杨鹏，一个从2006年开始就把“保护想象力”作为自己人生哲学和事业核心的活动家，完成了自己编剧、导演、制作的动画片《校园三剑客》的身份升级，从一个动画边缘的作家变成了一个动画师。与此同时，他的行动正在从“幻想中国”升级为“动画中国”。02020202从2006年开始，杨鹏到全国200多所学校推广《幻想中国》的阅读，《动画中国》是基于前者的一种比较成功的运营模式。02020202在家长和老师一致反对动漫的时候，在很多人对动漫存在偏见和误解的时候，在把动漫和沉迷网游、不良书刊联系在一起的时候，我就像与潮流车作战的堂吉诃德，与中国动漫艺术理事会、中国青少年促进会联合开展“动漫中国”活动。无论是《幻想中国》还是《动画中国》，“捍卫想象”的核心主题一直没有改变。02020202先说一个关于想象力保护笔的故事:1968，在美国内华达州，3岁的伊迪丝(Edith)指着礼盒上的第一个字母“O”，自豪地告诉妈妈，她认识这个字母，并且读对了。妈妈很惊讶，问她怎么认识的。伊迪丝说是幼儿园老师维拉小姐教的。母亲起诉维拉小姐的幼儿园，理由是它剥夺了伊迪丝的想象力。因为她的女儿可以在不知不觉中把“O”描述成像太阳、足球和鸡蛋这样的圆形东西，但伊迪丝自从幼儿园老师教她读26个字母后就失去了这种能力。她要求幼儿园对后果负责。最终结果出人意料:伊迪丝的母亲胜诉。这个关于保护孩子想象力的故事可能会提醒家长和老师，保护孩子在成长过程中容易丧失的想象力很重要。02020202小时候，每个孩子都是天才，因为他们的想象力和创造力是惊人的，但是随着孩子的成长，他们的想象力和创造力慢慢丧失了。大多数长大后成功的人都是想象力和创造力被保留下来的人。所以，从这个角度来说，要让你的孩子长大后成为天才，你必须种树。没有幻想的幼苗，长大后就没有幻想的丛林，就无法在幻想和创造力上超越别人。中国的现实是没有保护想象力的机制。那么，如何保护孩子的想象力呢？我觉得首先应该鼓励读书。在童年时期，我们应该鼓励阅读优秀的幻想、科幻和童话。没有这些，就像体内缺少了一种元素。鼓励孩子去想象也很重要，至少不要束缚和攻击孩子的想象力。其次，全社会要有一个正确的“动漫观”。国家大力提倡发展文化创意事业，支持动漫，但矛盾的是，老师和家长却粗暴地反对孩子看动画片。他们把优秀的漫画和色情漫画混为一谈。很多优秀的漫画都是奇幻作品。如何提前确定优秀的动画片，看动画片，保护孩子的想象力和形象思维，是全社会不得不面对的重大课题。我们应该培养孩子的辨别力和鉴赏力。如果孩子在阅读之初就接触世界名著，那么对于格调不高的作品一定有天然的免疫力。老师和家长不能否定所有的漫画。生活在社会中的人，会经常遭遇文化细菌的入侵。我们要做的是培养“疫苗”，培养孩子对不良漫画的免疫力。020202 02动画是一种语言。人们通常把不会说话的人定义为哑巴，认为他们有语言障碍。事实上，在读图时代和影视媒体无处不在的时代，动画也成为了一种语言。动画之所以被提升到语言的层面，就像不会思考的人，缺少一把与社会沟通的钥匙。对于新一代的孩子来说，动漫更重要。在中国，很多孩子迷上了漫画，家长看不懂。当然，大人的辩解是因为书幼稚。其实并不是因为大人没有掌握这种语言，而是孩子天生就有这种能力。中国动画的弱势与日常生活中动画语言的缺失有很大关系。在日本，你所能看到的，都是卡通形象，睁开眼睛就是一部漫画，和中国很不一样。现在的孩子都是看着动画片长大的，希望用文学书籍滋养他们。那是幻想。学校和家庭应该让孩子学习各种语言。02
02020202动画是一种思维，语言是肤浅的，一个人的素质取决于思维。动画首先是一种思维，一种联想和形象的思维。而坐着看电视，沉迷其中当然会有不良影响，但在可以忍受的范围内，动画可以开发右脑的形象思维，看宫崎骏其人的动画可以提高审美，看经典文学可以陶冶心灵，这些都是必须的。(本稿件来源转自:动漫周刊)