看完了三字经，暑假又看了三字经。生命的开始在本质上是好的。性相近，互相学习相差甚远...虽然过去能背很多，但还是没有完全理解意思。这次认真看了，学到了很多做人的道理。
每个人天生本性善良，对周围的人和事都很友好。在成长的过程中。受家庭、外界环境等多种因素的影响，性格相似的人会逐渐形成不同的性格品质。
父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行都对孩子有很大的影响。
从小对人真诚，对父母恭敬，对兄弟姐妹彼此谦让。仁、义、礼、智、信。是为人处事的基本法则。如果每个人都遵守五常，社会就会非常稳定和平。
很多人喜欢给孩子留一个装满金银首饰的盒子，以为这样能给孩子最稳定的保障。其实幸福的生活是自己创造的。如果你贪图享受，每天得过且过，你将一事无成。只有努力学习，时刻鼓励自己，才能成功。
三字经教的东西很多，值得认真学习。我有很多缺点，我会加倍努力改掉坏习惯，以后做一个真正的好孩子。
三字经反思2。生命的开始在本质上是好的。同样的天性因教养而异。如果你不教书，...还记得这叫什么吗？是的，这是圣紫晶。看完之后，感触良多。比如要回报社会，回报父母。圣紫晶的每一句话都有一个感人的故事。每个故事都是关于一个懂得孝顺的古代人。这些故事流传千古，教导后人如何感恩父母。
让我们从黄翔开始！黄翔九岁时，在夏天扇动席子让父亲睡觉。冬天，为了让爸爸凉快，我先用体温给床加热，然后让爸爸上床睡觉。先说“陆一顺的妈妈”。一个孩子的母亲在他小时候就去世了。他父亲给他找了个继母。继母很坏。她给自己穿上衣服，给他穿上曹璐做的衣服。后来父亲发现他要和妻子离婚，他求他不要。后来他继母变了，开始和孩子很亲近。这两个故事让我明白了如何孝敬父母。
其实从父母生下我们的那一刻起，我们就应该孝敬他们。以前我们不知道孝顺的真谛，现在明白了，要好好孝敬他们。现在的生活再好，也不能忘记“孝”字。
让我们一起学会感恩，孝敬父母吧！
三字经内容丰富，让我学到了很多知识。这本书里有原创欣赏，精彩讲解，故事链接。先来看看吧。比如第一句，说到生命的开始，本性是好的，本性是相似的，习惯是遥远的。这句话的意思是，每个人生来本性善良。小时候这种天性和大家差不多，没有太大区别。但是长大了，每个人受环境和教育的影响不同，气质也会有好坏之分。所以原来都是善性，所以差别越来越远，形成了善恶之分。正如孟母搬了三次家，原因是一样的。孟子的家第一次在墓地附近，孟子学会了如何埋葬和祭祀人。孟母看到后，就把家搬到了市场上，但孟子却从小贩的叫卖声中吸取了教训。孟母不得不再次把家搬到学校，孟子开始努力学习。
每一本书都是不知疲倦的老师，让我变得更聪明。
读三字经的思考4寒假期间，学校要求背诵三字经。我想:背三字经有什么用？我不情愿地走到书店。谁知道，我拿起这本内容丰富、朗朗上口、易于记忆的《圣紫晶》，一口气读了两个多小时。直到肚子唱了个空计划，我才匆匆付了钱，高高兴兴跑回家。
每天写完作业，就没心思看曾经让我那么想你的动画片了。而是拿起三字经津津有味的看了起来。不要小看它，它有无穷的意义在里面！书中的一个故事最打动我。
《圣紫晶》不仅仅是一本书，更是古代人民智慧的结晶，是文学的瑰宝，是永不褪色的经典。它浓缩了中国几千年的历史，一个又一个故事，教导我们做人的道理；一个又一个的寓意吸引着大家。来和我一起读这本好书。
读《圣紫晶5》的感想《圣紫晶》原文虽然只有一千字，但全文内容严谨、凝练、包罗万象。它包含了尊敬父母、热爱兄弟、团结一心、努力工作等行为美德，也包含了很多我们应该掌握和了解的自然和历史知识。
当我读到“养不教都是我爸的错。当老师因为教学不严而偷懒的时候，我认为，如果只是给他们提供物质需求，把他们抚养成人，却没有正确教育他们做人做事，那是父母的错。同样，如果老师在学习上没有教好学生，导致学生懒惰不努力学习，导致学生荒废学业，那也是老师的错。由此可见古代人对教育的重视程度！
其中，最难忘的一句话是“蚕吐丝，蜂酿蜜。”人不学不如物。”这时，一幅画面出现在我的脑海里。蚕在吐丝裹身，蜜蜂在花丛中穿梭...我心中热血澎湃。蚕会吐丝，结茧供人纺织成丝。蜜蜂能酿出香甜的蜂蜜给人吃，人是活的。如果你不好好学习，疏于功课，没有能力回报社会，连小虫都不如你！因此，我们学生不应该忽视我们的学习，而是努力学习，将来对社会有用。
作为一名现代学生，我们应该发扬我国的传统文化，去其糟粕，留其精华，使之代代相传，永存。
读了6个小时的三字经，爸妈给我买了一本三字经。那时候喜欢看漫画，一拿起这样的书就头疼。在大人面前，我只好打开书，唉...挺有意思的:三个字一个韵让人读起来很流利。
我很爱看三字经，但是我觉得很有意思，但是我爸抱着我一遍又一遍的看三字经，老板一脸冰冷的表情。其实爸爸真正的目的不是让我瞎读。不出所料，在我读三字经的时候，父亲开始诱导我解释每一句话的意思。“生命之初，人性本善”:人类生命之初，人性本善，性格和脾气也很接近...在这些经典中，也有有趣的人物和各种生动的历史故事。和它自己的财富。当我对圣紫晶真正感兴趣的时候，我父亲用实验和实践让我知道了它的意义。一步步了解对方。
一本好书百读不厌。我开始背《圣紫晶》，一边背一边思考它的意义，这样我不仅能记住《圣紫晶》的歌词，还能知道《圣紫晶》对我人生成长的意义。不知不觉中，三字经已经深深地刻在了我的脑海里。
关于三字经的思考7这个暑假，我读了《三字经》这本书。
三字经以三字经的形式向我们展示了我国从古到今的许多故事和知识，有教我们做人的，有教我们做事的，有教我们学习的。
这些故事具有深刻的哲学道理、生动的教育意义。例如，“昨天在孟母，选择一个邻居。”子不学，必破织布机”，讲述了孟子逃学后，孟母三迁，孟母剪布教子的故事。它告诉我们，学习不仅要有好的方法，更要有好的环境，尤其是要有毅力，不能半途而废。又如“项九岁，能暖席。“孝比亲更重要。这段话讲的是黄香九18岁的时候如何懂得孝敬父亲，冬天给父亲铺上暖气后让他睡觉。看了这个故事，很受启发。我想我应该向黄翔学习，为父母多做家务，做一个尊敬父母的好孩子。
《三字经》中有许多哲理故事，为我们树立了许多榜样，告诉了我们许多深刻的道理，使我们受益匪浅。
关于三字经的思考8中国有五千年灿烂的历史文化，包括弟子规、三字经、千字文。我最喜欢三字经，印象最深的两句话是“人生之始，性本善。同样的天性因教养而异。没有教育，就会有偏差。教的方式贵。”说明后天环境对学习和成长非常重要。在我们的学习和生活中，我们应该集中精力，坚持不懈地做事情。
有一次，我在写作业的时候，心根本不是在学习，而是已经飞走了。我用手撑着头，盯着窗外看了20多分钟，才开始动笔。还没写完，又开始玩玩具，玩了十几分钟。就这样，我花了两个小时做了一个小作业。我不仅写得不好，还犯了几个错误，被妈妈批评了。
还有一次，语文课的时候，老师正在认真的给我们讲课。我看着窗外，想着下课后怎么和孩子们玩。这时，我听到老师叫我的名字，说:“王宇，你回答这个问题。”我这才回过神来，半天说不出来。自然被老师批评了。
国学也是一种文化。要把国学落实到生活和学习中，做一个有道德、有文化、有理想的人。
读完三字经的感想9今天读完了《三字经》这本书，里面有很多吸引我的故事。比如婆婆身上纹了“报国”二字，岳飞母亲从小就在岳飞背上纹了“精忠报国”四个字，告诉岳飞凡事以国家利益为重。石闻想成为一名教师，但石祥对他人要求严格，从不轻易收徒。因此，石闻说:请收我为徒，我绝不会半途而废。石祥最终被他的真诚所感动，接受了这个徒弟。
在这些故事中，我最喜欢的是用杵磨针的故事。书上说诗人李白小时候很贪玩。他不太喜欢读书，爱玩。有一天，他看到一个老婆婆在石头边磨东西，就走过去问:老婆婆，你磨铁条干什么？老婆婆说:我要把它磨成绣花针。李白说:这么粗，怎么变成绣花针了？老太婆说，只要我每天下定决心磨，就怕磨不到一根针吗？李白受到启发，努力学习，最终成为一名伟大的诗人。
看完三字经10我记得上幼儿园后的那个暑假，我妈把我送到齐家楼下学画。在业余时间，齐教我们读《三字经》。也许是三个字。读三个字很好玩，所以喜欢。第二天，我让我妈上街给我买了一本三字经。后来，它教会了我做人的道理，让我受益匪浅。
现在我是一名二年级的小学生。当我懒于学习时，我母亲说:“孟母过去常常选择邻居。在孟子的懒惰中，她剪断了布。窦燕山有正义的一面。教五子出名。“我无话可说。有时候和孩子一起玩，争玩具，会引来妈妈的唠叨:“四岁就可以做梨了。弟弟应该是先知。“我不得不把我的玩具给我的孩子。但是，我也有“炫耀”的时候。上次爸爸妈妈因为家务吵架。此时看到这一幕，我笑着说:“三纲五常，天经地义。父子亲密，夫妻顺利。“他们立刻面面相觑，嘘声一片，又和好了，呵呵。
这就是圣紫晶带给我们家的快乐！
看完三字经，妈妈给我买了一本三字经，让我课后阅读背诵。书中每三个字就会讲述一个真相或者一个历史寓言故事。我看了之后，里面的很多小故事深深地感染了我，感动了我，让我受益匪浅。
三字经只有一千多字，其中对我启发很深的一句是“四岁能使梨弟长大，能做先知”。孔融这么小就知道吃小梨，把大梨给弟弟吃。他为人谦逊，家庭和睦。我比他大很多，所以我应该向他学习。这个故事让我逐渐养成了对人谦逊有礼的好习惯。
还有“玉不琢，不成器。”人不学，不知义。”这句话的意思是，一块玉如果不经过雕琢，就不能成为有用的器具。这句话让我明白了，我们每个小学生都像一块粗糙的玉石。一块玉怎么可能是完美的工具？从小就要好好学习，充实自己，打好基础，将来成为对国家对社会有用的人。我有一个哥哥，小学的时候不好好学习，很贪玩。他不听他父母说的话。现在，他后悔上小学的时候没有好好学习，打好基础。现在后悔也来不及了，有什么用？
三字经里有很多像这样蕴含着大道理的故事，教会了我很多做人的道理。是我的好朋友，好老师，可以陪伴我成长，促进我进步；它也可以不断的推动自己，让自己变得更加完美。
前几天在三字经上看到这几个字，“头吊梁，锥咬。他不教书，他很努力。”对此我深有感触。这几句话主要讲的是东汉和晋朝的孙敬读书非常刻苦。为了防止他晚上打瞌睡，他把头发扎起来，用绳子挂在房梁上。战国男子苏秦困了，就用锥子刺自己大腿提神。他们都没有老师监督，但都能自觉努力学习。看了这个，我才知道，没有老师和家长的监督，我根本没有学习。每次做作业，妈妈都坐在旁边监督我完成。
记得有一次，我在做试卷的时候，我妈像往常一样坐在我旁边看我写。刚走到一半，一个朋友打电话告诉她妈妈出去办点事。我心中暗喜:现在我自由了。妈妈前脚出门，我后脚打开电脑打游戏。不知道过了多久。我听到脚步声。我赶紧关了电脑，认真地趴在桌子上做作业。我和妈妈玩了一场猫捉老鼠的游戏。妈妈看到我没有完成作业，就知道我又在玩电脑了。她很生气，骂了我一顿。看着这些古人学习如此自觉，我觉得不应该。学习不是为了别人，是为了自己。以后我会像古人一样，在没有别人监督的情况下自觉学习。
读完三字经13自从学习了三字经经典经典之后，收获很大，学到了很多做人的道理。
“昨天孟母选择了一个邻居。不学就会把织布机弄坏。”故事是这样的:从前，孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境，搬了三次家。孟子不用功，孟母生气地剪了织布的线，叫他用功。这让我想起了我的父母，他们像孟母一样，给我买了一台阅读机器和一张写字台，供我上一层楼梯学习，并在周六和周日送我去老师家补课。从前，我不懂父母的苦心，把父母给我买的东西当成理所当然，所以我不懂珍惜。我贪玩的时候，父母说了我一些话，我也不会服气，他们不应该限制我的自由。在学习了圣紫晶之后，我终于明白了我的父母为什么要这样做，期望我努力学习，做一个对社会有用的人。
“如果你四岁，你能让梨子和哥哥长大，你应该是一个先知。”故事是这样的:孔融四岁的时候，就懂得把大梨让给哥哥，尊重哥哥。眼下，有些孩子在家里多是小皇帝。他们以自我为中心，要求父母买他们想要的东西。如果他们不买，他们会不高兴。这是不对的。我们要向孔融学习，在同学和兄弟姐妹中学会谦虚。我们也要懂得孝敬父母，因为父母为我们付出了太多！
总之，学习了圣紫晶之后，我收获了很多。
看完三字经，14我这辈子用过的三字经都是给人子看的。小时候和老师朋友很亲近，学过礼仪。四岁时，荣献梨。请记住，友好待人。第一孝顺，第二体验。知道某个数字，知道某篇文章。在学校，我尊敬老师，团结同学，向大哥哥大姐姐学习，学习他们的优点，同时也爱着我的小同学。在家里，我尊敬我的父母。当我有好吃的食物时，我总是先给我的父母，然后我再吃。
我知道一个人从小就要学会做人的道理，首先要孝顺父母，尊敬兄长，善待弟妹，因为这是人类最基本的美德，其次要学习所见所闻，数学，语文等文化知识，为做人和学习打好基础。
以及“读史者，考实录；穿越古今，若近目。”这个故事告诉我们，聪明和勤奋可以造就一个有学问的人。我妈告诉我，聪明是与生俱来的，不是自己能改变的，但是勤奋是需要大家去创造的。所谓勤奋，就是不怕艰难困苦，按照老师和家长的要求严格要求自己。平时做的不够。今后，我会严格要求自己，努力学习，成为一名好学生、好干部。
读完《圣紫晶》后的变化；
语言上，对事物的表达不啰嗦，语言简洁。表达能力强。在待人接物方面:和孩子玩的时候。懂得谦让。
总而言之:我对做人的一些原则有粗浅的认识。
三字经反思15这学期老师让我们背三字经。通过阅读和记忆，我深深体会到仁义智信在我们小学生成长中的作用，对中国传统文化的精髓印象深刻。
《三字经》用这些通俗易懂的文字，讲述了做人的规则，古人奋发图强的故事，中国的悠久历史，以及我们小学生在成长过程中需要学习和接触的很多知识。
比如我在圣紫晶读过关于历史的部分，我清楚地知道中国这个有着几千年历史的大国是如何在历史的长河中发展和生存的。让我对历史有个大概的了解。
再比如，我看了古代成功人士的介绍后，知道中国有很多能工巧匠，有才华的文人。我一定要像他们一样好好学习，争取更好的成绩，为祖国争光。
再比如，我看了书中关于孝道的部分，知道如何做一个孝敬父母长辈的人；《三字经》说“孟母是择邻之地”，讲的是孟子的母亲为了让孟子有一个良好的学习环境，三次搬家。当我读到这里时，我不禁想起了我的父母。他们不知疲倦地工作，让我学习。我发自内心的感谢我的父母！