写日记就像流水账，枯燥无味；
写作文800字，废话；
童话小说看得津津有味，这叫看完就写，其实不然！
怎样才能帮助孩子提高阅读理解写作？
这本书《丰子恺儿童读写课》或许能帮到你！
丰子恺《儿童读写教程》共五册，分别是写人物、写风景、写游记、写笔记、写人生启蒙五大类文章，丰子恺先生的文章和漫画都是首选。
丰子恺先生生活在民国时期，他的作品真实地反映了动荡年代中国人民的艰苦生活。
他是中国现代著名的画家、作家、散文家、翻译家？也被誉为“中国现代最有艺术感的艺术家”、“中国现代漫画鼻祖”。
成年后，读着读着，一个想法油然而生:“我学生时代，怎么没碰到过这样一本可以指导阅读和写作的书？”
每次过生日，爸妈都会送四大名著等文学作品，要么晦涩难懂，要么不知所云，不适合我那个年纪读。
再大一点，就爱上了看外国小说。其语言和风格与我国相差甚远，对中文写作帮助不大。
但丰子恺先生的这套书，不仅有老祖宗读过的文章，还有详细的注解和解读。最后会引导孩子思考和写作，相当于一本课外语文书！
对于初高中学生来说，把《丰子恺儿童读写教程》这本书作为平时语文学习的延伸课程，或者作为假期的阅读材料，都是不错的选择。
那么，孩子应该如何写好文章呢？我从这本书里得到了一些启发，分享给我的父母和学生。
第一，写作的主题，从生活的地方开始
觉得写作文难，抠出800字的孩子有一个误区:把写作当成必须完成的作业。
孩子们天生爱玩。如果他们知道写作是把日常生活和玩耍的体验从听写变成写作，并留下美好的回忆，就可以降低他们对写作的排斥感。
写作文的时候，可以从身边熟悉的人入手，比如家人、父母、亲戚、朋友。
家长可以引导孩子描述一个熟悉的人，然后用文字写出来。这是一篇人物文章的初稿。
丰子恺的文章《我的母亲》《孩子》《刘波》都是亲近的人，我们看了会觉得很接地气。
此外，动物和植物也是合适的描述对象。家里养宠物，玩的时候不经意的偶遇，处处注意文章。
丰子恺先生写的是他家养的白猫，鹅，蜜蜂撞进来，玩的时候看到的黄山松。
对于学生来说，旅行时的风景，遇到的趣事，都可以成为我们写作的主题。
写下生活中有趣的事，是纪念生活的一种特殊方式。
年轻时的我的笔墨，日后再看时，又有了别样的心情。
第二，文章描述，情节越精细，越有感染力
丰子恺的文章都有详细的描述。可以是对人物外貌的简单描述，也可以是特定场景的动作，或者是事件的经过。
描述越详细，越能让人从文字中想象出画面，参与到这篇文章中，仿佛身临其境。
例如，描述蚂蚁移动食物的过程:
他们抬了一会儿，停下来，好像要休息一下，然后再抬着走。背着手也是时有变化的。只见一只蚂蚁脱离人群，呈放射状往前走。我责怪它推卸责任，看着它走了。我看到另一只蚂蚁从另一边过来了。两人在交叉手臂的时候匆匆吻了一下，然后就各自走了。后者跑到菊花旁边，挤进去参加搬运的工作，仿佛是前者请来的替身。
作者用“搬运”、“停止”、“行走”等动词来描述蚂蚁交换信息的方式和蚂蚁快速的行走速度。
随着作者的详细描述，读者逐渐在脑海中想象出一幅幅生动的画面，仿佛在与作者对话，从而加深了对文章的参与感。
在《丰子恺儿童读写课》这本书里，每篇文章的末尾都有一个作业——对图文并茂的人物进行详细描述。
从这里可以看出编辑对细节描写的重视——刻意打磨和提高孩子的叙事能力。
第三，主题的升华是公共写作的秘密
写文章的重点是表达作者的观点。
只给自己的私人文章，可以是情感的秘密，也可以是反思的总结。如果是公开写作，那么就要注重文章的价值。
所以，想要提高文章的深度，就必须加入自己的思考和观点。
丰子恺先生在《秋天》一文中，并不是简单地描写秋天的景象，而是把大自然中的秋天与他生活中的秋天联系在一起的感觉——他已经进入三十多岁了。
旅行卷里的“肉腿”，作者一开始不满意是因为随意外出。但在航行的过程中，我看到百姓和农民因干旱而收水灌溉农田，我感到世界艰难，百姓生活艰难，但他们从未放弃希望。
突然就提出了文章的想法！从单纯的旅行，升华到对社会现状的沉思。
那么我们能从中学到什么呢？
我们可以写关于我们所想和所理解的文章。
今天出去玩，看到春天一下子就过去了，会不会觉得时间过得很快，并把它和珍惜时间、勤奋学习联系在一起？
看到各行各业忙碌的上班族，我们的父母也在每天努力工作，努力赚钱养家。当他们回来的时候，我能和他分享一些喜悦，让我的父母开心吗？
你从看一部动画电影中学到了什么？为什么这么喜欢里面的英雄？写下来，告诉更多的人！
尤其是考试中的作文，更要注意升华主题。如果格局更大，文章会更精彩。
第四，观点不同，文章才能有趣。
丰子恺先生在《Xi春》中说:“杂文须随我笔，我笔须随我情。”
意思是写文章可以自由表达观点，不受任何限制。
他家老头经常“语出惊人”，带给读者一种有趣的阅读体验。
比如《桂林之山》这篇文章，大家都知道“桂林山水甲天下”，但他就是觉得桂林山水不够“一流”，奇而不美。
既不同于大众的观点，又给出了自己的理由，让人耳目一新，有理有据，很有意思。
丰子恺先生在《致我的孩子》中，写到父母的纠结:“孩子，我很高兴你真的埋怨我；当你的抱怨变成感谢，我的悲伤就来了！”
孩子小的时候，父母总是语重心长地“对你好”，希望孩子快点长大。
作为父亲，他宁愿被孩子抱怨，因为这个时候，孩子还活得无忧无虑，懵懂无知。只有成熟懂事了，才能对父母说“谢谢”。
他的想法和其他父母不一样，但也包含着对孩子的爱，那种爱是深沉而细腻的，带着淡淡的忧伤。
在数学世界里，答案是唯一的。作文不一样，没有标准答案。
所以，在文字的世界里，我们可以谈谈自己的新奇想法，不要害怕和别人不一样。因为与众不同，恰恰是作文中最珍贵的部分。
最后，看了《丰子恺儿童读写教程》这本书，觉得这本书内容丰富，语言幽默。不仅适合中学生，也是提高作文分数的宝典；对于成年人来说，也有提高文学素养的作用。
-结束-
嗨，我是一个不爱动的胖女孩。一个身体定居在小城的90后女孩，但心灵不甘被局限。热爱阅读和写作，追求终身成长。