1、一个巴掌拍不响
抱有这种想法的人，信奉着因果关系。在他们看来，有这个果，那必定有它的因。的确，在生活里我们总摆脱不了因果关系，但有没有可能就是飞来横祸——众多的校园霸凌事件，似乎被霸凌者很少是自己作死。
因此，抱有这种想法的人，是在简化人际交往的不确定性，甚至是推卸责任：被欺负的小孩子给老师说，自己被欺负了，作为老师本应该好好调查，惩罚欺凌者，保护被欺凌者。
但是一句“一个巴掌拍不响”，不就是把这个抵抗校园霸凌的责任甩回去了吗——“你好好检讨一下，你是做了什么才被欺负的？”这显然是不对的。
2、你行你上啊
这句话背后的意思其实是“我上了，虽然我没有做好，但是我努力了，你们这些没有做的凭什么批评我？”但你想想，别人为什么不能批评你？如果你能上的原因，就是别人让渡给你的呢？
刚刚开学不久互相不认识，大家投票选出来的班长在一次班委工作中没有做好，我提了几句建议，当然，也许是班长当时心情糟糕也有我说话语气一直很冰冷的原因，她说“你行你上啊！”
我当时回应：“我就是觉得自己不行所以我才不当班长的，但是你能上，是因为我们大家相信你的能力，把票投给了你让你有了上的机会，你没做好你急，我们还不是急。”
3、不要给自己找借口
问原因，要态度，这个大概是“人情社会”很常见的。的确，迟到、没有交作业、工作没有做好，是已经发挥了的不可挽回的失误，老师和领导问你“原因”，其实是想让你表明一个，下次不会犯错的态度，而不是真正地问你原因。
但我依然觉得这个一个很不对的观念，事实和态度是两件事，迟到是事实，以后不迟到是态度，本就不该混为一谈。
更让人不爽的是，这帮人观念固化，就是认为你没有给他想要的答案，那就是找借口，但还是那句话，凭什么讲述一个事实是找借口呢？
更让我感觉可怕的是，这种人情社会的产物，让大家都失去了分辨事实层面和态度层面的能力，理所应当地混为一谈。