1，用橙色和黑色画一个圆形边框。
2.用橙色笔画出“交通安全”二字，用黑色笔刷在文字外画出黑边。
3.用深灰色画线笔画十字线，在里面画路面图案。
4.用橙色在路中间画一条虚线，在路的左上方用蓝色画图画出车的轮廓。
5.在道路的右上方用紫色画一辆自行车，用浅蓝色和粉色画一个气球。
6.用深灰色在道路左下方画红绿灯，里面画红黄绿圆形图案。在道路的右下方用绿色的图画出校车的轮廓。
7.在页眉左侧用黑红笔画一个交通标志。左边的标志是“禁止通行”，右边的标志是“禁止直行”。
8.在汽车轮廓中用与轮廓相同的颜色画水平线，用灰色笔刷在自行车和红绿灯旁边画水平线。
画手抄报的好处
锻炼思维能力:画手抄报需要学生积极思考。如何对主题、内容、画面等元素进行合理的安排和搭配，可以锻炼学生的思维能力。
培养创造力:手抄报是一项创造性的活动，学生可以利用绘画、设计、排版等手段发展想象力，培养创造能力。
提高审美能力:画手抄报可以帮助学生更好地理解色彩、线条、构图等美学元素，从而提高审美能力。
增强动手能力:画手抄报需要学生动手操作，如画、写、剪、贴等，可以增强动手能力。
提倡团队合作:写手抄报通常需要团队合作，学生可以在合作的过程中学习如何与他人沟通协调，从而增强团队合作能力。