白鹅
丰子恺
默读课文，在下面补充一些单词。
麒麟鄙夷，叫嚣奢靡。
偷看的话。
分娩沉默
盛大宴会
qí
林
我
西帏
嘘
库丘
黄
米安
岑
朱安
倔强，尴尬，左顾右盼，踮着脚，瞎了眼。
第二，听写单词。
三、作者简介及写作背景:
丰子恺，浙江崇德明仁人
郡(今桐乡市)石门人，长期。
住在上海。是中国现代漫画家，
翻译家、作家和音乐教育家。
白鹅写于1946的夏天。抗日战争时期，丰子恺搬到重庆，住在郊区一个荒废的村子里。那时候是战时，生活条件艰苦，种菜养鹅，成了作者缓解抑郁的一种寄托。
第四，阅读文本，整体感知:
问题:文章对白鹅说了什么？
明确:从鹅的形状、声音、步态、吃相、贡献来写。
动词 （verb的缩写）阅读课文第1~4段，讨论问题:
1.作者笔下的大雁有哪些鲜明的特点？
清除:
傲慢(傲慢，最傲慢，架子十足。)
2.作者从哪些方面写白鹅的傲慢？结合文章中的描述，进行具体分析。
清除:
头和脖子，哭泣，步态，进食。
头颈:人格超群。吼:刺耳的声音。
步态:刚吃饭:三眼一板
3.为了突出白鹅的傲慢，作者如何称呼白鹅？
清除:
“鹅师傅”
“老爷”一词，原是旧社会对有身份有地位的人的尊称。作者用它来称呼白鹅，说明白鹅在他家有特殊的“地位”，享受特殊待遇。所以白鹅有理由“满架子”。
不及物动词探索与实践
1.朗读课文，体会作者幽默的语言风格。
2.写出10个关于动物的习语:
比如虎头蛇尾
3.这篇课文中有许多成语。试着找到它们并填写下表。
左右扫视
向左向右看。它伸长了它的头和脖子。
小心翼翼形容此举十分谨慎，丝毫不敢怠慢。鸭子的“磨”是猥琐的，语气愉悦，意思是~。
在活动中没有顾忌，没有约束。鹅的步态从容优雅，颇似京剧中干净的一角模样。
你踮着脚走路的样子。附近有很多鸡，它们经常偷鹅的食物。