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科学实验之王序言

通过实验培养创新思维能力

儿童科学教育是关系到国家兴亡的大事。教育家陶行知早就说过:“科学要从小教。我们要想创造一个科学的民族,就必须努力培养民族的萌芽——孩子。”然而,由于升学和考试的压力,目前的科学教育始终无法摆脱死记硬背的结构,所以我们在培养具有创新思维能力的科学人才方面并没有取得很好的效果。

在这样的现实环境下,强调实验的科学漫画《我是实验之王》的出现,对于老师、家长和学生来说,都是一件值得高兴的事情。

现在的科学教育强调“做科学”,注重科学实验,而科学也必须贴近孩子的生活,这样才能培养孩子对科学的兴趣,开发他们与生俱来的探索未知世界的好奇心。《我是实验之王》这本书符合现代科学教育的理念。它不仅以孩子们喜欢的漫画形式向他们传递一般的科学知识,而且通过实验竞赛和由此成长起来的主角之间有趣的故事情节,让孩子们在快乐中接触看似困难的科学领域,从而乐在其中,并愿意用科学知识解释现象、解决问题。实验使用的设备大多来自儿童熟悉的日常生活,操作简单,如煮鸡蛋、生鸡蛋、笔、绳子等。实验内容也涵盖了日常生活中可以应用的科学常识,为中学阶段相关内容的学习打下基础。

回想自己的童年,和现在大不一样。我直到初二才接触到物理知识,直到初三才上化学课。真羡慕现在的孩子。这套“学习漫画书”让他们更早接触科学知识,体验动手实验的乐趣。希望孩子们能在《我是实验之王》的轻松阅读中,爱上科学实验,培养创新思维能力。第五卷