叫“看谁跑得慢”。最后，日复一日，我等待着比赛。比赛规则:1 * * *有三个人参加比赛，每个人都有自己训练有素的马。
看谁能骑上马，跑得最慢，就是赢家。孩子的父亲说:“你能让他们都跑得快吗？”“爸爸，”孩子自信地说，“这个打不过我！”说完，他给三个骑手打电话，告诉他们该怎么做。
我不知道孩子说了什么。三个骑手不像以前那样慢了。他们一听到哨声，就赶紧起身飞奔。这是为什么呢？实话告诉你，他把第一个骑手换成了第二匹马，第二个骑手换成了第三匹马，第三个骑手换成了第一匹马。
这样，他们都希望别人的马跑得最快，于是大家都加快速度，好让自己的马赢。真是个天才，他终于成为了对国家有益的人才。
真的很有才。我们应该敬佩他，学习他这种善于思考、自信的精神！！！。
2.一个懂事的孩子写一篇150字的作文，每个人心里都会藏着一些秘密。
我也不例外，心里藏着一个小秘密，不想让别人知道，但是憋在心里很难受。虽然事情发生在几周前，但我仍然记忆犹新。
每当想起这件事，我都忍不住低下头。那一周的周五，因为同学何云约我出去玩，我没有完成老师布置的周末作业(作文除外)。
因为孩子很贪玩，和同学一起玩也很开心，所以我就去找他们玩了。每个人都玩得很开心。10点多才回家，但是因为回家看电视，所以12点才睡觉。早上11点才起床，打乱了我原本早上做作业的计划，于是我想:“不是还有一个下午吗？”然后下午把作业都写完！“所以，我没有做作业。
玩着玩着，突然想起一件很重要的事:下午要去补习语文。我可以在星期天下午做作业吗？星期天早上我得补习英语！这一刻，我急得像热锅上的蚂蚁——东奔西跑。我们班的何老师打电话来，我就胡乱撒了个谎，说我病了，不能来了。何老师听了，也没有追究什么。他还关切地让我去看医生。我如释重负。下午顺利完成了作业，但是明天要补英语，所以要先完成英语作业，熬夜到12点。
“叮铃铃”——闹钟响了，已经是早上8点了。那时候我已经精疲力尽了，没有时间去补习英语。另外，打着呵欠再去那里会很丢脸！我只是呆在床上，起不来。40多分钟后，我妈催我去补习班。我对我妈说:“妈，我昨晚睡得晚，今天起得晚，不想去了。”
妈妈听了，语重心长地说:“涵涵，你昨天语文不去，今天英语也不去，你去吧！”“听了这话，我在床上起不来，我妈也没办法，就把手机给了我，让我给金老师请假。”你好，是金老师吗？我想向你请病假。我发烧了。"
我假装说。“哦，对了，那你要去医院，多注意季节变化。”
金老师和蔼地说。我听着，呆若木鸡，心像开水一样上下翻腾，脸红得像被人拉着。
一想到它就让我的脸* * *辣，尤其是何老师和金老师亲切关怀的声音，让我愧疚的心久久不能平静。
3.文笔好吗？好处一:写作文需要思考，培养孩子的思考能力。
给你一个作文题目，你需要根据作文题目组织材料。这也锻炼了孩子们的组织能力。
好处二:写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。要整理收集的资料，你必须阅读它们。不看就不知道素材适不适合。
写作文有点晚了，要再找找资料。所以孩子的阅读能力是培养出来的。
这也是给孩子写作的好处。好处三:写作文可以开阔孩子的思维，让孩子打开思维，随意想象，然后写下来。
这样培养孩子的思维，拓展。好处四:培养孩子的语言表达能力，可以更好的组织言语。
还有很多，总之写作文对孩子有很多好处，所以家长一定要培养孩子的写作兴趣。给孩子一个好的未来。
4.中国原创出版商的写作重要性:点击需求有多难
精选总结(1):语文是所有学科的基础，语文理解的潜能不好。不会分析问题，就不擅长学习其他学科。自然是学不好英语了。没有文学，考不上名牌大学。语文是一门工具性很强的学科。就像我们的工作，没有工具是没有用的。所有科目都要以中文为主。烂文学成不了大事。学好语文可能成为作家、歌手、自然科学家、皇帝。一、小学语文，学习基础之根。一位教育家曾经说过，数学是一切科学的基础，语文是这个基础的基础。九年义务教育普及了爱国名句，我们认为小学语文是学习的基础。小学语文学不好，连最基本的理解潜力都没有，其他学科也不可能学好。教育研究机构发现，中国文学中的好孩子，通常的特点是情商高，逻辑潜力强，长大后有更整体观。然后成为人际关系的焦点，更受他人欢迎，更能体现个人在社会中的价值。但是需要指出的是，中国的教育不应该只停留在考试上。现在的中小学，很多语文老师为了一时的成绩，给学生补习。这种做法虽然可以在短时间内提高学生的成绩，但是并不能提高学生真正的语文水平。所以《布祖慈》中文成绩好不代表中文水平高。很多时候，这样的语言代表着无聊的测试，成为众矢之的。更有甚者，干脆让孩子放下语文的学习，只让孩子专注于数学、物理、外语。这不得不说是中国教育的悲哀。专家认为只有能够应付语言考试。
5.那个人才会写《读书的味道》，不太好，一般600字左右。古人云，读书之味自有黄金屋，书有颜如玉。
庄子说:“我的生命是有限的，但我知道它是无限的。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”
余认为:“读书最大的原因是为了摆脱平庸。”.....由此可见，从古至今，读书对于人是多么的重要。它是提高我们思想品位和促进我们道德成长的重要途径。
我觉得读书是一种享受，一种幸福！在阅读的过程中，我们会掌握知识，明辨是非，感悟人生，快乐成长...读书可以让我们“不出门，便知天下事”。读书可以启迪我们的智慧，开阔我们的视野，让我们成为快乐有用的人！我们都听说过“人是铁，饭是钢”这句话。然后，书是“饭”的味道，是我们的精神食粮；如果我们不会读书，就像一个饥饿的人吃不上饭，没有精神上的充盈。
读书是牛奶的味道。刚喝的时候不会觉得对自己有什么好处，但是一旦坚持下来，就会觉得牛奶对身体有好处。
读书也是一样:读完一本书，你可能会觉得读了也没用，但持之以恒之后，你会受益匪浅！读书是“果”的味道。吃的时候清新爽口，久而久之，外观变化，散发出动人的色彩！就像读书一样，认真读一本书，就会知道很多知识。有人说三天不看书脸就恶心，三天看书脸就帅。
书籍美化我们的心灵。当我们的心变得美丽，我们的脸变得动人！我认为读书的快乐是人生最大的快乐。看完自己喜欢的书，你会觉得精神饱满，神清气爽，心情愉悦，成为一个乐观向上的人！所以我并不像有些人那样认为读书很辛苦很累，而是把读书当成一种休闲方式，一种必要的精神补充。
阅读将永远伴随我的一生。这是我们现代人的一种生活方式。
6.我们语文老师写600字真的很有天赋。我们班的语文老师叫姚宛平，大家都亲切地叫她姚老师。
姚老师一头金发，一双明亮的眼睛，笑起来让人觉得和蔼可亲，很美。
姚老师知识渊博，教学经验丰富，上课生动有趣。特别爱姚老师的作文课。当她给我们解释她的作文时，她总是那么幽默和迷人，这使我感兴趣。
很多一开始不喜欢写作的同学，在姚老师的指导下，渐渐爱上了写作。以我们班的同学何林珍为例。他是一个聪明的学生，但是他的作文分数总是很低。他不喜欢构思主题，也不愿意看书，写字总会划几个十字。姚老师知道后，专门辅导他的作文:每天放学后，姚老师都会挤出半个小时教他写作文，告诉他怎么写；每次上作文课，老师都会让他去讲台上读自己的作文，让学生点评...半个学期下来，何林珍不仅喜欢写作，每篇作文都在90分以上。
本学期，姚老师在“骨干教师课堂教学示范”活动中，凭着自己的努力和课堂生动，获得了广州市二等奖。班上的学生都为老师感到高兴。
我为有这样的语文老师而骄傲。
7.帮我写一篇有才华的作文。宽度是道路。
如果我们走在崎岖的道路上，我们会用崎岖道路的心去欣赏它；如果走在林荫大道上，我们会从林荫大道的角度去品味。我们不必认为林荫大道优于崎岖小路。一旦我们真正理解了生命的意义，事情就没有好坏之分了。
有这样一幅漫画:黄河之源是生命，黄河口是死亡。当然，它的整个生命过程有时漫长而流动，有时波涛汹涌，有时平稳，有时受阻；有时宽，有时窄。我们在宽的时候品味宽，在窄的时候品味窄；当逆境不利时面对它，当逆境有利时享受它。谁会希望自己的生活从头到尾都一样的宽敞平凡呢？我们不能改变生命的长度，但至少可以增加它的宽度...
一位女士对一个满脸愁容的陌生人微笑。这个微笑让陌生人感觉很好，让他想起了过去一个朋友的友谊，于是他给这个朋友写了一封信。这位朋友读信时非常高兴。一起吃饭吧，小费很丰厚。服务员很惊讶，凭直觉买了一张有小费的彩票。她赢得了奖金，给了一个流浪汉一些钱。流浪汉很感激，因为他很久没吃东西了。在回家的路上，流浪汉看到一只狗浑身打架，于是他把它带回一个黑暗的小房间取暖。小狗很庆幸自己能躲过外面的暴雨，也很感激人。那天晚上，房子着火了，小狗对着警察狂吠，直到吵醒了房子里所有的人，所有人都得救了。被小狗征召的孩子中有一个当了总统。这一切都是因为一个简单的微笑。
佛教禅语:禅师往水杯里撒盐，水是苦的。往湖里撒了更多的盐，湖水依然纯净甘甜。岳:痛苦是盐，容器决定咸。你想成为一杯水还是一个湖？
路很宽，我们为什么不微笑？
8.写好作文对孩子有什么好处和重要性？不是一朝一夕能写出来的。想写好文章，首先要不拘一格地思考，不要太在意材料给出的有限框架，然后掌握一定的写作方法。如果你有一个好的方法，它会像你手中的剑一样帮助你克服困难。写好作文对孩子有什么好处和重要性？这里有一个全面的分析:
1，日常生活离不开作文。
(1)应用文体:信函、应用、日记、广告牌是生活中常见的工具。
(2)书面语和口语就像汽车的两个轮子和鸟的翅膀一样，是相互转化、规范和促进的。我们不仅要求区分好口语和书面语，而且要求它们互相学习。
拿营养来说。没有稿子的演讲就等于胡说八道，远离生活语言的书面语也就失去了生命力。写好作文会促进口语表达能力的提高，使之合理、有意义、清晰。
(3)作文是表达和交流的重要渠道。每个人都有与生俱来的表达和交流的需求，也有借助文字表达的需求。一篇好的作文，是与内心沟通、与他人沟通、与世界沟通的杰作。
(4)书面语言可以锻炼思维，陶冶性格，提升境界。语言是意识的外壳，文字是意识的广播体操。写作的过程是一个不断组合材料、考虑文字、变换角度、整合思路、反思改进的过程。在这个过程中，零散的东西被组织、整合、美化，知识在跌宕起伏中前进，认识在螺旋式上升，格局在跳跃。
扩张，境界在一步步攀升。久而久之，思维会变得更加严谨清晰，性格也会变得稳重成熟。鉴于此，金笔作文提出了“写作、做人、做事”的作文训练思路
2、有助于各门课程的提高。
(1)没有好的文笔，文科论文是答不好的。文科要求概括性和组织性，回答简明扼要。这和写好作文的要求是一致的。
(2)尤其是汉语学不好，英语也很难学好。任何语言都不过是单词、句子、段落的组合。语言是外语，外语是其母国的语言。两者相似。
以此类推。上海外国语大学校长曹德明明确指出:“我一直反对学生重外语轻母语。这是一种短视的行为，学生不要只着眼于当下。
汉语是我们的基础，中国文化需要中国人传承。其实真正从事外语专业的人都知道，汉语很重要，有扎实的汉语功底翻译出来的作品才是文学。"
(3)事实证明，作文尖子生升入高年级，学习成绩优秀的居多，约占三分之一。据《教育文摘》报道，中学里90%的尖子生都有很强的读写能力，这说明读写能力与其他学科密切相关。
3.写好作文是升学考试的需要。
(1)各级各类语文考试中，作文所占比重最高。写作能力是一个人综合能力的集中体现，现在国家教育部门对它有了重新认识。
我意识到作文的重要性，逐渐提高作文分数的比重。小学作文占30%