1、材料准备
画笔、尺子、纸张、铅笔、橡皮、资料（书籍）等。材料应该固定打包放好，既节省时间，又能避免出现每次动手之前东拼西找而造成的拖延症。
2、主题和内容构思
在已经布置主题的情况下，需要根据主题去寻找、收集资料，这种情况自由发挥程度较小，只需要根据已有主题寻找资料进行内容构思、填写。
在没有明确布置主题的情况下，则更有利于孩子发散思维、提高创新能力。在这种情况下，孩子和家长可以***同对现有资料进行整合、梳理、创新，完成一个创意过程，这样就更有利于帮助孩子自由思考，锻炼整理、归纳、发散的能力。
3、找资料
构思完成之后，需要针对定好的主题和整体思路寻找相关的、符合的资料。资料收集的过程对于孩子和家长来讲又是一个整理、完善构思思路的过程。
4、内容编排
一般情况下，在写作文、写文章或者要书写较长的资料之前，作者都会列一个大纲，其实手抄报也一样。在已经构思好手抄报的主题、内容后，可以先用铅笔进行简单排版，打草稿，画轮廓，手抄报排版遵从横为主、竖为辅的基本规则。
5、填写
在列完大纲之后，就可以进行文字填充了，在文字填充的过程中，应该尽量让孩子自己完成，虽然前面的构思、资料都已经相对完整，但是下笔时的抄写也要注意：文是否对题。
6、美化
字体：保持工整、规范即可。过于混乱或放飞的字体会影响美观及观看效果。需要注意的是，文字要主次分明、题头最大，小标题次之，正文最小，标题根据内容不同放的位置要有所调整。
颜色：家长可以上网搜索“颜色搭配”技巧，培养孩子的审美。
边框、装饰：手抄报装饰不宜太过繁琐，只需要一些简单的图画、花边即可。目前网络上有许多边框、花边范本，可以供孩子参考。