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五年级 语文第二单元漫画老师作文怎么写

她个儿不高,瘦瘦的,麻杆儿般,小麦色的皮肤,看上去其貌不扬,进教室时还一脸严肃,所以第一次见她我便心生一种畏惧,还夹着一丝失望。

课上,有位同学斗胆画起她的肖像,他的同桌悄悄地向她使了个眼色,通风报信。老师心神领会,轻轻走下讲台,在“大画家”后面默默地站定,专注地看着,一脸庄重,好像在欣赏博物馆里张大千的名画。教室里针掉在地上都能听见,同学们个个像拎长了脖子的鹅,一副看好戏的样子。“大画家”也许是感到芒刺在背,转过身,一瞧是老师,立马触电般用手护着画。老师轻轻把画抽出来。看到老师脸上没有一丝不快,同学们壮大了胆子,纷纷声讨,有的说:“老师的眼睛又圆又亮,像黑珍珠一样,你没画出来!”“你没有把老师的樱桃小口画好……”老师眉眼弯弯,笑意很浓,像春风拂柳一样轻柔,教室里瞬间明亮了几分。她甜甜地说:“原来我在同学们心中这么漂亮啊!”“大画家”脸更红了,局促地站着。蓦地,老师画风一转,眉头紧锁,怒目圆瞪,叉着腰,佯装愤怒地吼道:“快说,你把我丑化成这样,居心何在?我定饶不了你!”“大画家”如受了惊的兔子,不由往里缩了缩。老师变脸比翻书还快,喧闹如菜市场的教室顿时鸦雀无声,我们都等着见“大画家”的下场,却见老师莞尔一笑,执起一旁的铅笔,寥寥几画就化腐朽为神奇,勾勒出自己的形象:短头发,黑眼睛,那笑咪咪的眸子里还透着几分狡黠呢!

今天我也把她当作模特写进了我的作文,不知道她看到后是会大发雷霆呢,还是呵呵一笑,我好期待看到她的反应