画字儿老师小说《混在985》我曾写过读后感，写得十分粗浅。
那天她拉我进了她的fs群，作为fs，似乎应该做点什么。于是想起小说中的人物田芳，我对她的印象较深，就谈谈这个人物形象塑造给我的感受吧。
由于在外地，无电脑，摘录和寻找相关段落都很不方便，如有错漏，就请各位朋友特别是作者海涵了。
一、田芳外形
田芳是个脸蛋红扑扑的女孩，大大的眼睛，很深的双眼皮。
“她身材不高，胸前鼓着两只饱满的’白鸽’，随着她爬上爬下，那对儿’白鸽’连同圆润的臀部，动来动去。胳膊和大腿很健壮也很灵活，她的鼻梁上有些星星点点的雀斑。但她有一口白牙，一颗一颗排列得很整齐。这排牙齿瞬间抢了镜，会让人忘记了她脸庞上的其它五官。”
在外形上，虽然她相貌平平，不过看起来却是健康和有美感的。
但目前的外形有着衣衫的“掩护”。
作者不满足于她衣衫掩护下的外形，就像我们不满足于只看到人物的外貌一样，作者对田芳的“身体”也作了描绘。
她用作品中人物的视觉审视了田芳身体后的感觉是，在浴室，吕嘉和上铺的姑娘看着不远处的田芳，却生出一种说不清道不明的优越感。是什么优越感呢？原来，在他们眼中，田芳的身体是经历了男欢女爱的。因为她们认为“从初中起，发育良好的女生多半是早早经历了男huan女ai。”
无需去考证是否初中起发育良好的女生就经历了男h女a，需要考证的是为什么作者要写这一段？我觉得是作者除了给出田芳的身体“信号”以外，还给了读者另一个信号，就是：与田芳同浴室的其她女生，是没有经历过男欢女爱的，她们还是chu女之身。“她们认为自己应该是上等待估的好商品，田芳是早早不珍惜自己的廉价品。”在这些大学生女性中，保护自己那片“未开垦的chu女地”的意识是普遍存在的。
我们一些“卫道士”或者成人们经常谴责现在的初、高中女生，认为她们是没有性道德的一代，似乎在极其年轻的时候，都可以“一睡了之。”作者对这种不负责任的说法是不赞成的。
二、 田芳的恋爱
1、田芳和徐凯
田芳在来学校前就已恋爱，她的男友叫徐凯。
徐凯身高一米九，身高“威武”，但却是细眯小眼，还斜视。“鼻子又小又歪，嘴巴被一口龅牙撑得歪七扭八”。显然，这样的外形和田芳是不配的。不仅如此，他的神情是“咧着嘴傻笑。他笑起来女生们都难过得想哭。”这样一个几乎不招所有女生们待见的人，却是田芳的男朋友。
但田芳对徐凯却是柔情似水的。他们在卢沟桥的石狮子旁，“在众目睽睽之下，田芳坐在徐凯的大腿上，轻轻拍打着他的屁股，两人笑成了一个模样。”可见，田芳的审美和对异性的要求是很低的。也正因为如此，田芳在大学时对男性的要求也是不高的。这为她后来能与赵老师暧昧打下了伏笔，也为我们认识田芳有了一个基本的概念。这个概念就是田芳虽然出生农村，但基本上已经没有了旧农村封建思想的束缚。她在性的意识上不是保守的羞涩的和难以启齿的。同时读者也可以从中看出她和徐凯已经有了实质性的xing行为。
2、田芳和赵老师
田芳喜欢上了跳舞，不是喜欢上跳民族舞蹈而是喜欢上跳国际舞。跳国际舞的是学校的一群退休老头和老太婆。这使人想起中国大妈和中国大爷们的广场舞，他们乐于其中，忘乎所以。
学校的年轻学生们几乎没人参加，但田芳参加了。为什么她会参加？作者没说，但肯定是有作者意图的：
一是田芳以前没有跳过舞，因此感到新鲜、有趣。这种类似广场舞的档次与田芳自身的档次十分匹配，如果说田芳喜欢的是芭蕾，那就不匹配了。
二是跳舞使她有了“价值感”。
这个价值感就是她有了支使权，有了引人注目的“点”。
所谓支使权，是她可以支使赵老师，作者这段描写就很清楚：
“他（赵老师）的气色如沐春风，灰黑相间的鸭舌帽藏不住花白的两鬓，但是，他站得笔挺，并不像一个老者，更像一个早衰的青年大学生。
田芳一步紧似一步急着下楼来，赵老师更加气宇轩昂，像一个志在必得的殷勤男士，他轻松地再次掸了掸车座上的灰尘，露出笑容：“上来吧。”田芳不恼不怒，抬脚迈进去一条腿，接着又迈进去另一条腿，一屁股坐在车斗的马扎上催促：’快走吧！’? ”
作者在描写田芳参加跳舞前，有一段话值得回味。她写道：“大学是个小社会，每个来混社会的人都希望找到属于自己的位置，学生会、电视台是吕嘉的位置，田芳也在寻找属于自己的位置，找来找去，可以安放她的位置在哪里呢？”
在哪里呢？对于出生农村，相貌不算出众，学习成绩一般，家境状况不太好的她，急切地希望着自己能找到一个引人注目的位置，现在。她可以坐在退休教授赵老师的车上，支使着这人“调整好车把，抬脚搭上车蹬子，两只脚卖力地蹬车。这个六十开外的赵老师载着他的’花蝴蝶’，从灰砖楼前弓着身体昂着头，载着希望载着美好奋力地蹬车，车轮碾过薄脆的枯叶渐渐消失在道路尽头。”
这样的支使权完全满足了田芳的需求，她有了自我感觉良好的“点”。
另外从潜意识上，她是希望和有学识有地位的男性交往的，是希望得到男性的爱抚和亲近的。跳舞时，“赵老师的手不光揽着她的腰，也会抬着她的肩甚至面贴面的扭动。
吕嘉问田芳：’你怎么能让一个老头摸来摸去？’? 田芳一脸不在乎辩白’他人很老实，放心吧。”
此外，她还有便宜可占。
我们有句玩笑话，说是“好吃婆娘要上当。”意思是不要贪图便宜。
田芳和赵老师接触，不仅可以满足她的虚荣心，还有便宜可占。她用了赵老师给她的饭卡。作者写在食堂吃饭时，同学们都觉得难吃，只有田芳觉得“食堂的饭菜很好吃。”这符合田芳的身份，也为“天下没有免费的午餐”打下了伏笔。而赵老师对田芳的慷慨，只不过是觊觎田芳的女色罢了。
但田芳依然有自我保护意识。
无论是想得到男性的爱抚还是想满足自己的虚荣心，田芳在遇到实质性的性侵犯时，依然是有着自我保护意识的。
当赵老师有“实质性”的举动时，她逃离了赵老师家，气鼓鼓地对吕嘉说：“这个色老头，竟然占我便宜。”
当吕嘉坚信那是个老头子，颤巍巍跳舞的老头子没有什么威胁时。田芳说：“他力气很大，平时都是装的。被他摸了也被他亲了。”田芳一脸衰败地反击道：“我给了他一巴掌。”
3、 田芳与肖硕
田芳与民大的肖硕处了朋友。肖硕显然比徐凯受看，也比徐凯有钱。他送她东西，还送了一个高仿的LV白色棋盘样单肩挎包。肖硕招待田芳和她的同学们吃饭，田芳在同学们中的地位提高了。
“肖硕殷勤地给各位女生拿菜拿小料，头发梳得整整齐齐，一丝不苟，啫喱定型后的头发一缕缕，泛着光泽。他很健谈，声音略微沙哑，只是他一开口一般会终结一个话题，谈吐普通，毫无幽默感，他在自己的笑声里独自快乐的时候，宿舍的姑娘们偷偷地笑，大口地吃喝。”
单纯从见识这点上看，他跟田芳倒是蛮般配，但比“咸蛋超人”（徐凯）和退休赵老师靠谱多了。她从肖硕那里显然得到了精神和爱情上的满足。作者描写道：“田芳脸上像涂了胭脂一样，气色红润，她的指甲依然留的很长，涂了暗红指甲油，三两个丹蔻指头，不时地拨弄着脖颈亮晶晶的项链，装饰繁复的心形吊坠嵌在田芳丰满的沟壑之间，年轻姑娘的美，正如五月鲜花热烈地绽放。”
跟徐凯相比，肖硕给了田芳徐凯给不了的虚荣心的满足。但依然有遗憾，那就是田芳说的肖硕“那方面不行……徐凯就懂得多，很舒服。”
情爱、xing爱、身体需求与生活需要的矛盾总是交织在一起，大学生们也不可避免。
4、田芳与老顾
老顾是做什么的？是老板，田芳说他有间大公司。田芳觉得他说话幽默，比肖硕有趣多了。而且老顾要介绍她去他单位实习，如果这样她就可以有个留在京城的指标。
这样的好事这样的人田芳自然愿意和他有肌肤之亲，尽管他是老男人。但是这个老男人比起那个赵老师、徐凯和肖硕都要有吸引力得多。
从徐凯到赵老师到肖硕再到老顾，田芳对他们的态度不同，需求不同。从单纯的性爱到满足一时的虚荣心再到为了某种利益，田芳的思想在大学的岁月进程中发生了明显的改变。
甚至有了有了宫外孕时，她已分不清是谁播种的了。
三、田芳是个吃尽了苦头的女大学生
田芳是吃尽了苦头的。在家时就没有得到过温暖。父母亲对她冷，兄弟姊妹对她也冷。家人对她的态度让她觉得“自己才是家里唯一的可怜虫。”
当得知她有孕了后，母亲要她打掉，为了“家丑不可外扬”，母亲伙同父亲一起，让当过赤脚医生的父亲为她做刮宫。她是当着父母亲面脱去了裤子，“躺在简陋的手术台上，按照母亲的指令，听话地把外裤和内裤逐个褪下，屈膝，抬臀，抱紧双膝，让自己的父亲给自己做刮宫手术。”
这个时候，我们能够感受到田芳的屈辱，也同时能感受到作者内心发出的愤懑呐喊。
在学校，她往往会遭受到歧视的眼光。因为它的身体看来是早早地就经历过了男欢女爱；因为她要用离开家时，母亲塞给她装着紫红药水的玻璃瓶，不容置疑地说：“每天洗净盆，兑水冲洗。”
同学们从心里是看不上田芳的。跟徐凯恋爱，同学们会觉得徐凯又丑又傻；给赵老师亲近，同学们会觉得她太下贱，贱得无可救药；跟肖硕恋爱，同学们会觉得肖硕虽然比徐凯和赵老师好多了，但也只是一个只知道给所有女生献殷勤的小子，大家都可以“白吃”的猪头；和老顾有了关系，她宫外孕大出血，住院急需交费。吕嘉已经卡上无钱，想尽办法把那个老顾通知到医院。老顾给了吕嘉一张卡，便头也不回地离去，似乎给了这张卡， 他就与田芳从此毫无关系。
再早一点，那个同学们都嗤之以鼻的赵老师，色侵田芳不成，却还要索回给田芳饭卡的那些钱。
田芳流产出院后，无论是徐凯，肖硕还是老顾，再没有和她有过联系，她“成了孑然一身的人。”
四、经历了苦难，痛着哭着却依然要活着。
田芳毕业了，她通过自己的努力找到了工作。“她变得成熟、艳丽。因为她遇到的男人比宿舍其她女生加起来的总和还多。男人比任何一门公***课和专业课都令她受益匪浅、学有所成。”
这就是作者对田芳的形象塑造，也是田芳的成长史。
作者为什么要描写一个农村出来的女大学生形象。那是因为在过去，农村出一个大学生不容易，出一个女大学生更不容易。
农村和城市是有区别的。除了经济条件，所处环境，知识熏陶，意识形态方面的区别外，还有男女相处之道的区别。相对而言，农村更保守一些，封建意识更浓一些。
随着时代的进步，城镇化政策的实施，农村和城市的区别正在逐渐缩小。无疑，田芳的形象代表了已经缩小城乡差别的一代新型农村人。从这一点来讲，作品具有十分积极的意义。
作者为我们塑造了一个典型形象，一个农村出生的女大学生形象。她有心思有贪欲有追求但不奸滑不狡诈，容易满足，容易感动也容易被骗。
混在985的女大学生们，她们“混”得不容易，她们经历了艰辛，尝到了屈辱。她们用泪，用血，用死亡，用哭喊，用牺牲和拼搏，才走完了这段大学路程。
社会还在前头，她们又该怎么样去面对？
所以依然要再说一次，画字儿老师塑造了一个鲜活的田芳，写出了一部好作品，它会让人掩卷长叹，会让人痛定思痛，会让人充满了同情和赞许！
南调
2022.7.13日下午于昆明。