大自然是最美的歌，最抒情的诗，是古老而又新鲜的故事。我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。然而，由于人类的活动，自然受到了不应有的待遇。随着人们认识的进步，大家都在呼吁热爱和保护自然。中考以自然为构思方向的作文，旨在引导学生观察自然之美，感受自然的重要性，认识人与自然的关系。
首先，一个美好的开始
1型歌词带路，旋律开始。
⑵池塘边的柳树上，夏天的蝉在鸣叫，我恍然大悟。这正是我所寻找的，因为夏蝉的声音正在我们日益扩张和喧闹的城市中消失。(《呼唤蝉》)
类型二引全文，举全篇。
(1)我热爱大自然，因为春天生机勃勃，因为夏天绿意盎然，因为秋天静悄悄，因为冬天万物发芽。(“我热爱自然”)
当你走进大自然，你会觉得很亲近。太阳，月亮和星星，河流和湖泊，山丘和田野，花草树木，这些美丽的自然风光，都让人产生遐想。我们与自然朝夕相处，我们依赖自然。(亲近自然)
二、精彩的结局
1型说明主题，揭示中心。
(1)敬畏是一种距离美，是一种从远处看得见的庄严，不能拿来取乐。敬畏是永无止境的学习和思考。敬畏不是简单地回到人类的童年，而是在理解和尊重的基础上寻求存在，这是对生命的尊重，是无止境的祈祷。(对自然的恐惧)
第二类诗句以锦上添花结束。
第二天，荷叶无限绿，这就是为什么人们感谢大自然给了他们活力。
霜叶红于二月花，寓意人们感谢大自然给了生命一个平静的机会。
暗香飘于黄昏，寓意人们感谢大自然给了他们享受生活的权利。
春夏秋冬，季节的更替，生命的轮回，一段文学史的创新(大自然的馈赠)
第三，亮点
1.相信自然中的灵，但不在其中也能感受到它的存在；把心放在广阔的世界里，虽然摸不到尽头，却能体验到真实的自己。把外界的自然和内心的自然融为一体岂不是很美好？(与自然和谐相处)
梭罗在瓦尔登湖边建造自己简陋的木屋时，应该很开心。一个知识很高的人，梭罗，能过上别人眼中的舒适生活，一定是追求自己理想的生活。《瓦尔登湖》是他精神世界的具体表现。(《钉山河》)
4.我感谢每一束阳光，感谢她沐浴在我身上，给我希望；我感谢每一场雨，洗去我内心的浮躁和尘埃，给我一个平和的心境；我感谢轻抚脸庞的微风，我感谢世间万物，感谢生活为我诠释的人间道理。(“感谢自然”)
高亮材料
1.陶渊明在采菊东篱下悠然见南山的情境中找到了闲适；王维在松树林的月光和小溪的水晶石的意境中找到了宁静和空灵。朱自清在月下荷塘的朦胧美中，偷得片刻安宁与欢乐；李乐薇在烟雾中，在星空下，在月影旁的空中楼阁里，构筑了他的精神家园。陈毅以大雪压松的形象表达了* * *产党员的独特感受，挺拔挺拔；毛泽东在雄鹰直击苍穹、鱼香浅底、万种霜争自由的辉煌画面中，展现了革命者的智慧和豪迈。
评论自然不仅是我们的生存空间，也是我们精神寄托的伊甸园。
2.2018春运伊始，我国大部分地区遭遇长时间、大范围的大雾天气，给人们的生活和出行带来了极大的不便。多条高速公路、机场关闭，部分城市空气重度污染，pm2.5监测指数接近或达到峰值。专家表示，除了自然原因，污染物是阴天出现的罪魁祸首。
评论减少污染，还自然清新，也让我们人类看到了明媚的蓝天。
范文的阅读
柔和的风，甜蜜的雨
下毛毛雨，淅淅沥沥。独自走在河边的小路上，风扑面而来，夹杂着调皮的雨滴，吹走了我悲伤的思绪。我像一只出笼的小鸟，享受着大自然的爱抚，享受着母亲的温柔和呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花香，有着沁人心脾的清香。春雨的洗礼让江边不知名的野花有了一种摄人心魄的诱惑力，就像一个少女的羞涩与另类。恐怕连花中之王牡丹也要逊色三分。
当微风吹在你的脸上，河边的柳树唱着白色的，空灵的，不可名状的，不清晰的飞絮。漫天飞舞的柳絮被调皮的雨滴缠在你的脖子上，落在水面上，自得其乐。
鱼不再孤独。你追我赶，在自己的世界里自由畅游。折一根柳条，逗逗的快乐鱼，这条鱼似乎被这突如其来的干扰吓坏了，划出一道美丽的弧线，扑通一声迅速跃入水中，把一面镜子打得粉碎。
我想起了李乐薇《我的空中楼阁》中的一句话:没有必要挂一幅画。门外有一幅巨幅画叫《自然》。的确，大自然的美是无穷无尽的，每个人都只是这幅巨画中的一点色彩。
既然世界如此美好，为什么我们不用心去感受呢？在为事业努力，为生活奔波了一整天之后，我们是否应该更亲近大自然，欣赏它无尽的美？
凉爽的雨水拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它给了我们美丽的风景，感谢它给了我们生活的灵感。
我仿佛看到一道绚丽的彩虹在向我招手。站在柔和的风中，让甘甜的雨不断落下。
中考就要开始了！成都推出考前心理咨询。
高考前夕，由成都市教育局主办，成都市教育科学研究院承办，成都市中小学心理健康教育中心等教育部门在崇州市、温江区、简阳市、成都天府新区协办的“给梦想一个梦想”活动。心？支点成都2018考前心理辅导教学系列活动。
这项活动已经连续开展了6年。通过整合市区优秀心理教师，派往考前心理辅导经验成熟的郊县，帮助考生积极备考，指导教师有效备考，指导家长科学应试，为广大考生提供专业的心理指导和积极的心理支持。
心理老师的建议
如何有效备考
双流区心理研究员陈丽近日来到天府新区太平中学，为高三学生进行团体心理辅导。一个半小时的活动结束后，很多同学都希望拿到导师的联系方式私聊。陈丽说。
陈丽是今年教学活动的老师之一。据了解，本次活动送至崇州市树德怀远中学、温江二中、简阳市阳安中学、天府新区太平中学。* * *派出成都市心理中心组成员、市直学校骨干心理教师、新都区、锦江区、双流区、天府新区、温江区、崇州市心理教师70余人。举办高三学生大型心理辅导讲座4场，资优生、踩线生等不同类型高三学生团体心理辅导7场，高三学生现场心理辅导活动4场，发放《给梦想一个心支点》2000份。
活动以压力下的智慧、自言自语、帮助梦想、给梦想一个心灵支点、高考心理学为主题，开展了高三考前心理咨询四场专题讲座，针对高考心理特点，帮助学生合理认识高考，引导学生正确认识适当的压力有利于成长，如何充分专注当下；通过心理训练，克服学生在考前学习和考试中的焦虑情绪，让高三学生更从容地看待高考。
学生团体心理辅导是针对资优生、踩线生等不同类型的高三学生进行的分层次、静态和动态的团体心理辅导。现场个别心理咨询，针对学生个性化的问题和需求，提供一对一的沟通和咨询。
成都市教育科学研究院基础教育研究所副所长、心理学研究员曹轩表示，今年最大的亮点是为学校提供菜单选择，学校根据自身情况需要进行大型讲座、团队辅导、现场咨询等。团队教练是最受欢迎的。在团队辅导中，各地区优势充分发挥自身优势:比如双流教学团队的心理画辅导，利用好肢体语言的锦江区团队辅导，不断提升骨干教师的专业水平。
本次活动直接服务了各区县1500多名高三学生、200多名高三教师和观摩学习教师。很多同学表示是第一次接触到如此接地气、实用有效的考前心理咨询，讲座结束后主动留下来进行现场心理咨询的同学排起了长队。
六年制教育
带动区域联动发展
成都作为全国首批心理健康教育示范区，已经连续六年坚持开展考前心理咨询活动。活动不仅提升了心理教师的专业能力，也有效促进了城乡心理健康教育的交流与发展。
支教活动不仅让学生受益，也让教学团队成长。陈丽从第一年开始从事教学工作，收获颇丰。她说自己之前一直在该地区做心理咨询，一旦离开该地区就会发现一些不足。渐渐地，她细化优化了心理咨询的各个方面，不断推出新的。
老师有的在主题设计上展开，有的在心理画的解读上钻研，不断发挥自己的专业优势，实现团队1+1大于2的作用。陈丽说，每年都要派人去教书，看学生们的状态不同。对于派老师来说，多了解学生，更有利于心理咨询的开展。
星星之火，可以燎原。在成都市的指导下，今年不少区(市)县也行动起来，自行组织各种考前心理辅导活动或支教活动，受到了高三师生的喜爱和欢迎。
近日，新津职业高中心理咨询老师陈为高三学生进行了一场关于阳光精神压力与情绪管理的心理咨询讲座。有师生互动，有案例分析，有教学方法。讲座结束前，陈老师让同学们感受潜伏催眠带来的放松。
现在，学校也积极寻找资源找外援，而不是等着被支援。日前，青白江区2018团体心理咨询与心理健康教育专题培训活动在大湾中学举行。活动还邀请了中国人民解放军心理咨询与训练中心特聘心理训练专家徐一强为师生进行指导。
6年的送教活动基本覆盖了成都的二楼和三楼的学校。曹轩说，派遣教师逐渐促使一些学校关注学生的心理健康，并鼓励他们自发寻找资源。以前一些被派教的学校开始输出，出去教书。学校之间、地区之间有很好的互动。