在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我为大家收集的流行指尖陀螺作文,希望能够帮助到大家。
流行指尖陀螺作文1一到下课,同学们就赶紧从柜子里拿出五颜六色的指尖陀螺,各种各样的都有。有人一大把捧在手上,倒在桌子上,让人眼花缭乱,其他人见了就一拥而上,看看这个,摸摸那个,一脸的羡慕。还有人干脆直接就说:“给我一个吧!明天我带面包给你吃……”然后一直在后边跟着,甚至拉着衣角不放,直到陀螺到手才罢休。只见他把陀螺紧紧拽在手中,生怕被人抢走。
某天课间,我兴奋地拿着一个“常胜”陀螺在教室里转来转去,它帮我赢过别人好多回了。我时不时把陀螺在指尖上转几转,夸张地扭动着身体,心里想着:“来呀,我这指尖陀螺很厉害哦,谁有胆子过来比划一下呢?”终于,有人也拿出了一个战绩彪炳,让人崇拜的指尖陀螺,出现在我面前:“李知恒,要不要比一下?”我求之不得呢,马上爽快地应战了。
对战开始,两个陀螺碰撞在一起,发出“乒乒乓乓“的'声音,这是课间最常听到的声音,对方的手突然抖了一下,陀螺向一边歪斜过去,我又赢了。他的陀螺人气也跟随着他灰溜溜的背影一落千丈,而我的陀螺人气呢,立即扶摇直上。有人提出用几个陀螺跟我换一个,“门都没有!”我得意地拒绝了。
就在对战的火热进行时,指尖陀螺的流行潮不知不觉地过了头,直到班主任发现了苗头。“笃,笃,笃!”她在一节品德课上敲着讲台说“走火入魔了,再有发现,全部没收!”
于是,指尖陀螺就这样被禁止了,而我的功勋陀螺也被锁入柜子里,再也没拿出来过……
流行指尖陀螺作文2“叮铃铃”下课铃响,平时爱玩的男同学一个都没跑出来,原来大家都在教室里玩指尖陀螺!最近我们班流行玩这个。
一下课,大家就纷纷拿出自己心爱的指尖陀螺,开始炫耀起来,“你们看看,我有三个!”“那有什么了不起,我的可比你们的贵多了!足足要75元!”“嘿,你们试试,我新买的好不好转?”“看!我的手感超好!”他说着把指尖陀螺在手上掂了几下。大家你一言我一语,有的还玩起了杂技——把指尖陀螺抛起来,又稳稳接住,博得班级里好一些同学的喝彩和掌声。
大家上课总是情不自禁地把手伸到口袋里,忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音乐课,一位大胆的男同学,在音乐老师没留意他的时候,偷偷拿出来玩了一会儿,正巧被边上的同学看见了,告诉了班主任。班主任当然不同意,立马把他的指尖陀螺没收了,还把他狠狠地批评了一顿,同时宣布不能再把指尖陀螺带到学校,否则见一个,没收一个,
虽然现在指尖陀螺已经被老师禁了,可仍在暗中流行,还是有人趁老师不注意,私底下玩起了自己心爱的指尖陀螺。