河北保定，一段小男孩在教室里说单口相声的视频在网络上走红。据拍摄者晋老师表示，班里准备元旦举行联欢会，课下闲聊得知他会说相声，就让他表演了一段，没想到表演得有模有样。
单口相声是相声中的一种形式，是在民间笑话基础上发展起来的一种民间艺术形式，它既有相声的特点也继承了民间笑话、故事、评书的艺术手法。单口相声故事性强，情趣横生，因而在社会上也得到广泛流传。单口相声每段都有一定的故事情节，情节中产生一定的笑料，各段逐步发展，直到达到最后的故事高潮，相声的喜剧效果也在这样的发展中得到累积，到结尾在观众的感受中得到一个总的爆发，一个成功的相声段子宣告结束。
对于现在的学生，需要在文艺、音乐、美术、体育、信息技术、科技制作等活动中，提高学生独立思考能力和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。学校需要在班级创建各类文艺、书法、写作、美术、音乐等比赛活动，给学生创设展示才华的机会。
有些家长看到艺术类专业对文化课的分数要求偏低，便在孩子学习成绩不理想的情况下为孩子选择学习艺术。其实，艺术是创造，没有深厚的文化修养，不可能有丰富的想象力、创造力和审美能力。许多家长认为学习艺术是孩子成名的一条捷径。在这种思想驱动之下，就会出现孩子被逼迫学艺的现象。如果孩子在学习过程中没有感觉到任何快乐，不但培养不了艺术趣味和欣赏力，反而会让孩子对艺术的理解产生偏差，认为艺术就是枯燥的练习。
孩子选择好艺术门类后，在学习过程中，家长一定要保持平和的心态，不能有太强的功利心，也不能过于散漫。艺术的训练过程毕竟很枯燥，单靠孩子自己的意志力有时难以坚持，这时候就需要家长的严格要求，让孩子学会持之以恒。