问:暑假期间，我给儿子准备了很多老师推荐的阅读书目，但儿子整天只看借来的漫画。怎样才能让孩子改读好书？
答:恭喜你有了一个“上瘾”的孩子。当一个孩子沉迷于一件事的时候，说明他有动力，有兴趣，有感情。相比于铺天盖地的“无心之辈”，你的孩子已经率先迈出了阅读的第一步。
其次，我想请你偷偷观察一下，孩子们喜欢什么样的动画片。是侦探系列吗？爱情系列？运动系列？还是动漫改编？其实以前成年人都是沉迷漫画的。不知道你有没有因为看了《灌篮高手》而爱上篮球，因为看了《航海家》而坚持梦想？你看过哆啦a梦，充满想象力吗？其实漫画也是一种信息的呈现方式，但相比文字，图像的画面信息更多，但细节和情感更少。视听、图像、文字，每种呈现方式都有优劣，各有利弊。视听图像可以让人快速截取信息，接受大量* * *，但文字在心理层面提供了更多的抽象思维，两者其实是相辅相成，各有特色的。
知道孩子喜欢的类别后，会跟风引导孩子接触漫画世界里有文字的书籍。像漫画《三国演义》，虽然有一个大概的故事，但细节篇幅有限。当两幅漫画都是关羽骑马出来，大刀砍下，杀敌，简单的形象就完了。阅读文字版可以看到，文字首先用大篇幅布局了对方的实力，所有的将领都被打败了。积累到高点后，关羽一出场就非同凡响，大家都不看好。关羽甚至说:“打不赢就请砍头。”结果一出，“天塌地陷，山塌地陷”，关羽回过头，把敌人的脑袋扔在地上。他之前倒的热酒是“酒还温着。”这就是文字的魅力。充满想象力，细节，堆积和爆炸能量。所以，当孩子对这种类型感兴趣时，他会想知道更多，这样文字就能提供更多的细节和想象空间。