①画面内容：芳草碧绿，柳条轻抚，一只小鸟在枝 头轻快地鸣叫。树下石桌上放着一只茶壶，两个茶杯。一男子闲坐树 旁石凳之上，仰望小鸟，仿佛与之对语。 画面寓意：漫画表现了人物从容安详、悠然自得的心境和人与自然的和谐之美。 解析 试题分析：这是一道图文转换的表达运用能力题，解答此题，要抓住画面的所有构成要素，展开合理的联想，然后用优美的简洁的语言来描绘。对于漫画寓意，可根据画面的意境来分析。由漫画中的自然景物可知，画面意境优美清新，画面中人物的心情自然也是愉悦的；由“茶壶”、人物的闲坐可得出画面人物的悠然自得，从容。 考点定位语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E 。 技巧点拨 1 ．审题（ 1 ）审清题干要求，特别注意是要“描述画面”还是“介绍画面”之类的区别。（ 2 ）审漫画：①审标题，仔细审读漫画的题目，认真分析思考题目的含义；②审主体画面，准确把握漫画的主题；③审题注和画注，题注和画注往往是对漫画的特别提示，这也能帮助我们准确理解漫画的主题思想。在审题结束后不要急于解答，要认真分析思考漫画反映的问题有什么典型性，有哪些实际意义等，至少应弄明白两个问题：一是从观察漫画给我们的第一印象来看，漫画直接说明了什么问题，直接告诉了我们什么信息；二是在欣赏之余闭上眼睛想一想，漫画间接说明了什么，即在作品内容的背后反映的问题或原因是什么。在解题时，还要将漫画这一直观图像所反映的内容同社会现实联系起来。 2 ．答题（ 1 >）拟标题。标题是漫画的眉目，它有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。（ 2 ）说画面。描述画面，就是用描述性的语言介绍画面内容，描述时要注意对象，留意方位，按照顺序，准确表述。描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给的图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。另外，如是说明画面，语言要客观；如是描述画面内容，语言可以形象些。（ 3 ）挖寓意。要仔细品味画中的文字或解说，还要注意漫画夸张的细节，要学会由“实”及“虚”，由表及里，挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题，需要联系与漫画相类似的人或事。本题需要注意漫画标题“好鸟枝头亦朋友”，结合现实展开联想。