我们班的语文老师是有名的“狙击手”。只要她一“出手”，班里就会有人“中枪”！每次下课，我们都会“救救镜头”。狙击老师一头黑发，鹅蛋脸，天天穿迷彩服，热爱军事活动。
一次上课，小明偷偷在课桌下看漫画书。很快老师发现小明在偷看漫画书。她心里念着:时间3秒，风大，方向东北。只见老师拿了一根橡皮筋和粉笔，用手抓住橡皮筋，把粉笔放在上面，拉了一下就放开了，然后传来“被打中了”的声音:“我的妈妈，你从这么远的地方打我，哎哟！疼死我了！”我们惊呆了！每个人都坐直。
但并不是每个人每节课都在努力学习，比如我。那天数学课我低头看课外书，窗户开着。李老师刚好路过我们教室的窗户，发现了我。她碰巧手里拿着一支粉笔，朝我扔过来。突然我就“中枪”了！我忍住疼痛，心想:“老师不会是我父亲军队的神枪手吧？”但是再痛苦也要忍。
不知哪一天，“狙击手”老师在班里举行了扔粉笔大赛。语文老师、数学老师和英语老师参加了竞赛。比赛开始了。我的语文老师投掷最好的粉笔。只要她扔，没有一个打不中的。
数学老师扔的粉笔基本没打中，英语老师扔的粉笔一个都没打中。比赛结束了，语文老师赢了！我们很乐意打电话。数学和英语老师惊讶地问:“为什么中国老师能赢？”因为她是‘狙击手’老师！一次开一枪！我们笑着回答。我喜欢“狙击”老师，因为她让我们改掉了上课不认真的“臭毛病”！
漫画的特点
漫画的特点之一就是线条简单。通过简单的线条来描绘人的特征和表情，具有很强的视觉冲击力。线条的重心和力度更强，强调造型和动感。美国漫画的线条更粗，线条的重心和力度更强，强调造型感和动感。
清新活泼的色彩是丰子恺漫画的特点。他喜欢用红、绿、黄等明亮的颜色在作品中营造出一种充满活力的快乐心情。尤其是绿色，他用的最多，因为绿色象征着活力和希望。丰子恺的漫画作品充满了活力和正能量，色彩鲜明，给人一种愉悦和兴奋的感觉。