弈者,法乎天地,子分阴阳,通宇宙之玄妙,得思辨之精华,纵千军于枰上,悟万事于指间,可以怡情,可以养气,可以增智,可以结友,故荣列四艺之二,真吾国之瑰宝也。
围棋之妙,实难尽言,君但观之:棋士对坐,从容落子,布局磊落,定式纯熟。棋至中盘,互试应手,破绽闪现,挥师猛攻。全盘缠斗,战火四起,形势不明,长考苦思。妙手一出,风云骤变;昏招方落,后悔不迭。杀气如虹,屠大龙而后快;殚精竭虑,负半目已无言。枰上胜负,动魄惊心;收子复盘,余味无穷。高手巅峰论剑,一局惊天下;番棋数战胜出,傲视九段间。
君再观之:棋友雅聚,品茗手谈,观棋不语,落子无悔。胜负要处,执着者耳红目赤;雌雄分时,达观者一笑置之。一盘既罢,再开新局,金乌西坠,玉兔东升。于是观者忘时,弈者忘餐,尊者忘形,智者忘机,围棋至乐,乐在其中也。不觉俗务渐繁,闲暇日少,金盘蒙尘,玉子无光。北国雪飞,抚楸枰而思俊友;江南雨落,敲云子以聆玉声。养性修身,交朋会友,舍木野狐其谁欤?
君继观之:某君性甚好棋,然圈内乏弈友,遂上网觅之。初至新浪、弈城,又至联众、清风,复至野狐、棋魂、忘忧、TOM,高手、初学,职业、业余,济济一堂,网战不休。于是乎,欣欣然入室登堂,四下邀战诸网友。速配开局,自动猜先,语音读秒,快棋慢棋,一如君意。于是乎,短短数月,身经百战,自此忘忧矣。至于诸围棋少年,更多以网赛代练,水平日进。网棋自亦有弊端,然终瑕不掩瑜也。围棋之妙,至此则观止矣。
古之贤人,多有善弈;今之智者,向重围棋。许某不才,自幼驽钝,十二学弈,明师难寻,遂觅棋书以自习。先学中华之棋道,后研东瀛之弈理,复攻韩流之杀招。历三十载,弈千余局,经数棋赛,终略有小成,现忝列业5,虽远非上手,亦偶有自骄。然根基惜浅,境界未高,逢网战时失于随手,临大赛常败于幼童,兼之公务繁忙,闲暇渐少,欲求进境,何其难哉。
余有爱子曰许梦之,素聪慧狡黠,顽皮好动,所喜颇多,涉猎亦广。四至十一岁间,初学钢琴、国术,后习主持、击剑,再练绘画、小号,曾修钢笔字、架子鼓,虽非样样精专,亦得一二之妙。吾与内子小桥性皆和顺,教子多随其自然,故此数技亦梦之所好也。余以为,使幼子广习诸技,非期之务成全才,但增其体验、富其经历、养其心智、开其眼界也。于此,小桥亦深以为然也。虽然,如此梦之颇忙,殊为不易也。幸其精力旺盛,性情开朗,不以苦为苦,每以乐为乐,甚慰我等之心也。
梦之五岁半,尝随小桥入某围棋班试听,奈何师颇严且所教略深,遂匆匆而退。及至入学,功课渐多,规矩愈繁,小桥日携其奔走于学校及各兴趣班间,常慨叹时不我待、身心俱疲。至于学弈,其需时需力,恐非绘画等所可相较也,实乃力有未逮,恐难兼及。当彼时也,余午夜梦回,一念及此,每以为憾事。余尝试教梦之围棋入门,兼习象棋、国际象棋,梦之皆好之,孺子似可教也。
梦之九岁半,余出战青岛出版杯全国业余围棋赛,数遇学龄小棋手,胜负各半。退而告小桥,小桥乃重提梦之学弈事,曰异日学成,可与其父联袂出战围棋大赛也。余闻之大悦,梦之亦颇愿习之,遂停修钢笔字,入岛城围棋培训重镇——青岛晚报围棋俱乐部,随崂山分部李师建强开蒙。李师年轻有为,俊逸儒雅,性情温文,棋理谙熟,且颇谙儿童心理,深得诸棋童之心。梦之初入围棋班,但觉眼前一切皆新,师慈友善,棋妙理精,不由学棋兴致日浓,常天色未明即起,独自研习死活题,每有所得,得意不已,欢喜之情溢于言表。如此学棋三月,即经定级赛定为7级,入门可谓颇顺也。
后李师另有任用,梦之复拜于刘师乃新门下。刘师年届六旬,德高望重,身正言范,博学精思,教学严谨,弈术高明。其授徒也,非仅传棋技,亦阐棋道,兼论弈史,并教做人。传棋技者,重死活、抓棋形、教攻防,循序渐进,因材施教;授子棋、让目棋、车轮战,形式多样,多方指导。分棋童为三组,数轮对战以升降,提学子之战力;办亲子家庭赛,亲子联手而对弈,品围棋之妙趣。阐棋道者,教习棋礼,传授棋规,阐扬棋理,提升棋品,以此四者为根本、***襄助,引有源之活水,溉棋艺之琼花。论弈史者,纵论中国古今棋事,横谈日韩弈林诸史,说大师之轶事,展棋手之千态,讲棋战之万变,言棋理之演进,以开棋童之眼界,增益学棋之兴趣。教做人者,以身垂范,身教言传,由棋事论世事,以棋理阐事理,传《弟子规》之守则规范,说《上下五千年》之史实故事。诸棋童聆之学之,不觉枯燥无味,但觉妙义迭出,至精严之处,如醍醐灌顶,值会意之时,皆笑逐颜开。
梦之棋随其父,棋风刚猛,性好攻杀,窥断点、卡眼位、凌孤棋、追大龙,遇下手则强攻,逢高棋亦不退,每每或屠人大龙,或大龙被屠。如此弈棋纵然快意,然断点常不补,落子每过速,死活易看错,往往因之痛失好局,不由令观者扼腕,使师友叹息。究其缘由,“浮躁”二字使然,此弈道之大忌也。刘师深知浮躁之为害,遂对梦之着意鞭策,嘱其勤记谱、多复盘、常反思,并指其错漏,令其深思,曰若可沉稳落子、伺机补棋、攻彼顾我、慎勿轻速,棋艺可立上一层次矣。于此论也,余与梦之皆深以为然。
梦之得刘师悉心指点,日久天长,潜移默化,浮躁渐敛,基础渐牢,棋艺渐进,眼界始开,每周学棋二次,十月后定为3级,一年零三月定为2级,然与诸棋童相较,进步远未敢称速也。余告梦之曰:“汝学棋略晚,然年龄较长,心智已开,故起步虽迟,若能克浮躁、下苦功,亦可后发先至,定段乃至快速升段,恐非难事也。”梦之对曰:“学习围棋,提升实力、磨练心智更重要,级位、段位还在其次。”闻小子斯言,余连声称善,心中自颇喜也。再观小人儿端坐于棋枰前,从容落子,支颐长考,或皱眉,或展颜,或偷笑,或叹息,或得意,或讶然,真真甚喜人也。
梦之学弈,教材皆出自青岛出版社。青版棋书,种类颇多且内容专精,有煌煌巨作如《聂卫平全集》者,有顶尖高手李昌镐、李世石等之专题讲座,有引进之韩版精品棋书,亦有全套入门教材。其入门教材涵盖齐全、深浅适度、进阶分明、编纂得体,便于教授,尤适初学。梦之每将心爱棋书置于案头,抽时研读,定期做题。某日忽告余曰:梦里竟得见书中之死活题,黑白子于脑海间腾跃缠斗,鬼手时现,妙招迭出,醒来难忘,但觉妙极。余闻之甚喜,抚其顶而励之。《围棋天地》吾已订十余载,梦之幼时即见,而今引为良朋,一期方至,展卷即读,打最新弈谱,探死活幽微,品棋人妙事,学名家专题,虽略觉闳深,亦颇有所得。某日梦之苦思良久,琢磨推敲,竟连解“第一感教室”5段以上死活题三道,一时喜不自胜,捧刊呼余速观。余自大乐也,与其抚掌同欢。吾好弈成痴,家中棋书堆案盈几,时引梦之品读一二,梦之稍读,便觉棋道渊深若海,自知所学尚浅,惟愿敬习之。
余虽事务繁多,终年忙碌,绝类转蓬,亦与梦之多有对弈,以助其棋技锐进,且增益父子亲情,实两全之美事也。父子纹枰对坐,自让九子起,至让三子或几十目,历一载余,战数十盘,梦之略有所得,余亦颇得其乐。父子对弈,当以阐棋道、教棋规、传棋艺为主旨,胜负尚在其次,然围棋胜负之魅超强,梦之好胜之心亦超强,偶一胜我,必笑逐颜开,捶床连呼“耻辱啊耻辱”,余亦积极配合,挠首薅发,咧嘴龇牙,作痛苦不堪状,随即奋起将其扑倒或被其扑倒,父子笑闹作一团,何其乐哉!世间乐事美事妙事,莫过于此矣。
梦之与宋政飞、吕墨涵、史皓冉、王梓衡、赵子皓、王馨泽、邓普德、李函臻、徐子澍、张广儒、杜永乐、李明骏、刘骏可、高业翔、王艺橦、张峻硕、李和润、周冠旭、张赫程、牟峒锟、李雨洁、周裕皓、江鸣赫、吕安祺、于慧童等同学,诸童虽尚年少,个性已现端倪。余细观之,但觉政飞俊爽热诚,墨涵憨直勤勉,皓冉娇俏精灵,梓衡文秀娴婉,子皓质正神聪,馨泽真朴纯善,普德温文笃勤,函臻静逸英隽,子澍聪睿捷直,广儒和雅深秀,永乐灵智清和,明骏藏昂静厚,骏可思密执着,业翔沉稳淳谨,艺橦内秀静温,峻硕聪俊明敏,和润黠慧机捷,冠旭憨真稳慎,雨洁乖巧秀良,峒锟昂扬自奋……余静思之,当为受弈道熏染日久,性情思力皆有进境使然也。围棋非仅启智,更可育人,此诚不易之论也。
众棋童同窗二载,得明师倾囊相授,棋艺人品,***升并进;诸家长陪子同读,彼此间交流无碍,相互帮扶,亲如一家。某日李师复归,任刘师助教,师友重聚,全班皆欢矣。梦之年较诸同窗略长,思巧捷,喜话语,性谐谑,爱玩闹,与众小友和乐无间,笑口一开,每令皓冉、梓衡等捧腹,玩招一出,常使骏可、业翔等同乐,然有时亦活跃略过,谐语嫌多,有碍课堂纪律。当是时也,刘师或温言劝之,或正色教之,曰男儿当谨言慎语、行止有度,此君子本色也,并言国手谢赫等学棋故事以感之。梦之初未深解,后似渐有所悟,退而手录《论语》数十则,且聆余述吴清源、李昌镐诸大师事迹,心以为范矣。自此,梦之虽顽童之心仍存,活泼本色不减,然玩心稍敛,赘语见少,沉稳渐现。观此变化,吾与刘师皆甚慰也。
梦之学弈期间,机缘巧合,贵人相助,曾得职业高手、业余强豪指点一二,亦至国际大赛、国内赛场观摩数回,可谓幸甚。晚报俱乐部明师荟萃、高手云集,如黄焰五段、陈为朋5段、陈卉敏6段者,棋艺人品俱佳,皆一时之选也,梦之得黄师赠棋书,受为朋师、卉敏指导,学弈之志愈坚,求胜之心愈盛矣。梦之义父申尧为强业5,友人张磊、惠曙光、刘民、张翌等为业5,同杨成舜诸棋友,亦曾面授梦之棋理、妙招,得师友如此,夫复何求哉?但逢端午,青岛出版杯全国业余围棋赛即开战,梦之随余至低段组观业4棋手鏖兵,每见同龄棋童棋力猛劲、屡克强敌,自叹弗如之余,争强之意亦愈炽也。二零一四年八月,余欣闻三星杯32强赛适青,忙携梦之往观,得聆刘星、唐奕大盘讲解,得见时越、朴廷桓等顶尖高手风采,得获芮乃伟、刘星、周睿羊、唐韦星、连笑、唐奕、许嘉阳、萧正浩、金志锡、姜东润、金升宰、村川大介诸高棋签名并合影。梦之以棋童之身,入围棋之殿堂,谒一流之棋士,棋艺尚未入室登堂,而身已至华严妙境,何其妙哉,何其幸哉!
梦之学棋将一载半,定段赛日近也。临大赛当勤练兵,余遂令其上网参赛,与多家俱乐部棋童竞斗。梦之首试网赛,不畏强手,每屏息凝思,挥军缠斗,得胜喜极,临败吁叹。历时月余,竟以2K之格胜数1段乃至2段,虽苦战逆转居多,取胜不无侥幸,然终跻身前五,战绩可谓不俗,得组织者王林师赏赞,自此信心大增矣。赛后意犹未尽,又入王师会恩之寒假班提升。王师于某知名高校执教席,热忱谦和,质雅棋高,梦之与其诸1段、2段弟子较量多局,初负多胜少,后胜率近半。经此磨砺,梦之棋愈稳狠,心渐沉静,如欲定段,此其时也。
二零一五年二月七日,梦之学棋一年零七月,数辞小型定段赛以养棋力,终随刘师出战青岛市围棋定段赛。时维岁末,序属三冬,有家长近千,携棋童数百,连同成人棋手若干,会于琴岛之浮山湾畔,竞赛二日,决战七轮,剑指定段。赛前数日,天气晴和,宛若阳春将至,令人气爽神清。然是日也,寒流忽临,气温陡降,朔风飞雪,颇有风刀霜剑严相逼之感,其察验棋手之志意欤?诸棋童随父母候赛于场外,多有瑟瑟之状,然兴奋期待之情溢于言表。场门终开,数百棋童、棋手列队井然,随裁判鱼贯而入,场外惟余近千家长也。众家长心系子女,虽风雪交加,亦不入室稍息,多聚于赛场前广场之上,或立或坐,或踱步或闲转,或交谈或静思,惟皆时目赛场门,见一棋童出,即聚而问赛果,棋童父母尤是。以余所见,诸人概莫能外,父母拳拳之心,于此可鉴矣。余自亦如是也。
梦之围棋班***十一童参赛,刘师不顾年高,亲任领队,顶风冒雪,全程指导,每轮为小棋手分析对手、统计积分、总结得失,胜则诫之莫骄,败则勉其莫馁,某轮胜多,则令乘胜追击,某轮败多,则集诸童鼓劲,其心赤诚,其情殷殷,令人感佩不已。诸童家长同临战阵,相互打气,彼此照应,谈笑宴宴,亲如一家。十一童中,梦之年略长,待诸学弟学妹如手足:每轮赛罢出场,并不急于玩耍,携余手立于门外,翘首以待小队友,见某队友出,或牵其手,或抚其顶,温言以问赛果,胜则与之欢庆,败则为其打气,顾此情状,宛若长兄之所为也。
开赛首日首轮,梦之竟遇队友高业翔。二人棋力在伯仲之间,甫一开赛即同室操戈,着实令人扼腕。余送梦之入场,退而立于门外,心中亦自惴惴。一刻有余,棋童多赛罢出场,梦之、业翔未见。又历一刻,完赛棋童已逾九成,尤未见梦之、业翔。余心渐不定,方欲伏门窥望,忽见梦之、业翔结伴而至,观梦之行止情态,知其当已取胜。梦之见吾,未现大喜之态,仅展颜莞尔,曰数度苦战,几经转换,终获小胜。盖其知所胜为队友,当略抑喜色,以显雅度,并慰同袍。此固绅士之所为,余观之甚慰也。
二轮再战,余方敛神定息,静待持久之战,梦之已雀跃出矣。余惊问其故,对曰:对手定式下错,布局即速胜之,颇有“鸾铃响处,马到中军”之感也。二连胜忽至,一时父子同欢,师友***贺,虽烈风吹身,飞雪拂面,亦略无寒意也。
三轮之战,动魄惊心。赛前余特嘱梦之,当端正心态,勿为连胜所累,攻彼先顾我,求胜不贪胜。梦之深以为然,挥手相别,昂然赴赛。余亦调息静心,与诸家长攀谈,以解久待之苦。不觉开赛近三刻矣,眼见诸棋童接连离场,终闻场内仅余一台鏖战方酣,此即梦之之局也。此时余心反定,知梦之快棋常易错漏,时遭逆转,慢棋凝神细算,胜率颇高。少顷,赛场门忽开,梦之闪身而出,跳阶而下,跃入我怀,连呼幸运,口称竟胜一老师。余甚奇之,忙含笑追问,方知梦之本轮遇晚报俱乐部一刘姓青年助教,棋风剽悍,梦之与其满盘缠斗,数条大龙绞杀,历数十目大转换,大杀小输赢,终盘前刘助教细点目,见一目半之差距已难追,遂爽然中盘认负。
首日战罢,梦之破竹三连胜,已跻身第二台也。余久历棋战,知首日全胜小分定高,于争名次颇有利也。然则连胜愈多,其后对手愈强,梦之已三连胜,四轮定当遇强手也。遂告梦之:来日临敌,切莫骄矜,宜稳扎稳打,后四轮务求二胜,以保定段功成。
定段赛第二日,梦之四轮之战果遇强手,技略不如人,中盘作战失利,其势已不可为,虽官子穷追不舍,仍负十目半终局,后知对手实力不俗,最终全胜列小组第一。此轮一失,形势陡紧,下轮不容有失矣。余告梦之,大赛负强手不足惧,惟士气不可泄,再奋余勇,下轮必胜!
五轮鏖兵,天王山之战也,胜则泰半定段,败则士气恐竭。赛前,刘师召梦之面授机宜良久,梦之遂得平复心态,轻松入场。余徘徊于赛场之外,数度算分,暗自祈祷,紧张之心,甚于己战。苦候多时,终见梦之拭汗而出,忙前趋执手问战果。梦之嘴角渐上扬,笑意浮现于两颊,终开怀而呼:“赢了,半目!”告余此局极细,其点目多次,胜负当在半目之间,遂力撑单片劫,倚劫材稍多而胜劫,半目险胜。凭此围棋赛之最小胜负定段,真天意也。
六轮,梦之轻松出战,一鼓作气,中盘完胜,确保五胜,稳获佳绩。
七轮,梦之再度跻身第二台,又遇强手,后半盘略有失误,憾负五目半,对手终获小组第四。
七轮战罢,梦之五胜二负,于本组八十八棋手中列第六,于全体三百五十棋手中列第十九,小分高居第二,可谓圆满矣。经此赛事,梦之与高业翔、李明骏、王梓衡成功定为业余1段,刘师围棋班大获丰收。
赛毕,梦之笑携余手,与刘师及诸同窗家长立于赛场出口,***迎最终完赛之小棋手赵子皓、史皓冉。诸人并肩参赛二日,情谊已深,至此功成,彼此勉励,依依作别,尽欢乃散。
余问梦之定段之感,梦之脱口而出,曰既欣喜亦颇自豪,言罢略一沉吟,忽瞬目曰:“定段虽好,可我舍不得刘老师……”其出此言,乃自忖定段后当升入新班,恐与刘师相别也。梦之定段赛战绩不俗,由其所言所为所思所感,亦可见渐趋成熟,刘师甚慰,遂揽梦之入怀,勉之励之,与其合影以贺之。
经定段赛之磨砺,梦之心智、棋艺皆有进境,师友亲朋喜而相庆。若此收获,惟亲历大赛方有望骤得,此诚经验之谈也。定段未及三月,梦之复与宋政飞、高业翔、友人之子刘丰恺随刘师、王师出战青岛市五一围棋升段赛,心向2段。
首轮梦之居第一台执黑先行,落子如飞,欲挟定段之余勇旗开得胜,岂料快棋易错,欲速不达,漏着数现,先失一城,开局不利,小分受损。如此形势陡紧,下轮若再败北,升段几无望矣。本轮政飞、丰恺获胜,业翔亦快棋落败。刘师闻讯,暂罢家中要事,急召诸棋童细剖战局,其爱徒之情殷殷,教徒之心切切如是也。诸家长与余亦为业翔、梦之减压,并嘱其三思而落子,勿再搏快棋。
二轮开战,余于场外徘徊良久,忐忑多时,终见梦之昂然而出,告余以完胜。三轮再战,梦之一鼓作气,着着领先,中盘大胜。四轮之战,梦之与二月定段赛同组冠军狭路相逢,满盘绞杀,奋起逆转,屠龙中盘胜。五轮天王山之战,梦之执黑二百零一子终局,堪称狂胜。六轮大战,梦之遇一此前未曾击败之同学,盘中点目十余次,细棋下算清死活,劫杀小猪嘴胜出。首战失利然士气未挫,五轮连胜且盘盘大捷,提前一轮升段,重压之下功成,虎势梦之,真吾子也!
七轮决战,梦之复归第一台,欲与此前全胜之六龄女童石知恩一较高下。梦之执白积极求战,四处出击,寸土必争,奈何技不如人,中盘落败,口服心服。赛终,梦之五胜二负,于本组六十四棋手中列第十,于全体一百九十六棋手中列第三十五,升为2段。政飞、业翔、丰恺亦高歌猛进,连胜升段。一时师生***庆,家长同欢,七轮鏖战之累尽忘矣,忐忑苦待之情皆释哉。
升段赛期间,余有幸得遇晚报俱乐部名教头白师震菲。白师者,岛城名棋士也,身为强5段,棋高艺精,逢大赛每摧城拔寨;匠心独具,教棋童已桃李满园。余及丰恺、业翔父母与白师相谈甚欢,聆其论棋道、说棋事、讲棋教、叙棋趣,但觉态和意真,辞精理妙,幽默而多智,严谨且圆融,着实受益匪浅。
大赛既罢,棋班教学复归常态。一日,刘师忽齐集众家长、棋童告曰:相伴二十余月,彼此情谊已深,然诸童棋艺见长,宜延请高手教之。思之再三,虽极不舍,终而决断,今请白师接此班,己则改教入门班。虽然,结缘若此,怎忍相离?日后如需研棋技、谈教子,但请诸君呼我。忽闻此言,众皆默然,虽知此日早晚必至,仍难骤然受之。诸童自是最为不舍,多欲挽留刘师,中有数童泪光莹然,渐无声而泣下。少顷,掌声渐起,众皆起立,***谢刘师。刘师亦含笑颔首,举手致意,以谢众亲。于是乎刘师暂退,白师登场,掌声再起。正可谓:明师引窥门径,名师领攀新峰。是夜,棋班微信群内,微信往来不绝,皆家长与刘师殷勤相别之言也。
梦之已至2段,有望升班,然退而告余曰:“刚才与宋政飞商量,我们已失去刘老师,真不愿再失去同学们了。”又曰:“我升班后,谁给王梓衡讲笑话呢?”——梓衡最爱与梦之言笑,称其为学棋动力之一也。童心率真,情谊无价,于此可略见一斑也。
梦之学弈至今,余熟思之,但觉寻常人等,若非天赋异禀、勤学精思,兼有贵人相助、机缘绝佳,欲成国手,何其难哉!虽国手难成,然若可深研棋艺,触类旁通,感心明心治心立心,由棋道渐明世道,由世道得窥天道,亦未尝不可为国士也。纵然身无国士之能,名无国士之实,终难成国士,亦可心有国士之质,行有国士之为,笑傲尘世间。如此,则幸甚矣。国人多望子成龙,吾既未免俗,亦略出俗——引梦之初窥弈道,且得诸同好襄助,假以时日,其自当有所得,然则可否探骊得珠、凌顶成峰,惟赖其所思所感,倚其所效所为也。
梦之,吾但导夫先路,君其精进高翔!
(2015.2.14—4.6一稿、2015.5.15—5.19二稿于青岛,2019.2.9修改一处——本人“现忝列业5”)
我之所以作此文,一来是梦之的围棋班老师水平高、人品好、教法新,家长、孩子们也都很棒,特为他们而写。二来是爱棋成痴,为围棋作文,并非真的奢望作品能流传多久,唯愿能写出自己心中真正的棋魂。三来是为梦之开始学古文打基础,因而以较浅近而不是高古的文言文骈散并行地写就,易于诵读理解。梦之果然颇有兴致地全文细读了下来,而且我稍加讲解他就全明白了,看来我的这一目的已达到。四来是为了宣传普及围棋知识,特别是为国内方兴未艾的少儿围棋培训画一幅较为生动可感的“速写”。此外,古之围棋辞赋文章,大多是就棋论棋,虽在棋技上表达得较为到位,但毕竟对一般读者特别是不很懂棋的人而言略“隔”。为此,我特意通过写儿子学棋这两年来的历程,力争把我心中的围棋写得“活”一点儿,让有心人都能看懂,在一定范围内引起一定的***鸣,这也算是在前人基础上的一种尝试吧。
梦之确实很聪明,但正如文中所写,他兴趣十分广泛,什么都喜欢,而且往往都能学出点儿样子来,可性情较为浮躁,注意力不易集中(不过读书和下棋时能高度集中),这很可能影响他未来的进一步发展。我和爱人让他学及他自己要求学的东西的确不少,有一段时间是比较辛苦,所以我们尽量给他营造一种宽松的学习氛围,学东西不求样样精专,更重广泛涉猎,如能有一两样较为专精自然更好。他的时间其实主要是用于阅读,在围棋上下的功夫还真不很多,和同学们相比用功远不够,不然棋力的提升会更快一些。如今他学习任务重,时间、精力的分配调度上自然得现实一点儿。不过,阅读及围棋、小号、绘画这样高雅的爱好,我感觉比一般的知识学习更为重要和有意义,能真正塑造一个人的性情、气质和品格,从而真正影响其一生。