思维能力。看完三十六计，孩子肯定印象深刻。
作为父母，我相信每个人都希望自己的孩子能够得到老师和同学的表扬和认可，希望自己的孩子能够拥有高情商和大智慧，希望自己的孩子能够在没有父母帮助的情况下独立解决问题。这些育儿知识仅靠面对面的说教是很难教会孩子学习的。只有孩子主动阅读，才能真正成为自己的知识。
如果你也想从小培养孩子超群的智慧和策略，得到老师同学的好评，可以点击下面的“去看一看”，像老教授一样为孩子准备一套《趣味阅读三十六策》~精装版3册，相比一些早教课程真的不算太实惠。
暂时的成功或失败不能代表什么。当孩子有了大局观，高情商，有了独立解决问题的能力，失败和挫折就会成为他们走向成功的养分。