首先，学会利用题干信息。
面试答题一直遵循的原则是问什么答什么，所以要想答好一个问题，就要学会合理利用题干信息。特别是哲学故事题常见的故事线都不短，学生看完几乎记不住，所以需要记住核心信息，而不是逐字逐句，比如人物、对话、做法、结果、影响等。同时也是对考生联想和分析能力的一种考验，让学生在思考的时候能够把题目的信息和现实联系起来，尽可能的敢想敢说。
第二，巧用技巧，扩大联想。
能够将题目与现实联系起来，合理分析故事中人物的做法和不同的结果，会有所启发，由表及里，这也有助于透过现象看到本质问题，给考官留下深刻印象。比如常用的小技巧有:主题分析法、因果分析法、对比分析法等等。熟练掌握技巧，做题就会得心应手。
比如，一只龙虾和一只寄居蟹在深海相遇，寄居蟹看到龙虾正在脱硬壳。寄居蟹很紧张地说:“龙虾，你怎么能放弃唯一保护身体的硬壳呢？”龙虾平静地回答道:“你不明白，我们每一次成长，都要先脱去旧壳，才能长出更坚固的壳。我们现在面临的危险只是为了将来更好的发展做准备。”请谈谈这个故事对你的启示。
看到这种题目，同学们可能会觉得无从下手。故事很有趣，但他们不知道如何传播自己的思想。要得到这类题目，首先需要通读故事，大致把握题目中出现的人物、对话、结果等信息。故事里有两个东西:龙虾和寄居蟹，他们讨论为什么要脱壳。思考的时候可以把题目的信息和现实联系起来，充分发挥联想的能力，比如把事物和人联系起来。干问法就是说说这个故事对你的启示。其实故事里有很多道理。我们可以先说说在他们之间的对话中有什么感受，然后再联系现实。如果合理，就可以把这些道理和现实联系起来谈开悟和修行。
先根据stem信息得出结论:(1)寄居蟹紧张地问为什么龙虾会放弃自己唯一的硬壳来保护自己，仅仅因为不知道龙虾的生长规律就妄下结论，说明我们要对事情有透彻的了解，才有发言权。这就是因果分析的运用，因为寄居蟹不懂，所以妄下结论。不仅寄居蟹需要这个，我们也要有。(2)龙虾回答“只有先脱去旧壳，才能长出更硬的壳”，说明要懂得选择，敢于选择，才能有所收获。因果分析也用，因为脱壳可以长出更硬的壳。(3)龙虾说“我们现在面临的风险只是为未来发展做准备”，说明我们不仅要看到眼前的危机，更要有长远的眼光和大局意识。(4)风险也意味着发展道路上面临的困难和苦难。经过这些磨炼，有利于人生后面的路。这告诉我们要不断磨砺自己，增长才干，用发展的眼光看待逆境。这里用的是比较分析法，分析风险，比较不同的参照对象，得出不同的结果。(5)寄居蟹和龙虾对脱壳有不同的想法，这也说明不同的身份对同一件事会有不同的评价，身份决定了他们的想法，所以一定要找准定位。这里对比和主观分析相结合，可以达到发散思维。
二、结论揭示常见问题内容空洞，类似于口号。所以回答的时候要具体，要重点，好用的技巧有:1。按主题回答，如个人、年轻干部、政府等主题；2.从思想和行动上谈开悟；3.谈谈在《启示》中运用小标题+具体分析的方法，合理假设某些情况，比如在工作中遇到困难的时候。
回答这个问题时，可以用小标题+具体分析，合理假设某些情况。比如，你可以这样回答这个问题:
(1)全面把握事物。在工作和生活中多观察、多了解、多思考，深入了解分管的每一项工作的具体细节，减少工作失误。进入单位，要加强对单位规章制度和各岗位的了解。比如做群众工作，也要耐心倾听群众的诉求，把握事情的来龙去脉，在回应时做到一切从实际出发，实事求是，给群众一个满意的答复。
(2)懂得大胆选择。在工作中，要权衡利弊，大胆选择，把工作放在第一位。当个人利益与集体利益发生冲突时，也要适当放弃个人利益，维护集体利益，不计个人得失。
(3)要有长远的眼光。在工作中，需要有长远的眼光，用发展的眼光看问题，合理规划，把握工作重点；在做好个人工作的同时，也要积极参与单位的其他项目，从中学习，积累经验，提高承担任务的能力；加强学习，提前预防，做好随时面对危机和困难的准备。
(4)提高自身能力。我们要积极面对困难，主动接受磨炼，认识到困难也能带给我们经验的积累和增加。在工作过程中，一方面，当困难来临时，不要逃避或退缩，要积极面对，迎接挑战；另一方面，也要主动迎难而上，深入基层，深入条件艰苦、困难多、问题多的地方开展工作。在反复的磨砺中，不断总结复盘，吸取经验教训，提升自身能力。
所以，要想让考官眼前一亮，回答哲理性的故事题，不仅需要逻辑清晰、言简意赅，还需要发散思维、拓展联想、多角度回答。掌握技巧后，学生需要经常练习和总结答案，掌握联想和分析的能力。