1.针对外国人在京张铁路建设中的讥讽，詹天佑说:“中国幅员辽阔，资源丰富，但我很惭愧，沿途的工作都要依靠外人。”这种思想表达了詹天佑的()。
A.蔑视外国？b .民族自强精神
C.为中国骄傲？d .决心报效国家
2.右图为20世纪初青龙桥站西人字形轨道上上下下的列车。这种设计应用在哪条铁路上？(?)
A.京广铁路？b .京沪铁路？c .京张铁路？d .京九铁路
3.右图为青龙桥站修建的一座人物铜像，纪念科学家？(?)
A.詹天佑b .魏源？c .严复？d .侯邦德
20世纪初，世界上最畅销的纯碱是“红三角”牌纯碱。对我国制碱工业做出突出贡献的科学家是()。
A.张健b .詹天佑c .侯？d .邓稼先
5.中国现代科技整体落后，但仍有一项科技跃居世界前列。这项技术产生于()
A.农业科技b .文化教育c .电子工业d .化学工业
6.“良师与四夷者，能制四夷；不善于向洋人学习的，就会被洋人控制。”这种说法应该来自()
A.海洋的地图？b .高级部长的新篇章
C.“定国是圣旨”d .“进化论”
7.右边的漫画讽刺了达尔文的“物竞天择，适者生存”的思想。将这一思想引入中国，增强中国人民救亡图存紧迫感的思想家是()。
A.严复b .魏源c .梁启超d .龚自珍
8.严复引入“世界必进，未来比今天更好”这一观点的主要目的是(？)
A.引进西方科技？b .为改革和改革提供理论依据。
C.提高中国的思想水平？d .激励人们“自强不息，保护物种”，拯救民族免于灭亡。
9.“这是我们国家几千年来的伟大举措。和废除封建主义，开辟新世界一样重要。”严复对哪个事件的评价()
A.洋务运动b .戊戌变法
C.新文化运动d .废除科举制度
10.第二幅是“科举考生看榜”，这一幕最后消失在()。
A.隋朝b .唐朝c .明朝？d .晚清
11.为了改变旧中国的积贫积弱，先进的中国人民进行了顽强的探索。下列搭配中，正确的是()
A.魏源——物竞天择，适者生存？b .严复──“红三角”汽水
C.詹天佑-京张铁路？d .侯邦德——向外国人学习以控制他们。
12.以下是张之洞对中国现代化的主要贡献。)
(1)领兵收复新疆，(2)兴办汉阳铁厂，(3)兴办史静大学堂，(4)请停止科举，普遍兴办学校。
A.①② B.②③？C.②④ D.③④
13.清政府建立包括初等、中等和高等三级教育在内的新式教育体系的标志是(？)
A.创建史静大学音乐厅b .起草《音乐学院章程》
C.科举制度的废除d .新学校的建立
14.小华喜欢读鲁迅的作品。他从《鲁迅全集》中看不到哪些作品？( ?)
A.狂人日记？b . 阿q正传c .孔乙己d .子夜
15.“风在吼，马在叫，黄河在吼，黄河在吼……”。这首发出中华民族抗战怒吼、震撼一代中国人心灵的歌曲《黄河大合唱》的作者是(？)
16.2007 65438+2 21广州大学城新校区为纪念这位伟大的人民音乐家，举行了隆重的冼星海雕像揭幕仪式。被誉为中国民族解放运动的音乐史诗是()。
A.路之歌？b .义勇军进行曲
C.毕业歌？d .黄河大合唱
17.？聂耳的《义勇军进行曲》在中华人民共和国成立时被定为国歌。为什么建国后中国人民过着幸福安定的生活，为什么要一直唱“中华民族到了最危险的时刻”？用一个成语来表达它是()
A.知耻而后勇？b .居安思危c .学以致用？闻小鸡跳舞的味道
18.《义勇军进行曲》黄河大合唱宣传了同样的主题，其核心是()。
A.赞美祖国山河b .宣传抗日救国
C.追求革命理想d .反对黑暗统治
19.40年代初，为适应抗战需要，他借屈原之口表达了对国民党黑暗统治的愤恨，表达了对光明和自由的渴望和追求。他是()
A.鲁迅？b .郭沫若c .赵树理d .丁玲
20.下列作品不属于解放区文艺工作者创作的优秀小说。)
A.“小黑结婚了”？b .《李佑才板花》c .《屈原》？d .太阳照在桑干河上
第二，看图
21.鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁大眼睛看世界，寻求创新救国之道。右图就是代表之一。根据你所学回答下列问题:
(1)右边的数字是谁？他的代表作是什么？
(2)这本书的主要内容是什么？
(3)他的救国策略是什么？这个策略意味着什么？
22.图解历史:
请回答:
(1)图1是中国近代启蒙思想家。他是谁？
②图2是他翻译的代表作。仔细看图中的文字信息。请判断是什么作品。这本书介绍了哪些思想？
23.观察右图，结合所学回答以下问题:
(1)图1和图2与中国近代哪所著名大学有关？它的成立与什么重大事件有关？
(2)这个机构在当时是什么特殊地位？辛亥革命后，为什么要改名？
三、材料分析问题
24.阅读以下材料:
在老舍的名剧《茶馆》中，有一位秦大师，他在19年底，致力于投资现代工业。他的理想是建一个“顶大的工厂！”那可以拯救国家。“他确实经营一些产业。1916左右，他创办的这些企业最红火。但在新中国成立前夕，他的企业逐渐萎缩，最终破产。
请回答:
(1)秦先生投资现代企业，民族资产阶级掀起了什么热潮？上涨的直接原因是什么？
(2)与秦先生创业活动最相似的「冠军实业家」是谁？他倡导的著名理念是什么？
(3)结合所学知识，简要总结他的生意在1916左右最红火的原因。
(4)你认为秦先生的理想能实现吗？请说明理由。
(5)国民政府采取了什么措施使秦先生创办的企业逐渐萎缩并最终破产？
25.阅读以下材料
材料一:从清末的史静大学堂到今天的北京大学，一代又一代的北大人满怀爱国激情，为民族独立、国家富强、社会进步做出了巨大贡献。北大光荣的历史传统:爱国、进步、民主、科学。
材料二:1904年，清政府颁布了《奏校条例》(原名《努毛学制》)。.....首次提出义务教育的概念，并将义务教育和义务教育视为同义概念。在欧美，义务教育的产生和发展不是偶然的，而是资本主义社会文明高度发展的产物，清政府不可能在当时的历史条件下模仿西方全面推行义务教育...
材料三:1901年，清政府在全国设置大中小学；1904年，清政府颁布了《曲定学堂章程》，这是中国近代第一部以法律形式公布并在全国范围内实施的学制，奠定了中国近代教育制度的基础。从65438年到0905年，清政府废除了科举制度，这是中国教育史上的一件大事。
请回答:
北京大学建于哪一年？材料上说“北大光荣的历史传统:爱国、进步、民主、科学”，请用史实说明。
(2)科举制度始于何时？请大家评论一下科举制度的兴衰？
(3)为什么说“在当时的历史条件下，清政府不可能模仿西方全面实行义务教育”？
26.阅读材料和回答问题:(15分)
材料1:
清末以前
清末民初
日常生活
摄影和电影的介绍和普及
发型
清朝以后，男人都留长辫子。
辫子
人际称谓
大人，大人
先生，君
衣服
长袍、马褂和旗帜
西装、中山装、高领连衣裙
材料二:“调查之前，清官堂视官员为上级，有大人、老爷等称呼。爱之者增其耻，施之者丧其身，是政制之耻。”
——孙中山
请回答:
(1)根据表中提供的信息，请判断反映的是什么现象。
(2)结合课本上所学的基础知识，这种变化的主要原因是什么？
(3)孙中山以临时大总统名义发布剪辫子令。为什么？
(4)孙中山对物质二现象的理解是什么？
(5)根据材料1，请谈谈中华民国临时政府是如何对待这一现象的。这是什么意思？
第四，探究问题
27.新世纪中学在学习了“现代科学技术与思想文化”这一主题后，对其进行了探究性学习。请参与探索以下问题:
(1)他们得出的结论是:魏源、严复、詹天佑、侯都是中国人，生活在近代，留学过。都在科技上有所创新。他们的结论正确吗？可以请你谈谈他们的异同吗？
(2)以下是他们收集到的“玩校章程”中该中学一二年级的课程和课时。请比较一下你今天的课程和课时，看看有什么不同。为什么会有这样的差别？
参考答案:
1.D2 . C3 . a4 . C5 . D6 . a7 . A8 . d9 . d 10。D11。C12。C13。B14。D15。D16。D17。B
18.B19。B20.C
21.(1)魏源《海洋图册》(二)系统介绍东南亚、欧洲、美洲的历史地理。(3)“师夷长技以制夷”；师夷长技即师夷长技，制夷则抵御外侮，使中国富强。
22.(1)严复(2)进化论，主张“物竞天择，适者生存”，“世界必须前进，未来比今天更好”。
23.(1)史静大学堂；戊戌变法(2)中国是近代第一个国家建立的最高学府，它的建立表明近代中国教育改革迈出了重要一步；北京大学。
24.(1)创业。甲午战争后，列强在中国设厂开矿。为了扩大税源，解决财政危机，清政府放宽了对私人工厂的限制。(2)张健；实业救国(3)辛亥革命推翻了帝制，为资本主义在中国的发展扫清了一些障碍；群众反帝爱国运动的推广；一战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略。(4)不是的，在半殖民地半封建的旧中国，民族资本主义由于帝国主义和封建主义的压迫和剥削，是不可能发展起来的。(五)国民党发动内战和官僚资本主义压迫。
25.(1) 1898.比如北大是新文化运动的主阵地，北大是五四运动的发源地。(2)隋朝，评价:前期科举发挥了积极作用，明清八股严重阻碍了社会进步，所以合理。(3)半殖民地半封建的中国，经济、文化、教育都很落后，不具备义务教育的条件。
26.(1)清末民初中国社会生活习俗的变迁。(2)辛亥革命改造了中国的封建习俗；西方文明成果的介绍。(3)清朝特有的辫子是满族贵族统治地位的象征，是残酷民族压迫的标志。辛亥革命后发布剪辫子令，剪去大辫子，以摆脱旧习俗，成为中华民国新公民。(2)孙中山认为清朝官方称呼为“大人老爷”玷污了* * *和政治。(3)弃旧官衔，改官衔，百姓互称“先生”、“君”；体现了资产阶级对平等的渴望。
27.(1)不完全对。他们都有崇高的爱国主义精神，强烈的创新意识，良好的道德品质，都接触过西方先进文化，这就是詹天佑、侯、魏源、严复的* * *相似性。他们的研究和活动在不同的领域。虽然都生活在近代中国，但生活在不同的时期。虽然都是接触西方先进文化，但是接触的深度和广度是不一样的。魏源没有留学，一门外语都不懂。他主要依靠别人翻译的外国书籍和报纸来研究。詹天佑、侯和严复都曾留学海外，他们对西方先进文化的接触比魏源深刻得多，尤其是严复对西方先进文化的接触更是深而广。
(2)“读经”和“讲经”都包含在玩校的章程里，但这门课不包含在我们的课程里。我们的日程表有音乐，但是没有。我们二年级的课程里有化学，但是没有。另外，我们的课程中有一门政治思想课，叫“修身”；我们课表里有数学，叫“算术”；我们的课程里有生物，叫“博物学”；我们的课表有美术，叫“图画”；我们的课程表里有体育课，叫做“体操”。
两者比较，最大的区别是“读经”和“讲经”是《奏校章程》规定的，而我们的课程没有。这是因为游戏学校的构成仍然是封建的。