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与书对话优秀学生作文

对话是指两个或两个以上的人用语言交谈,尤其是小说或戏剧中的人物之间。与书对话优秀学生作文,来看看吧。

一天晚上,小林被一阵“哎呦”“哎呦”的响声惊醒,然后小林听到书包里练习本的声音:“舒哥哥,舒哥哥,你怎么了?怎么了?”舒哥哥说:“练习本哥哥,我们师父老是用铅笔在我身上画来画去,戳一会儿,弄得我浑身又脏又疼。”练习本上写着:“不是吗?他对我一点都不好。他每天都让我满脸皱纹。他刚刚在我身上戳了一个大洞。真的很伤我的心。不信,你看。”

“唉,我们两个真倒霉!你怎么遇到这么一个少爷!”“要是小丽是我们的主人就好了,她会好好保管她的书的!每天把它们整理得整整齐齐,整整齐齐。”

小林听到了书和练习本的对话。他感到很尴尬,羞愧地把头藏在床底下。小林决定从现在开始改正自己的缺点,做一个像小李一样爱护书籍的好主人。

一个破破烂烂、皱巴巴的书已经陈列在书柜的底部。上面布满灰尘,上面粘着几个蜘蛛网。

下面这本书很同情它,问:“你怎么这么穷?”这本书睁开灰色的眼睛,咳嗽了几声,然后叹了口气说:“唉!不是少爷干的。我还是慢慢告诉你吧!”

书上声音嘶哑地说:“两年前,我来到少爷家。我家少爷很喜欢我,经常在我出门的时候带着它,却惹了麻烦。”下面这本书疑惑地问:“这是什么?”

旧书闭上眼睛,好像想起了什么。突然,它睁大了眼睛说:“这么说吧,我已经来了两个星期了!”"

“小主人叫朋友一起去钓鱼,带着我一起去。然而,刚刚下过雨,所以土壤是湿的。我家少爷拿我当坐垫。那些朋友来了以后,少爷撕下一些纸,当垫子给了他们。钓完鱼,小主人回家把我身上的泥全洗掉了。但是,把我烘干之后,就变成了这个皱巴巴的样子。”旧书想起上次的遭遇又开始难受了。

“这不,还有一次,少爷和他的朋友们下课后玩了一场游戏。然而,我不是其中之一。他们在玩三个火枪手的游戏。少爷拿我当挡箭牌掩护他的进攻,拿我当剑帮他消灭敌人。最后,我的边角和纸张变得非常破旧。最可气的是,小主人玩‘扔飞机’的时候忘不了我,还会把纸从我身上撕下来,和别的小朋友较劲。慢慢的,我变得特别穷。不到一年就退休了。没有,我一直待在这个书架上。”他看着窗外的蓝天,叹了口气,又闭上了眼睛。

两本书的对话也结束了。书架又恢复了寂静,只能听到蜘蛛轻快的脚步和书的叹息。

有一天,我用零花钱去书店买书。我走进书店后,选择了一本漫画书。突然,我听到砰的一声,一本书掉到了地上。我想,也没人碰。它是怎么掉到地上的?我走过去看着它,我感到一阵厌恶。又是这本书,但我还是想问为什么会掉到地上。

“哎!为什么会摔到地上?”

书瞪了我一眼,说:“我要离开这里。”

“为什么?这里有那么多书陪你,你什么都不能做,只能等着别人给你买。我恨不得变成一本书!”

这本书不仅生气,更生气:“怎么,你喜欢那本书?”

我朝它指的方向看去。哇!这是最好的漫画书,我立刻点头。

“这说明,”书生气地说,“你们这些孩子都喜欢看漫画。那里很热闹,我住的地方很冷清。你想让我们怎么处理这些书?他们都卖漫画书!向我要这本书是徒劳的,智慧无法进入你的思想。”

我听了之后,觉得很愧疚。是的,不看有知识的书,就知道看漫画。你将来会做什么?我立刻把怀里的漫画放回书架,买了《成功的秘密》回家。

第四章:书里的对话有一个小学生。他的名字叫小明。小明是个不太在乎书的孩子。他总是在书上涂鸦。谁劝他,他都不听。他还振振有词地说:“书是没有生命的,我为什么要爱它?”一天下午放学后,小明不小心把课本和作业本忘在教室了,回去拿。一到教室门口,就听到有人说:“哎呀,师傅又在我身上乱涂乱画,把我弄脏了。”

“是的,主人不仅不爱我们,还把我们弄脏了。唉,我们怎么会遇到这样的高手呢?”

小明看了看教室。根本没有人。谁在说话?原来是小明放在书桌里的书在说话。他们抱怨他们的主人不珍惜他们。

因为好奇,小明静静的听着他们的对话:“小红,主持人的同桌,会照顾书!”她每天把书整理好,包好!要是我们的主人是她就好了。”“唉...”教室里一片寂静。过了一会儿,课本好像下了很大的决心,对着练习本说:“我们为什么不逃跑,永远离开我们的主人!" "

作业本也点头说:“我也厌倦了这种生活。我们现在就走吧!”"

他们跳下桌子,跑进走廊。小明很内疚,拦住他们说:“对不起,我不会爱你的!””然而,书恩不再听他的了。滑下楼梯离开了。

“不不不不要走,我保证不会再乱涂乱画了!”小明被惊醒了。他环顾四周:还在教室里。我又找了那本书:它还在书桌里,但是太脏了

小明紧紧地抱着书说:“我会好好照顾你的。”

从那以后,小明对书非常爱护,老师同学都很奇怪。原因,只有小明知道…