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五年级我和书的故事日记怎么写?

写作表达能力是一个人一生应该具备的最重要的能力之一,而写日记无疑是提高写作表达能力的主要手段之一。俗话说“拳头不离,嘴巴不离。”每天写日记是完全可能的。下面小编给大家分享一下如何在五年级写一篇我和书的故事日记。欢迎阅读!

五年级我和书的故事日记怎么写1?

你让我知道了孙悟空,你让我读到了坚强乐观的海伦·凯勒,你让我喜欢上了莎士比亚,你总是让我开怀大笑,你总是陪我一起成长,你是我最忠实的朋友——书。

我非常喜欢阅读。每次旅行,我总是在背包里放一本书。在飞机上,在酒店里,我一定会抽出时间来看书。如果有一天我不读书了,我觉得我一件事都没做,浑身不舒服。

我最早看的是西游记的漫画。书中精美的画面,难以想象的情节,一下子吸引了我,让我欲罢不能。我经常幻想自己变成孙悟空,七十二变,一个筋斗竟是几百里,让我奶奶叫我吃饭也听不见。

渐渐的,我认识的字多了,开始看不同类型的小说。《悲惨世界》是我最喜欢的书之一。一开始我很同情Jean _ Jean因为一小块面包被囚禁,后来又担心他偷了主教的银餐具。善良的主教原谅了让_瓦尔让,给了他重生的机会。他也因为主教的仁慈走上了善的道路。之后,他尽力帮助别人,成为了受人爱戴的市长。看到这里,我松了一口气,真心为Jean _ Wajean感到高兴。但是好景不长。当他的逃犯身份被发现时,我非常紧张。希望他能化险为夷。最后,看到他养女的老公误会他,我很心痛。书的最后,让_瓦让因病去世,我泪流满面,为他曲折的一生叹息。这本书充分展示了善良,一个充满爱心的主教和一个善良的让-让。我们今天的世界不是缺少爱吗?让我们用善良照亮世界,丰富我们的生活和心灵。

随着我阅读量的增加,我的写作能力也有了很大的提高。有一次作文,我写了一只猫。通过仔细观察,我使用了很多生动有趣的拟人语言。结果我的作文得了“优秀之星”,我很开心。书籍让我与众不同。

现在同学打碎我心爱的杯子,我会想起《悲惨世界》里的主教,于是我会笑着对那个同学说,没关系;当我在学习中遭遇滑铁卢的时候,我会想起《三毛的流浪》中的三毛,所以我会以乐观的心态去面对。当我的同学生病时,我会想起小妇人的四个女孩,所以我会不顾长途跋涉和妈妈一起给他送练习本。当我跳舞跳到脚磨破的时候,我会想起《钢铁是怎样炼成的》里的保罗,所以我会咬紧牙关继续练习。

书,我的朋友,感谢你的一天。

五年级如何写我和书的故事日记2

如果书是天空,那么我就是天空中自由飞翔的小鸟;如果书是大海,那么我就是大海中悠闲的小船;如果书是森林,我就是快乐奔跑的小鹿;如果书是一座花园,我就是花园里翩翩起舞的蝴蝶。

小学二年级的时候,我的小书柜里放满了很多书。书的种类有:故事书,漫画书,文学名著!这些书一直伴随着我,直到我长大。我和这本书的故事像天上的星星一样多,数不清。而且,我对对数的感情也很深。现在,我可以肯定地说,“书是我生活中不可或缺的一部分!”每当我翻开一本书,都会翻开一段尘封的记忆,回忆起我以前和书的故事。

一天晚上,我正在愉快地读一本《白雪公主》。我还没看完,我妈就过来想把我掖到床上。我躺在床上开始想:白雪公主逃跑了吗?她是被残忍的女王杀死的吗?她会被留下吗?无数的声音和画面连在一起,来来去去睡不着。所以我想让我妈睡着后再去睡觉。我偷偷把书拿出来,躺在床上看。我躺了很久,耳朵在黑暗中听了很久。直到确定妈妈睡着了,我才起床,踮着脚走向妈妈的房间。我猜想书一定在书桌上,于是我拿起手电筒向书桌走去。我在黑暗中摸索了很久,仔细回忆:“应该在书桌上吧?”对,没错,应该是这个!”我拿起书,轻轻地踮着脚走向我的房间。躺在床上看着,感觉眼皮像大树一样沉重,不知不觉就在书香国睡着了。

我就是废寝忘食!相信爱读书的你也会废寝忘食!

五年级我和书的故事日记怎么写3

曾祖父爱读书,他更爱读书。

那时候每个假期都回老家。和表哥玩疯了,累了就听曾祖父在屋檐下的藤椅上看书。

曾祖父的书里总有说不完的故事:猴子从石头里跳出来;打死老虎的宋武;借东风的曾祖父诸葛亮,总是吊足我们的胃口,一次只看一小段。我太贪心了,我和表哥每次都求他多读书,读一会儿。那时候是幼儿园的寒假。

长大一点,我和表哥搬了个凳子,和曾祖父一起在树下看书。虽然只是打发时间很无聊,但我确实明白了很多东西;地球实际上被一层叫做臭氧层的东西包裹着;叶子其实吸收了一种叫二氧化碳的东西,然后释放氧气;雨水也是由水分蒸发形成的。我记得当时还是凉的。一阵风吹来,头顶的树叶像波浪一样张开,在远处荡漾,荡漾到我的心里。所以我们花了整个下午。那时候是高一的暑假。

后来书包越来越重,书读得越来越多。祥子去北平打拼。虽然他最后堕落了,但我学会了不惧怕权力。在老人和鲨鱼的斗争中,虽然鱼最后只剩下一副骨架,但我学会了坚持。江姐被国民党折磨,虽然最后死了,但我学会了坚持。那时候是初三的寒假。

然后,我的曾祖父只能躺在床上,我和表哥围着他,一句一句的读给他听。曾祖父只是躺在那里听着,浑浊的眼睛里有一种安全感。

现在,我的曾祖父早就不在了。但是不管我的学习有多忙,我都学会找时间读书。阅读一直是我的爱好。我爱读书,因为书有讲不完的故事;我爱读书,因为书会让我了解世界的奥秘;我爱读书,因为书会带给我无尽的真理。我爱读书,因为我想追求书的声音,就像我小时候渴望曾祖父的故事一样。

书的声音不一样。

五年级4如何写我和书的故事日记

我从小就喜欢读书。我上幼儿园的时候,经常听老师讲故事:猫钓鱼,狼来了,乌鸦喝水,龟兔赛跑,丑小鸭等等。这些故事让我着迷:《狼来了》让我明白,你不能说谎,否则人们不会信任你,帮助你;“乌鸦喝水”的故事让我觉得我们应该像乌鸦一样尽力解决问题。丑小鸭的故事教会了我独立。在幼儿园的生活中,我从书中的小故事中学到了很多,也教会了我很多做人的方法。

上了小学,又开始疯狂学习。随着时间的推移,我觉得那些短篇小说已经不能满足我了。我看的是那些历史小说,四大名著等等。《岳飞传》教会了我很多。他忠于国家,立下战功,却被大臣算计了。我一口气读完了《杨家将》,但它充满了味道。即便如此,我还是记得心中的精彩部分:杨五郎出家了,却被主持人和其他和尚冷落。尽管如此,他还是在少林寺修行,创造了举世闻名的五郎神八卦棍。孙猴子,西游记里有名的猴子,为民除害,杀魔。非常令人钦佩。《三国》里的关羽让我明白了,不能骄傲,否则会吃亏。张飞教我要宽容别人,不要硬逼别人,否则会造成致命的弱点。

现在五年级了,还在看小说,看世界名著:《老人与海》《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《福尔摩斯》等等。他们都是其中的佼佼者。我可以笑着欣赏《鲁滨逊漂流记》。可笑的是,他的衣服在再次登岛时被大风吹走,在礁石上被海浪来回击打;佩服他在登岛前创造了那么多财富,成为有名的富翁;福尔摩斯看了福尔摩斯的侦探故事,让我看到了福尔摩斯的聪明。他的侦探故事吸引了我。《海底两万里》:那些海底故事让我废寝忘食。他设法逃离了漩涡,这让我感到自信和坚强。

书籍是世界的窗户,人们通过这许多窗户认识世界。过来学习。书能给你带来快乐和乐趣。所以大家加油吧。

五年级我和书的故事日记怎么写?

记忆中,妈妈每天晚上都会抱着她,在睡前悄悄给我讲一个又一个感人的故事。我静静地听着,直到“公主和王子终于幸福地生活在一起”“丑小鸭变成了白天鹅”,甜甜地睡着了。

书籍让我聆听小溪的潺潺声,触摸东风的轻柔,亲吻海浪的甜蜜;书是唐诗宋词元曲;书是叙事、解释、讨论、描写、抒情;书让我追忆亲情友情,体会喜悦、焦虑、不安、激动。

我慢慢走进安静的房间,抬头看着书架上一排排的书。我知道我已经两个星期没有涉足这项研究了。我好像把青春都投入到了作业和手机上,却把曾经那么热爱的学习丢在了一边。打开窗户,一缕调皮的春风溜进来,在春风温柔的微风下,我拿起一本书,轻轻翻开,静静地读着。

这好像是一本关于战时的书。不知道从什么时候开始,我周围的环境渐渐变了。

目前,这里是一片废墟。一群穿着蓝色制服的士兵在来回奔跑。他们的眼中充满了对战争的恐惧和胆怯。这是战争,也是人人痛恨的战争。但为了自己的国家和尊严,无论多么恐惧,他们还是会来到战场,为自己的国家而战。

我来到前线,环顾四周。一颗又一颗炮弹在我身边爆炸,枪声和喊叫声混杂在一起。我随意来到一个战壕,一个士兵从我身边跑过。我已经看透了这本书,我清楚地知道他的命运。果然,他刚冲出战壕。我只是喊了一声“等一下”。“砰”,一颗子弹穿过了他的脑袋。突然,士兵的血溅到了我身上。

我被惊醒,环顾四周。没有嘈杂的叫喊声,也没有战争。只有那本我一直紧紧握在手里的书。午后的阳光照射进来,仿佛在安慰我受惊的心。我继续翻看这本书,另一个故事将在温暖的阳光下继续。