1.阅读主题班会活动计划
活动目的1。引导学生阅读课外书，从课外书中获取知识，增长见识。
2.指导学生如何选择合适的课外读物。
要准备的活动
书籍，名人短篇，关于阅读的知识考题。
活动过程
一、导入活动揭示主题:
主持人:书，它有一张方脸，脸上闪耀着智慧的光芒。自古以来，书籍就是人类的好朋友。通过阅读，我们不仅可以了解昨天，把握今天，还可以展望明天。
二、活动过程:
1.出示关于书的名言:“书是整个世界的营养品。”“书籍是知识的源泉。”“读一本好书就像交一个好朋友。”……
2.主持人:读书可以让我们明白很多东西，我们都应该是勤奋的读书人。请欣赏歌舞表演《小读者》。交流:什么书适合我们的孩子看，什么书是我们的朋友？
3.互相推荐有用的书籍。
4.听听中外名人的读书故事。(毛泽东、张海迪、孔子...)主持人:听了这么多名人的读书故事，我们真的很感动。他们对书的热爱可以说是疯狂的。我们也应该学习他们的阅读精神。那么，怎样才能从读书中学到更多呢？
5.请听快板《必有好念法》。
6.推荐读书星向爱读书的同学学习。主持人:我们每次捧着书，内心都充满了对知识的渴望。让我们畅游在好书的海洋中，与好书一起茁壮成长！
三、辅导员的发言:
为了让大家都好好读书，学会读书，我们班组织了班级图书角，从学生参与读书的积极性来看是积极的，但还是存在一些问题:
1，部分同学阅读速度过快，不注意思考。
2，有的同学只是借漫画书，脑筋急转弯，没多大好处。
3.有些学生还没有读过书。
真心希望同学们和好书交朋友，爱读书，会读书。
第四，结束活动:
活动摘要
通过活动让学生养成读书的习惯，是一个好习惯。强调一定要看有用的书。希望所有的学生都是爱读书的好孩子。
活动扩展
1，督促学生形成“每天阅读一小时”的阅读习惯
2.创建“书香课堂”，让每个学生都有书香精神。
2.阅读主题班会活动计划
时间:20xx年6月24日
位置:
上官初中八年级(1)班教室
班会主题:
阅读经验交流
活动议程:
一.活动的目的
1.明确什么是好书，让学生明白只有多读好书，才有利于各方面的提高和发展。
2、畅谈读书感受，交流读书方法，激发学生读书热情。
3.明确阅读目的，展示阅读成果，提高学生阅读意识。
二、活动过程
主持人(Co):亲爱的老师同学们，大家好！今天，我们在这里主持以“阅读经验交流”为主题的班会。
男人:莎士比亚说，没有书的生活就像没有阳光的生活。
w:没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。我真诚地希望所有的学生都能和好书交朋友。
你认为读书好吗？
等待回答
女:读书有什么好处？
等待回答
男:是的，读书有很多好处。让我们听听学生们对阅读的感受和体验。
等待演讲结束...
女:刚才学生们的发言都很精彩！让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。
m:读书有好处，可以增长见识。你有没有想过你读书的目的？
谈论阅读的目的...
女:你识字吗？教大家几手！
1，阅读方式:与同学交流阅读；周末去书店看书；去儿童文学网站看书；去图书馆办读书卡，定期借书。
2.有计划的阅读:比如最近看什么样的书或者什么书。
3.关注新书推荐:如网站、书店查询新书推荐。
4.勤做读书卡:比如做一张精美的读书卡，阅读后配上简单的插图或者书中的好词好句。
5.为自己开辟一个精致的小天堂:分类清晰的书架，轻松有趣的书架，精致的书签，阅读卡片。)
m:刚才学生们做的演讲太棒了！让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。
w:书给了我们知识和力量！
(一起):让我们带着热情，带着梦想，带着毅力去享受阅读吧。八一班主题班会到此结束！
3.阅读主题班会活动计划
班会目的:1。通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书会给你带来无限的快乐！让更多的学生热爱阅读。
2.选择性阅读，读有价值有意义的书。
活动准备:
收藏阅读书籍，和你分享喜欢的书籍，朗诵，讲故事的节目。
班会流程:
第一，进口
老师:什么伴随你成长？
生:糖果，玩具，奥特曼和变形金刚，还有书。
老师:从幼儿园到小学，我们读了很多书，使我们成为文明礼貌的孩子。所以，我觉得书是陪伴我们成长的。
老师:今天，我们的主题班会“我学习，我快乐”现在开始。
第二，明确阅读的重要性。
不学习的人就像一艘没有指南针的美丽的船。虽然它每天都在茫茫的岁月之海上航行，却没有方向，找不到真正想去的目标，当然也无法确定自己的位置。不读书的人就像管理贫瘠田地的农民。他们似乎忙了一辈子，却总是看不到收获的希望。我投入了很多，却没有得到任何回报。
经常看书的人，心里总是充满着被感动的喜悦和被惊吓的轻松。就像那些不花钱就能走遍世界的旅行者，常常会突然把自己的美景展现在眼前，唤起胸中无尽的诗意。经常看书的人，往往会感到平静和遥远，因为每一本书都像踩在他灵魂的脚下。虽然身处世俗生活，但他的心已经站得很高，看到了越来越广阔的场景。
三、如何阅读？
1，定向阅读。
2.选择阅读。
3、时间安排巧妙。
第四，明确你为什么学习。
读书是为了充实自己，满足心理和情感需求。
5.阅读时需要注意什么？
1，养成做读书卡的习惯。
2.学会选择适合自己的书。
3.每天坚持阅读一段时间。
4.能够自己选择更好的环境。如果不能在车上、床上等地方看书。
5、能打理书籍。如果不在书上乱涂乱画，尽量用书签，不要乱丢书。
6.任何事情都要劳逸结合。再好的书，你也拿不起来。看了一段时间要休息，注意用眼卫生。
六、从阅读中找到快乐。
大家都来显摆一下。
1，朗诵比赛。
2.回答问题。
七。摘要
老师:我们是祖国的希望，祖国的未来，学习的主人。希望3班02班全体同学都能养成广泛阅读的好习惯，在阅读中享受学习和生活的乐趣，让丰富的书籍充斥校园的每一个角落。承担起未来建设祖国的伟大任务。希望同学们在课余生活中能享受到读书的乐趣，越读越多，书读得越多越好！这个班会结束了！
4.阅读主题班会活动计划
一、活动目的积极营造“书香校园”的文化氛围，丰富语文主题学习实践活动，培养“爱读书、善读书”的习惯，积极践行“读书为人生、学习为人生”的学习理念，注重培养学生的阅读兴趣，组织暑期阅读活动。
二、活动主题
亲近阅读，丰富生活
三、活动时间
20xx年7月6日至9月15
四、读书活动领导小组
团队领导:
副组长:
成员:
(1)制定计划
语文老师根据计划的要求制定课堂阅读计划，让学生充分利用暑假的闲暇时间进行阅读，让阅读成为一种习惯，一种乐趣。
(2)加强领导
1.副组长负责跟踪各班的活动，组织活动结束时的评比、展示和汇编。
2.语文老师是本班学生课外阅读的“第一责任人”，负责组织、安排、实施、检查和反馈班内课外阅读的组织工作，积极策划和引导全班同学在假期认真学习，养成良好的阅读习惯，按要求完成作业。
(3)具体措施
各班语文老师要鼓励家长支持和配合学校活动，为学生课外阅读提供物质保障。希望每个家庭都能保证一定的书量，营造家庭阅读氛围，在家和孩子一起享受，鼓励孩子在周边书店自由阅读。
保证每个学生每天在家有足够的阅读时间，低年级半小时以上，中年级40分钟以上，高年级1小时以上，家长督促。
动词 （verb的缩写）阅读安排
1.开展主题阅读活动。各班根据推荐目录，在学习小组开展读一本好书、讨论一个阅读话题、讲一个阅读故事、写一篇文章的阅读体验活动，激发了学生的阅读兴趣，提高了阅读效果。
放假期间，1-5年级学生完成2张阅读卡，3-5年级学生完成2张体验，在9月1开学时交给语文老师。
2.每个学生都必须背诵国学经典。使用“小学生必背古诗75首”，1-2年级背诵50首，3-5年级全部背诵。学生背诵给家长后，家长于8月15日开始在班级群里签到。
3.家长抽空带孩子去金源曲沃县图书馆参观阅读(图书馆全年开放，上午8:00-12:00，下午15:00-18:30)。
第六，展览评估
新学期开学后，各班语文老师会组织检查评比，全班作品会在开学第一周展示在读书墙上。每班至少交10本班优秀作品给学校编。
开学第二周，举行古诗词朗诵比赛。每个班20名学生，两人一组，背诵5首古诗，根据背诵情况进行评价。
5.阅读主题班会活动计划
为进一步深化以“学党史、知党情、跟党走”“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”“治庸问责、提能增效”为主题的读书活动，争做学习型机关，争做学习型干部，推进学习型党组织建设，根据2015《读书XX文化XX》。
知党爱党，提能增效，争创学习型机关。
二、活动的内容
1，突出“学党史、知党情、跟党走”内容开展读书活动，组织党员干部学习党的基本理论、路线和知识，进一步加强党性修养，坚定理想信念。
2.突出“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”内容——“治庸问责、提能增效”开展读书活动，组织党员干部阅读与xx区情相关的文章和书籍，系统学习专业知识和业务技能，增强加快发展的责任感和紧迫感，为全区经济社会科学加快发展、跨越式发展提供文化保障。
3.突出“文化xx”建设，开展读书活动。以社会主义核心价值体系为引领，组织党员干部广泛阅读各类健康书籍，培育制度文化，增强“活力”。
三、推广措施
区直各单位结合自身实际，组织开展各种阅读活动，重点通过以下措施推动全民阅读活动的深入开展:
1，书籍推荐和书籍捐赠活动。围绕以上阅读内容，向党员干部推荐一批优秀图书，为单位图书馆充实一批图书。有条件的可以向所在单位联系的村、企、社区图书馆捐赠一批优秀图书，争做全省“十佳书香机关”。
2.专心读书活动。抓住“xx读书月”活动等重大节点，集中组织阅读一批文章和书籍。充分利用机关文化论坛、读书兴趣小组等形式，推动读书活动常态化。邀请专家召开学习党史报告会。党员干部每人写X字以上的读书笔记和心得体会文章。
3.阅读交流活动。适时组织党员干部交流读书心得，展出读书笔记、调研报告，实现资源共享、互通有无。在区直属机关党组织开展以“学党史、知党情、跟党走”为主题的征文活动和“党史”知识答疑，开展为xx发展“献计献策”活动。
第四，几个要求
1，加强领导。区直各单位要成立系列读书活动领导小组及办公室，负责指导、组织、协调等相关工作，并按要求制定方案，明确责任，落实相关责任人的具体责任。
2.精心组织。区直各单位要根据本单位、本行业的实际情况，采取有效措施，精心组织开展各种读书活动，大力营造良好的读书氛围。党员领导干部要以身作则，带领和引导党员干部积极参与读书活动。
3.注意宣传。各单位开展阅读活动的情况要及时上报直属区工委全民阅读活动领导小组办公室(电话:xxxxxx，电子邮箱:xxxxxxxx)。同时报送全区全民阅读活动领导小组办公室(联系人:xxx，电话:xxxxxxx，传真:xxxxxxxxxxxxXXX，政府邮箱:xxxxxxxxxxxxXXX)。