笑话大全网 - 经典笑话大全 - 七年级下册语文练习册第二十课答案。。。。对不起,我没有财富值~

七年级下册语文练习册第二十课答案。。。。对不起,我没有财富值~

14福楼拜的星期天1。例:祖屋凌乱,滑稽,爱好,风流倜傥,槐树戏谑,谩骂2。(1)知识渊博,(2)一拍即合,(3)义愤填膺,(4)玩得开心,(5)忘乎所以3。莫泊桑法国短篇小说大师项链boule de suif 4。例:(例)(B)短发立在他发育良好的额头上。5.头,头发,胡子,眼睛和眼睛。6.A7 .(一个人物)性格活泼,思维敏捷,善于表达;(乙字)聪明,果断,犀利。8.例:(1)福楼拜打开门,当他看到是莫泊桑时,立刻拥抱了他:“啊,莫泊桑!没想到是你!”然后福楼拜拉着莫泊桑跑到里屋,喊着:“大家快看,我们的莫泊桑来了!”刚刚爬上六层楼、气喘吁吁的莫泊桑被福楼拜拖着做小跑练习。莫泊桑对自己对几位伟大作家的热情非常满意。他像小哥哥一样跟着福楼拜,被福楼拜按在椅子上。②莫泊桑是福楼拜领导的,福楼拜一直叫“老师”。都德转过身对大家说:“没想到福楼拜有这么优秀的弟子。你觉得他像我吗?”大家都哈哈大笑起来。(3)屠格涅夫坐回到沙发上,用非常柔和的声音慢慢地说:“莫泊桑,好久不见,你还记得我们在你家谈论文学史的时候吗?”?最近有什么新鲜事?你能让我们大饱眼福吗?莫泊桑有点尴尬:“这几天我真的很忙。”。只是想让大家给我今天新写的小说提点意见,希望大家多多指教!”屠格涅夫的脸上绽放出灿烂的笑容。(4)左倾坐在沙发上,单腿撑地,用手托住脚踝。莫泊桑走到他跟前说:“你最近怎么样?”“好的,谢谢你!”说完后,佐拉继续刚才的动作,观察着每个人。

15孙权建议学习1。(1)Qěng(2)shè(3)shú(4)Suě2。(1)三国阿蒙时,吴国名将梦露的学习特别困难。后指学识不足,文采不佳。造句略(2)以新的眼光看待对方。又叫“刮目相看”。刮眼睛:擦眼睛。刮:搓,搓。善待对方:善待对方。造句3。例:(1)读书破万卷,写字如神。(2)走万里路,读万卷书。(3)书籍是人类进步的阶梯。4.(1)告诉(2)他是当权的,(3)他是当时掌管经学的学者,(4)军事或政治上的才能和谋略,5。(1)C6。(1)鲁(2)大哥(指鲁肃)为什么这么晚才认事?7.善于听取别人的建议,善于读书,勇于进取。8.元末明初罗贯中的例子:诸葛亮设空城计,诸葛亮借箭,刘备打理草堂。

单元复习1。我很失望也很惭愧,但是我很抱歉。2.(1)学者诗人烈士(2)苍劲、深邃、凝重。3.(1)没有纸笔马上开会(2)略4。略5。意味着麻烦。6.他还是那么安静,那么认真,那么热情,那么善良。7.例子:“不管窗外的天有多黑,只要他抬起眼睛,整个房间马上就亮了。他的眼睛仿佛能看穿你的心,你不可能在他面前撒谎。”通过对人物的描写,表现了王先生敏锐的眼力和洞察力。8.略9。(1)过失(2)承诺(3)说服(4)通过“委托”,委托10。(1)代替厨师的儿子(2)就拿“怒不可遏,敲锣打鼓,欲攻宁于船上”这件事来说12。吕蒙的个性:他能虚心接受别人的意见,懂得大义,顾全大局。比如在甘宁背信弃义的情况下,吕蒙能够听从母亲的劝告,以国家大事为重,并没有出于个人的愤怒而攻打并杀死甘宁。13.省略

第四单元16社会歌剧1。例:蓬勃天幕,芦蒿船,腾飞装饰,2。(1)扩散耗散,2。辗转反侧,3。玩潮,3。(65438) 5.例:他用“是”给出了肯定肯定的回答。他没有回避,只是决定,表现了孩子的坦诚;用“请客”做挡箭牌,让六一公公无话可说;“你把我的虾吓跑了”转移了话题,从而表现出了双喜临门的聪明和机灵。6.被问及偷豆子的事,从六一爸爸的语言中可以看出,他并没有责怪孩子们偷豆子,而是心疼被踩坏的庄稼;当“我”说豆子“很好”时,他“很感激”,表现了农夫淳朴、淳朴、善良的性格。7.突出了那一夜的难忘经历,让“我”念念不忘的是乡村独特的风景,自由的空气,人与人之间和谐亲密的关系,以及人们淳朴善良的性格,表达了我对乡村青年朋友真挚友情的怀念和对美好生活的向往。8.例:休,人靠树,表示休息。灰尘,小土就是灰尘。男,是男人在地里辛苦劳作。

17安塞腰鼓1。沉闷尴尬,突然水花四溅。2.例如:红色、红色、黄澄澄、绿色、油、白色、黑色和蓝色。3.(1)声音与悬崖碰撞。(2)身体变成了思想!4.有力,迅捷,跌宕起伏。5.不对,“你”把黄土高原拟人化,可以更直接、更强烈地表达感情,充分表达作者对黄土高原的深情和眷恋。6.把黄土高原和江南衬托的是那么的生机勃勃,力量无穷。7.不会,因为原句语气强烈,充满褒义,所以修改后的句子只是一般好,表达效果远不如原句。8.例:江南越剧,柔美动人的舞姿,悠扬的唱腔,让我们感受到生活的浪漫。

18竹影1。玩弄一缕花瓣。2.慢慢挽回抖/抖,信任,理解/体谅的姿势。3.D4 .“我”和朋友用炭笔画竹影。(1)指华明(2)指弟弟(3)指父亲(6)。《一闪一闪》生动地描述了月亮摇曳的“竹影”的运动。7.表现了孩子对周围事物的好奇心,写了孩子贪玩好动的天性。8.例:(1)北国的雪在大风过后,不期而至,降临人间。一开始是软软的,琐碎的,点缀的。它无声地落在树上,积成一朵花,飘入湖中不见了,吸引着静止的水和波浪,聚在手中时顽皮地打滚。雪越下越大,恍惚间已经是百万株梨树,一簇一簇,闪着银光。(2)在漆黑的夜晚和无边的晨雾中,总能看到你们这些清洁工忙碌的身影。你的脸很精致,你的背很高。三百六十行,每一行都是冠军。你是如此的勤劳,你用自己的汗水滋润着大地的肌肤。

19看舞蹈注意事项1。穆宁星的华丽身姿2。(1)品种(2)本色。3.例:忧郁的丝,密集的死,华丽的询4。表情,动作。她忘记了观众和自己。6.生动形象地表现了卡拉玛姐妹的婀娜舞姿。7.艺术交流可以增进世界各国、各民族之间的相互了解和交流。所有优秀的艺术家都植根于自己民族的文化土壤,卡拉玛姐妹也一样,“吸收地球母亲提供的食物”。没有印度文化的影响,没有印度文化历史的内涵,卡拉玛姐妹的舞蹈不会如此优美动人。8.例:看了黄豆豆的《收获》,让人感受到中国男人的强健体魄和力量,感受到中国男人的不屈不挠的精神。

20腹语1。(1) Jià n (2) Chi (3) H化身(4) J和2。(1)偶数(2)?(3)只有(4)?(5)?(6)跑步3。林嗣环铁崖玉厨新知张超4。(1)打哈欠伸懒腰(2)说梦话(3)喂奶(4)这5.C6.(1)不久,孩子醒了,大声哭闹。(2)所有的客人都没有伸长脖子,歪着头看着他们,微微笑着,默默赞叹,认为他们精彩到了极点。7.半夜,一家四口醒来,又继续睡。既从正面描述了各种声音,又从侧面描述了嘉宾陶醉其中、被表演折服的姿态,让* * *展现了腹语的高超表演。8 .省略

单元回顾1.C2.D3.(1)在这首夜曲里,谁会情不自禁地想家?(2)大家都领先几百年了?(3)黄梅季节家家下雨?(1)社戏是小说,文中的“我”不是鲁迅本人。(2)篇幅短。(3)?(4)?对于那些当红的港台歌手来说,办公桌周围的墙上贴满了偶像的彩色照片。6.听完经典,感觉味道不够。7.女儿告诉我,韩国人气组合H.O.T .的歌曲《孩子》改编自莫扎特的第25交响曲,《希望》中用到了贝多芬的《欢乐颂》。大键琴曾经是一种流行的古代乐器,张学友歌曲的乐队伴奏中有大键琴,说明流行乐坛也已经注重吸收古典音乐的养分。8.例1:我喜欢流行音乐,因为我对流行音乐很熟悉,也很亲切。例2:我喜欢古典音乐,因为它是经典,是几百年来艺术的结晶。它有着深厚的文化底蕴,可以享受一生。9.(1)很快(2)拉(3)就算(4)说10。(1)所有该有的声音,这里没有什么是没有的。(2)其中有房屋倒塌的声音。11.?你不能说出所有的名字。‖于是所有的客人都变了颜色走了?一楼:腹语者模仿深巷里的火和救火的声音。第二层:写听腹语表演时受到惊吓的嘉宾的表演。12.呼应文章开头,用简单的道具突出腹语者高超的表演技巧。13.省略

第五单元大悲剧1。滑滑的,邋遢的,毁了,毁了。2.D3 .精致陈列,熠熠生辉。4.(1)天气变坏了。(2)球员失去了原有的活力;(3)每个人的身体都疲惫不堪;(4)容易偏离回归方向。5.去极点的时候。一开始。选手们认为自己没有先到达极点,所有的努力都白费了。他们是失败者,没有荣耀。7.(1)他们承受着巨大的身心痛苦,一直在走回头路;(2)威尔逊明知死亡将至,仍在进行科学观测,拖着沉重的岩石标本。8.例子:遗书表明斯科特在绝境中依然充满勇气和斗志,依然一如既往的执着和坚决。同时也说明他是一个有爱心,有思想,有责任心的人。

22在沙漠里,心是1。屏蔽身体。2.(1)反映-应该(2)巴-巴(3)奇怪-其3。例子:春天一定是这样的。青山上,一把雪撑不下去了,哼一声,一张冷脸就要变成花。风驱使着我。为了躲避它,我像困兽一样四处奔跑。之后就觉得呼吸困难,好像膝盖碰到了胸口。我在天使的重负下挣扎。5.(1)反正老天待我不错。(2)通过这种体验,“我”可以重新发现农民的真谛,在群星中找到自己的真实。6.城市的生活安于现状,缺乏活力,找不到真相。7.例子:“除了你的痛苦,我什么都不在乎。”这句话深刻地说明,即使在这样的环境下,我依然关心别人,这充分体现了我的爱。8.例1:我觉得很合适。删除这一段,使文章更加完整,否则内容会显得突兀和生硬。例2:我觉得不合适。删除的内容与以上紧密相关,更能体现作者的思想。提示:正反两个角度都可以回答。

23爬上地球1。勇敢一点,勇敢一点。2.即使(2)我宁愿。3.略4。天气寒冷,岩壁又陡又滑,山上缺氧,我体力不支。5.突出攀登高峰的难度,体现了攀登者不畏艰难险阻的坚强意志和大无畏精神。6.体现了刘连满等人强烈的集体主义观念和崇高的自我牺牲精神。7.例:原来的困难没有克服,新的困难又出现了。我该怎么办?8 .省略

24真英雄1。毅力和睡意2。(1)牺牲,轰动全国。(2)老少皆荣。(3)我们悼念市民。3.例子:是英雄们给了我这种力量。英雄给了我这种力量。4.颤抖,悲伤,忧郁。5.不求回报的崇高奉献精神和社会责任感。6.你:七名航天员的亲属;人物:七侠;我们:包括我在内的所有美国人民。7.(1)一个世纪前,剥削西方的人往往面临恶劣的条件,甚至崩溃;(2)现在,7名宇航员已经投身于探索宇宙;(3)未来,我们依然会为了去其他星球而吃苦,不断前进。8.例:费、聂海胜:谁能让世界1/5的心跟着他们的节奏跳动五天五夜?谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃?他们飞向天空,画出了龙的轨迹。起飞,日行八万里,遥望千河。他们是中国航天的黄金一代。

25短文1。信仰和崇拜他人。(1)颠簸,颠簸,(2)破碎,(3)够了,到达,(4)回国3。(1)追死人,追北方,追中原的鹿2。(65438) (2)夸父不自量力,想追上太阳的影子。6.合适。这个描述就像是画龙点睛。夸父对太阳的追求虽然没有成功,但表现出了渴望征服自然的雄壮精神和无私奉献的精神,这是一个辉煌的成就,照耀着后代。7.反映了古代劳动人民征服和征服自然的愿望和不断探索的精神。8.例:* * * *工人看着耸立在云雾中的山峰,身子向后一仰,啊!在这场充满阴谋的残酷风暴中,他大叫一声,带着惊天动地的嚎叫,飞了起来,一下子把头撞在了那座直冲云霄的崎岖山峰上。没有,岛马上就断了,和工人一起塌了。

单元复习1.B2.(1)胆怯(2)谨慎(3)详-吉(4)登高板3。(1)A(2)B(3)B4。例1:我赞同探险者的精神。他们以认识自然为己任,挑战人类自我,实现人生价值,用精神激励后人。例2:探险是一门综合性很强的学科,在中国的发展历史很短,更不用说在民间的普及程度了。所以不要急于探索,要高度重视安全问题。丰富的知识和经验是安全的保障,参加专业机构的活动是更快的入门方式。5.(1)人不能进的地方(2)彭和于春顺都在这里失踪死亡(3)这个字起到了限定时间的作用,后来等人已经越过了罗布泊。6.它位于偏远的西部,这是一个“生命禁区”,很少有人去那里,但有吸引力的地方,如丫蛋地貌。7.穿越罗布泊是赵、陈、刘、周四人的共同心愿,他们有着巨大的精神力量。花了半年时间做准备,确保万无一失;熟悉罗布泊的赵子云是向导和指挥。虽然翻越罗布泊遇到了很多意想不到的困难,但由于大家的精气神,周密的计划,充分的准备,他们最终取得了翻越罗布泊的胜利。文章的目的是说明这些困难并不能阻止他们,也掩盖不了他们克服困难的快乐。9.(1)切掉(2)作为(3)的“图案”,图案(4)填充10。A11。(1)(兴田)持盾,持斧,向天砍去。(2)女婴在东海游泳,淹死了,没有回家,于是变成了一只鸟。12.反映了古代劳动人民战胜和征服自然的愿望和不断探索的精神。13.省略

第6单元26 Cat 1。疲惫与烦恼2。(1)身体——健康(2)吉祥——细节(3)坠落——吊死(4)苦难——消瘦3。例:(1)它用了成语“杀鸡儆猴”。它又跳到桌子上,盯着鸟笼。一天?认为惩罚不够快。‖多少天过去了?我该如何表达我对它的误解?‖两个月后?5.那只灰猫不活泼,仿佛生来就带着忧郁;我不抓老鼠,整天懒洋洋地蹲着吃肥肉。6.“似乎”这个词不能删除。花斑猫对那一对黄鸟的特别关注,只是“我”的一种猜测和判断,所以要用“似乎”这个词。7.第三只猫的死,与“我”的武断和粗暴有关,促使“我”发现自己的良心,感到内疚和后悔。另外,“我”永远没有改变的机会。所以比前两只猫的死“难过多了”。8.提示:可以自圆其说,但要根据文中内容回答。

27黑斑羚飞越1。它宏伟而优雅。2.(1)健壮。(2)重。(3)技巧。(4)意义。例1:成语“进退两难”出自《诗经·大雅·桑柔》:“人也有言:‘进退两难’。”“成语解释,不管是前进还是后退,都有麻烦。形容进退两难。近义成语进退两难。反义成语进退两难。应用链接也是在自己的思想中感受到了一种两难。例二:《后汉书·杨彪传》成语的由来:“我耻于我的先见之明,犹惜老牛与小牛的爱情。“老牛舔小牛。比喻父母爱子女,长辈关心晚辈。我永远忘不了那种用链接对妈妈老式的关心。4.意味着从注定的群体偷偷溜到新的群体,意味着怕死。5.通过“我”的感受来揭示和升华文章的中心,唤起读者的* * *。6.因为老黑斑羚不拥挤,不竞争,秩序井然,飞得快,愿意用生命为下一代开辟一条生存之路。7.镰头羊为种群的生存而欣慰,为老黑斑羚的牺牲精神而自豪。完成使命后,它用生命为这次飞行增添了悲壮的一笔。灿烂的彩虹是镰刀头羊的行为和精神闪光的象征。8.例:正因为生命如此珍贵,人们才不愿意放弃,所以那些义无反顾献出生命的“镰刀头羊”才能让我们如此感动,成为不朽的回忆。

28华南虎1。传一块楚嚼2.D3 .例:(1)请问大叔(大妈)鹤和鹿结合有什么意义吗?(2)我欣赏了一尊雕像,高36米,主题是“鹤与鹿同春”,造型优美,线条豪放。下面是一只在草地上奔跑的麋鹿,上面是一只展翅的丹顶鹤,真是现代雕塑的艺术瑰宝。4.敢于战斗,渴望自由,维护尊严的华南虎。5.不合适。原诗中的第二人称拉近了诗人与老虎的距离,体现了诗人对老虎的同情。原诗用的是疑问句,更能表达诗人的感情。在这里,我们在问老虎,也在问自己,问人。6.水泥墙上有血淋淋的沟壑,说明老虎在笼子里经历了无数次不屈的挣扎,其渴望自由的精神可见一斑。7.这是诗人对华南虎的高度赞扬。老虎虽然在笼子里,但它的心仍在茫茫森林中,它永远不会屈服。8.例句:不要在困境中倒下。原因很简单。

29毫安1。毫豪杨-杨混-昏驱-体脑-昂安-按2。(1)去(2)暗中观察情况(3)两个人或两件事相互配合,使他们的能力、作用和利益得到充分的展示3。(1)而家养的马,有的只是人类能给它们的,那就是技巧和魅力。5.它向我们展示了自然界中自然野马的生存状态,与家养的马形成对比。6.他们从不攻击其他动物,不屑与对手争斗,也不与其他动物争斗;他们永远不会互相争斗,也不会争夺彼此的生活资料;永远不要追逐小动物或抢夺同类的东西。7.略8。(1)森林里所有的树都被砍倒了。没有树。一只鹿锯掉了他头上的一只角,把它种在土里,小心翼翼地给它浇水。一群动物围着这棵“树”,希望它能活下来,长大。真的是“可怜的动物心”。(2)例句:这幅漫画旨在告诉人们爱护自然,保护动物,保护森林资源。

30狼1。出丑2。(1) Only (2)原创(3)威胁攻击(4)回望3。(1)聊斋志异蒲松龄(2)聊斋志异叙事。聊斋,作者书房的名字;讲奇怪的故事。4.(1)像狗一样离开(2)。(3)突然(4)打一个洞。5.C6.(1)试着打个洞钻过去攻击屠夫的后背。(2)狼很狡猾,但是过了一会儿,两只狼都被杀死了。这些动物能使用多少种技巧?这只是一个笑话。不要对恶人抱有任何幻想,要敢于斗争,善于斗争。(只要合理)8。提示:注意人物转化和细节描写。

单元复习1。一开始就谦虚谦逊2.B3.(1)猫和老鼠睡在一起,给猫和老虎拍照(2)虎背熊腰,虎头蛇尾(3)老马知道成功之道(4)一塌糊涂。例:藏羚羊说:“我们生活在海拔4000多米的青藏高原,气候极其极端。我们不招惹任何人,即使在这种情况下,人们也不会放过我们!他们开着吉普车,荷枪实弹,一路追赶。”蛇说:“我们生活在岩石和草丛中。我们以老鼠为食,间接保护了人类赖以生存的食物。可人家不仅拿了我们的蛇毒、蛇胆、蛇皮,最后还把我们煮成蛇汤?”黑熊说:“我比你们都坏。人们都说‘熊掌好吃,可以吃’,就把我们的胳膊砍了。”还说‘熊胆可以治病’,强行抽取我们的胆汁。“如果人类不停止杀戮并采取相应的措施,那么天空中就不会有鸟飞,海里不会有鱼游,地上不会有动物走,池塘边不会有青蛙呱呱,人本身也不会生存!以上描述了蜜蜂是如何抵御寒冷,度过寒冬的。6.(1)通过对比,说明蜜蜂调节温度的神奇效果,赞美蜜蜂的智慧。(2)体现了语言的准确性,说明反复换岗只是调节蜂群温度的一个方面。7.面蜂钻到球的中心,而球的中心向外移动,不停地爬来爬去,经常和外面的工蜂交换位置;工蜂就像孵蛋的小鸡,拍打着翅膀飞翔。(写两点,意思是对的)8。团队精神、合作精神、奉献精神、自律精神等。9.(1)留(2)留(3)大腿(4)抬(5)被(6)指着狼(7)然后(8)只有10。(屠夫)觉得狼不太能动,就用绳子把它(它的爪子)捆住了。11.面对狼这样的小人,要开动脑筋,想办法用智慧打败他。12.省略