看画懂童心——儿童画解析
作者徐静茹
出版社社会科学文献出版社
收获+啊哈
绘画的心理分析是以心理投射现象为基础的。
A.集体潜意识投射，
B.注意力投射，
C.增长预测，
D.生理投射，
E.象征性的投射，
F.***声音投影，
G.需求预测，
H.喜欢和不喜欢投影，
一、位置投射。
3)台湾漫画家蔡志忠曾说:“每个人都可以比现在强100倍，只是他自己不知道。”
4)儿童对绘画的态度更开放，更善于运用象征思维来表达自己。从这个意义上说，所有孩子在自由创作状态下画的画都是最真实的告白，不会在画中说谎。而且他们会在画中喋喋不休，这也是为什么我们能从孩子的画中解读出很多信息。
5)我见过很多小女孩喜欢画兔女郎，因为她们处于兔女郎的弱势状态。当动画片中出现一只可爱的、胆子不大的小兔子时，孩子自然会想到自己，会对它产生强烈的* * *声，对它的命运产生深深的爱恋和同情。
6)生活中孩子害怕讨厌的物体，不会画在自己的画上。如果命题一定要画，他会把讨厌的东西从自己身上画走，这是一种好恶的投射。
7)在画人物时，潜意识会不自觉地将画者的生活状态投射到画中人的相应位置上。孩子动手能力强，画出来的手臂会充满张力。如果孩子的动手能力有限，画出来的手往往会放低，藏起来。孩子好动，喜欢运动，画出来的腿会更轻松活泼。