2022年初二数学寒假作业的答案。
第1 ~ 3页
一.计算
1，解:因为三角形ACF都等于三角形DBE。所以公元-公元前= DC-公元前。也就是AB=CD。
因为AB+CD+BC=AD，AB=(11-7)÷2=2。
2.解:设∠BEF和∠FEM为x，那么∠CEN和∠NEM为2X，所以。
X+X+2X+2X=180，所以∠FEM+∠NEM =∠FEN；6X=180所以∠FEN=30+60=90 X=30。
填空
1 ~ 8 ^ 2的倒数是正负7时A
三，略四，A B五，回答(自己画)
第4 ~ 6页
一、二、三、四、五。甚至第二个三、四、五、五。
六选一抽七。解法:2X-3 2X-2 =-X+3 1 2X+X = 5 3x 8x = 5 X = 8×15。
第7 ~ 9页
一，略二，爸爸三，四，略
动词 （verb的缩写）1，解:20-y =-1.5y-2-2.5y =-22y = 44取5。
2.解:7X+6X-6=20 13X=26 X=2。
3.解:8x-9x-6 = 6-x = 12x =-12。
6.三角形:100×4=400(块)花排:50÷0.5=100(块)
七、65 4 38+0连2 2连4 3连5 4连1 5连3(左边1到5，右边1到5)不要搞混了。
第10 ~ 12页
1.1,502.解:因为∠BAC+∠B+∠C=180，∠BAC = 180-30-40 = 110。
第三，全部顺时针旋转90度。四，-2ab带入-1。
五、因为三角形ABC都等于三角形DEF，DF=AC=35kg。
六、省略
七、πx 2h = 2πx 3+3πx 2hπx 2-3πx 2 = 2πx 3h-3 = 2πx 3h = 5πx 3。
第13 ~ 15页
一、略二、BACD三、用直尺画出角的平分线然后用刻度标出
四。1，25 B-(b-5)= 29 25 B- b+5 = 29 24 b = 24b = 1。
2、9y-3-12 = 10y-14-y = 1y =-1
3，=-X+2X的平方+5+4X的平方-3-6x =-7x+6x 2+2
4，=3a的平方-ab+7+4a的平方-2ab-7 =7a的平方-3ab。
动词 （verb的缩写）解:因为三角形ABC都等于三角形ADE，∠D=∠B=25。
因为∠EAD+∠D+∠E=180，∠EAD=180-25-105 =50。
第16 ~ 18页
1.1，C因为有无数对称轴2，C因为C的折线平行于a的折线。
第二，略第三，约
四。1，=-X+2X-2-3X-5 =-2X-7 2，=5a+4c+7b+5c-3b-6a =-a+9c+4b。
2.选b。
第19 ~ 21页
一. 1和2第2条。关系:Y=8X+0.4X价格:8×2.5+0.4×2.5=21。
二。AB三。公元前
4.以Y轴为中心轴做A点和B点的对称点，然后将A1与B连接，B1与A连接，交点为p点。
V =8XY-X平方+Y平方-X平方+Y平方-8XY =-2X平方+2Y平方。
课外发展2，2×4-2×2×0.5×2=8-4=4
第22 ~ 24页
一、810076
二，我不懂三，(1)Y=10X+30 (2)对，因为是不经过原点的直线。
动词 （verb的缩写）A1 (4，0) E1 (1，0) B1 (4，3) D1 (1，3)。
第25 ~ 27页
一.(3，2) (-3，2) (3，2)26三。ADBDB
第四，因为∠ABD & gt；∠CBD，∠ADB & gt；∠C
CDB，所以a b+ AD & gt；BC+CD V，1，AD=AB+BD=AC+CD=AB+BC+CD 2，AB=AD-BD=AC-BC=AD-BC-CD 3，BC+CD=AD-AB 4，BD-CD=BC。
课外发展
1 、( 1)1、2、3、4、5 (2)Y=n (3)100
第28 ~ 30页I. 1，6 2，8
第二，=-x+5+4x+5x-4+2x 2 = x2+9x-1第三，BDCDDB
四、解法:BE=DE=1.7cm
课外开发2、3分=180秒他们见了五次面。
第31 ~ 33页
1.1，错误
第四，证明了∠AOP=∠DOP，∠BOP=∠COP因为OP是∠AOD和∠BOC的平分线。
即∠AOD-∠BOP=∠DOP-∠COP，所以∠AOB=∠COD在三角形AOB和三角形COD中。
OA=OC ∠AOB=∠COD OB=OD，所以三角形AOB全部等于三角形COD，所以AB=CD。
课外开发包括1，(2)S=2×16×2=64 2，(1)4种，(2)20种。
第34 ~ 36页
一、二、辽三、1、2 ^ 2、5四、辽
课外拓展总计520米
第37 ~ 39页
1.BCCD二，廖三，1，自绘2，(6+8)×2×0.5=14
四、1，1: 1六、计算解法:因为AB=BC，∠ACB=∠A=15，因为BC=CD。
所以∠CDB=15因为∠CED+∠DEF+∠FEM = 180∠FEM = 15。
第40 ~ 45页
1.DC二，1，5立方=125 2，∠M=180-35-40=102。
第三，对与错，对与错，对与错。
一. CBB二号。1.对应点:A，E D，H B，F C，g。
对应线段:AD，EH AB，EF DC，HG BC，FG。
对应角度:∠A，∠E ∠B，∠F ∠D，∠H ∠C，∠ G。
2.对应点:A，F B，D C，e。
对应线段:AB，FD BC，DE CA，EF。
对应角度:∠A，∠F ∠B，∠D ∠C，∠ E。
三、240÷2 = 120(m)510-240-120 = 150(m)四、是非对错。
课外拓展1。如图，OA平行于DM，所以∠ A = 1∠M ∠a=22.5。
第46~50页
国际商会。
第二，1，[(a+b)(a-b)]⊙(a+b)= 2 . 36866 . 36866866667
2 、( 2a+1)+(a+5)= 03a+6 = 03a =-6a =-2
4.1.因为DG是EF的中线，所以EG=FG在三角形DEG和三角形DFG中。EG=FG ∠DEG=∠DGF DG=DG三角形DEG都等于三角形DFG，所以DE=DF，所以三角形DEF是等腰三角形。
2，9和3 1
五，y = 7X季度。
1.选一个2，1，X=正负17 2，X=正负9+4/3，2/3+部首7/3，1，是2，(1)y = 0.6 xx >；0 (2)2.6X=21 X=35
四。1，(1) 1: 1 (2)略2，(1)y = 40x(2)y = 35x+80(3)2+(1620
五、125的立方根= 5(cm)(5×5)÷8 = 8的25。
六、对应点:D、D E、C C、A F、b
课外开发1，23
第52 ~ 63页
1.(1)证明:Y是X的正比函数，Z是Y的正比函数，Z是X的正比函数(2) Z = 1X。
二、根号81=正负9 (-2)的平方=4=正负2，所以X+Y=11或-11或7或-7。
三。DBA四。略5。解法:设宽度为x 2x x = 16003 x = 1600 x≈533。
1.1，Y=X 2，X = 1；2.(美)空中管制中心(Air Control Center)
三。1，-7ab(4a-3b+s) 2，= 3ab 4c-3ab 3ab = 3ab (4c-3ab)
3.= a(a 2-4ab+4b 2)= a的平方(a-2b)
4.=9(Y-X)-6 (y-x)+1的平方= 3(Y-X)-3(Y-X)的平方。
寒假学习计划
首先，时间表
1，每天四个“1小时保障”
每天保证做一个小时的语文或数学寒假作业；
保证每天一小时的免费课外阅读；
保证每天一小时的英语自学；
每天保证一小时的户外活动或运动。
2.计划内和计划外
如无特殊情况，以上计划必须每天完成；
日计划可以在“有保障”的前提下灵活自由安排；
如有出国旅游或回国休假等意外安排，可暂不执行；
你可以偶尔睡懒觉，但不要影响一天计划的实施。
二、学习计划
1，不参加语文和数学的培训，不请家教，独立完成相关课程。
2.汉语课程计划
再读自己的藏书体系，重点阅读历史、百科知识、漫画、中外名著等系列；
假期可以买三本自己喜欢的书；
复习之前稍弱的阅读题的标准化答案和错别字。
3.数学课程计划
在假期里，我完成了五年级“奥数提高班”的自学，基本掌握了它的要领，并有选择地选取典型题目来做。
注意仔细计算的修正。
4.英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；
假期的时候，把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类总结；
如果有兴趣，有机会，可以接触巩固一下发音和音标，尽量保证发音标准。加强英语听说训练，提高读写能力。
小学生寒假有一篇日记作文。
今天我们来到了我叔叔家。舅舅已经把饭做好了，大人们坐在那里吃，我们这些孩子只好去别的地方玩。
妈妈说:“舅舅家对面有个游乐场，那里有很多游乐设施。”我们高兴极了，带着妈妈跑到了那里。当我到那里的时候，有一个用飞镖和玩具枪射气球的游戏。我拿起一支飞镖，把胳膊扔了出去。飞镖笔直向前飞去，准确地击中了一个气球，气球瞬间消失了。我哥拿起飞镖，飞镖横着飞，但显然，我哥用的力气比我大得多。瞬间，两个气球几乎同时爆炸。哇！厉害！于是我们轮流玩，最后拍了八个气球，真的很神奇。我们来到另一个地方，在那里我们扔沙袋。只要把娃娃扔在上面，让它们掉下来，就赢了！我试过了。我捡起沙袋，准备扔出去。那里的服务员告诉我站在红线外。什么？目前为止！我怎么能扔呢？事后我尽力了。最后，我什么都没拍。唉——真可惜！
今天很高兴来到我叔叔家！
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